晚上,，是自主學習時間,，最晚學習時間為十點,，所有人都得回宿舍,，而玉弦姐因為是住在校外的,，很早就回去了,。教室里只剩下她和一大群男生,。聽說那對夫妻中的那個小姐姐已經(jīng)回家了,，她完全零基礎,，一點也學不懂計算機方面的知識,，就這樣在下午的時候就離開了。教室的女生還是兩個,，只剩她和玉弦姐,，而玉弦姐這回家得那么早,，只剩木染一個女生在教室學習。

　　繼續(xù)敲著屏幕上的螞蟻,，木染總算快要完成自己的作業(yè)了,。

　　后排的小可愛與班長一直聊天的聲音從下午到晚上，就沒斷過,?！澳阏ぷ鲀赡炅诉€比我小,！”周見封十分不服氣,！“那肯定了，我還沒畢業(yè)就出來實習了,，做了很多工作,，經(jīng)驗比你豐富多了，所以以后啊,，要跟著我好好學,！”梁霄的話似乎還是那么痞氣。

　　“盡知道吹牛皮,！”小可愛懟了回去,。“現(xiàn)在就是要會吹,，才能找到好工作,，你懂什么！java的套接字原理你懂嗎,？做過多少項目,？我工作那會兒，沒晚加班到十二點,，一天都沒休,，你算幸福的了?！?p>　　“哦,？說來聽聽！”似乎很感興趣,，周見封開始聽他身旁的梁霄開始吹牛,。

　　而就是這樣，總是有蚊子一般的聲音出現(xiàn)在木染的耳朵里,，什么做過多少項目啊,，高中的時候是學體育的啊，什么特別喜歡編程啊,，吹牛的內(nèi)容已經(jīng)被木染過濾得差不多了,，她一直不清楚,，一個男生的話能多大這個境界！

　　實在忍無可忍了,，她從內(nèi)網(wǎng)通發(fā)了個消息過去——“班長只知道吹牛,！”

　　“那是當然！/得意”

　　而梁霄這回復得也太快了,，木染十分無語,，但是她也沒好意思直接到教室后面對他們說，讓他們別講了,，因為嘈雜的教室也不只有班長的聲音,，還有一大群打游戲的嘶吼聲。

　　“太吵了,！/抓狂”木染已經(jīng)很心累了，她的代碼還沒寫完,，那么吵得教室,，她快待不下去了，然后發(fā)了個消息給梁霄,。

　　而看了消息的梁霄并沒有回復她,，直接是無視她發(fā)的消息，然后繼續(xù)從他的高中歲月講到大學,、工作,。

　　也許是覺得這個人很話癆，又也許是覺得這個人講得故事有意思,，木染竟開始羨慕班長的同桌——周見封,。并腦補了一段班長與周見封互懟相愛相殺的無聊CP畫面。

　　起初是覺得班長這個人有點意思,，再到后來,，盡然發(fā)現(xiàn)他其實不止會吹牛，還是真的能力很強,。因為這個晚上,，晚自習結束后，木染與班長他們是走得最晚的,，因為都是同一個方向,，所以木染就跟著一起走了。一邊走一邊問,，“班長你以前真的是搞體育的,？”“嗯，對??！”似乎是對這個稱呼有點不好意思,，梁霄的臉有點紅。

　　而木染出于好奇,，問了很多問題,，才知道班長與她當了兩個小時的同桌王杰是一個宿舍的，他們008宿舍的都坐在倒數(shù)一二排,，學習也學得特別晚,，反倒是我們前排的男生，早就不知道干嘛去了,，留在教室的也是打游戲,。果然差距就是這么開始的。

　　一邊走一邊說,，木染不禁暴露了一個事實,，她似乎對這位有點話癆的班長，太過在意了,，難道是因為他那蠢蠢地表情還有一晃一晃的走路風格嗎,？

　　回到宿舍，木染拿出手機,，對班長發(fā)了一個消息,，也是從這一天開始，她說了違心的話,，“班長,，你不要太高興了！”

　　“,？,？？,？什么,？”——梁曉

　　“我說了你別笑得太開心?！薄诙吹耐翐苁?p>　　“你說什么事,？”——梁曉

　　“今天玉弦姐說你是全班最帥的人！”——挖洞的土撥鼠

　　“/臉紅/臉紅”——梁曉

　　“/憨笑/憨笑”——梁曉

　　“頭一次有妹子說我衰”——梁曉

　　“,。,。。,。,。”這是高興得連字都打錯了,？還是故意的,。

　　也許是從那天開始,，木染就變得不太一樣了，她會注意班長的一舉一動,，有不會的問題都會詢問班長,，再也沒有稱呼梁霄一次他的真名，而是一直以班長的稱呼與他來來往往,。

　　第三天,，木染也如往常一樣到教室到得特別早，班上一開始很認真的氛圍逐漸不復存在,，而來得早的人之中就有班長的影子,，她想，果然班長就是班長,，學習又認真又刻苦,，到教室也是最早的。這樣的學習時光,，直到玉弦姐在木染的介紹下認識果松,，又親自撩了木染身后的郭同學，并給郭同學美稱為“老頭”之后,，仿佛木染才逐漸的開始認識三期這個班上的學員,。

　　而總是起得特別早,，早到只剩木染與班長的教室,，氛圍開始逐漸發(fā)酵為一種怪異的現(xiàn)象。木染開始每天都很期待班長的出現(xiàn),，每一天,，都能看到那身黑色的棉服，路人甲的模樣變得記憶深刻,，也認真思考了玉弦姐說的那個“最帥”的定義,。

　　直到有一天，木染沒有看到班長的身影,。她有點急切地發(fā)了個消息給梁霄,。“班長,，再不來上課就要遲到了,！”——挖洞的土撥鼠

　　“來不了”——梁曉

　　“為什么，程老師都來了,，趕緊來上課了,！”——挖洞的土撥鼠

　　“發(fā)燒了，39.6度”——梁曉

　　“輸液”——梁曉

　　“那么恐怖,！/震驚那你注意休息,，不要來上課了,，跟老師請假，多和熱水,，然后晚上去鍛煉一下,。”——挖洞的土撥鼠

　　“嗯”——梁曉

　　也就是這樣,，從一個“嗯”字,，還有那么多簡短的話語里，木染仿佛看到了有一道墻把他們正在慢慢隔開,。她的關心,，似乎變得格外的勤快，而她收到的只言片語,，又似乎變得如此之多,。不知道從什么時候開始，她變得對班長的一舉一動都十分的在意,，而班長也仿佛在刻意回避著她的目光,。但，總有回避不了的時候,。