第二天的考試從結(jié)果而言是一切順利，只可惜羅茜這個(gè)倒霉孩子還是出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,。

　　話(huà)說(shuō)那是第二天數(shù)學(xué)考試的現(xiàn)場(chǎng),，打第一天接受了兩次來(lái)自后桌自己親女友的暴力踢椅子之后，謝嘉明雖然沒(méi)有問(wèn)出原因但是謹(jǐn)慎了不少,。比如,，寫(xiě)完試卷的時(shí)候會(huì)小心瞄一瞄后桌的進(jìn)度來(lái)決定自己是否可以發(fā)發(fā)呆了。

　　羅茜對(duì)于自己初中的數(shù)學(xué)有很大的信心,，并且事實(shí)也的確如此,。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候偶爾會(huì)想使用一些高中才會(huì)學(xué)到的只是，但比那個(gè)也是回來(lái)接受初三補(bǔ)課教育一個(gè)月的人了,。這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的,，終于解決完畢所有題目并且檢查完畢的羅茜滿(mǎn)意的伸了一個(gè)懶腰，而事故恰恰發(fā)生在這個(gè)時(shí)刻,。

　　在敘述羅茜的倒霉事故之前,，有必要說(shuō)明一下羅茜的身高體重之類(lèi)的基礎(chǔ)情況以便了解事實(shí)經(jīng)過(guò),。

　　羅茜身高一直屬于班級(jí)中等,，當(dāng)然初中中等的身高可以想象。

　　羅茜的體重一直屬于女生嫉妒,，男生無(wú)語(yǔ)的程度,。

　　也就是說(shuō),，羅茜就是個(gè)小平胸。

　　羅茜本來(lái)答完題看見(jiàn)謝嘉明標(biāo)準(zhǔn)式裝13的望窗神游動(dòng)作沒(méi)有做,，認(rèn)為自己這次做題速度可以,，并且檢查也沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。不出意外的話(huà)滿(mǎn)分不一定,，可是110+絕對(duì)可以保證,。

　　古人有云樂(lè)極生悲誠(chéng)不欺我，羅茜舉起胳膊的瞬間聽(tīng)見(jiàn)了一聲女生都會(huì)熟悉內(nèi)衣扣子的聲音,，然后感受到了自己身上那層拘束好似輕了,。

　　還沒(méi)有等羅茜反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的凳子就猛地往前躥了一下,，明顯就是那個(gè)差點(diǎn)引起“戰(zhàn)火”后桌高浩伸腿踹的,。羅茜憤恨地回頭想瞪那個(gè)“忘恩負(fù)義”的一眼，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高浩發(fā)現(xiàn)自己回頭立刻就把頭埋進(jìn)了自己桌子上面用手臂圈了起來(lái),。只不過(guò)露在外面的耳朵通紅,，像極了冬天寒風(fēng)吹過(guò)似的。

　　羅茜看著那雙紅透了的耳朵晃了一會(huì)而,，才想到可是現(xiàn)在明明就是初秋啊,，秋老虎簡(jiǎn)直熱的不成樣子好不好！

　　還沒(méi)有等到羅茜的后續(xù)反應(yīng),，坐在講臺(tái)上面的數(shù)學(xué)老師先發(fā)現(xiàn)了異常,。

　　“羅茜，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),。自己寫(xiě),，不會(huì)的就空著?！睌?shù)學(xué)老師一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)羅茜回頭抄襲,，卻是每句話(huà)都這個(gè)意思。

　　羅茜好歹也是受過(guò)數(shù)學(xué)老師摧殘的學(xué)生,，她只能表示目前數(shù)學(xué)老師這個(gè)狀態(tài)或許班級(jí)里面的同學(xué)接受不了,，但是與即將到來(lái)的初三下學(xué)期的數(shù)學(xué)老師相比，她現(xiàn)在的狀態(tài)簡(jiǎn)直就是春風(fēng)一般溫柔好不好,，要知道更年期的女人簡(jiǎn)直惹不起,，惹不起。

　　“老師,，我寫(xiě)完了,，沒(méi)抄。剛才我后桌踢我?！绷_茜自從重生之后,，打小報(bào)告的能力與日俱增，用她本人的話(huà)說(shuō)就是物盡其用,。

　　“你后桌,？你后桌誰(shuí)啊,？”數(shù)學(xué)老師看著羅茜,，覺(jué)得她抄襲的可能也不大。畢竟誰(shuí)會(huì)抄比自己成績(jī)差的啊,。

　　“高浩,。”羅茜絲毫沒(méi)有任何顧慮就把后桌這么坑了,，同時(shí)數(shù)學(xué)老師看著高浩在桌子上面趴了有一會(huì)了,，于是從講臺(tái)走了下來(lái)往高浩的方向走去。

　　班級(jí)里面大多數(shù)同學(xué)目前還有大半張卷子沒(méi)有寫(xiě)完,，除了馬瓏瓏這類(lèi)八卦愛(ài)好者實(shí)在心大在觀(guān)看,，其他人仍舊奮筆疾書(shū)努力被數(shù)學(xué)折磨著。頗有一副數(shù)學(xué)虐我千百遍,，我待數(shù)學(xué)如初戀的樣子,。

　　不論別人怎么樣，羅茜在數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)的時(shí)間低了一下頭發(fā)現(xiàn)自己胸前起伏明顯不對(duì),。動(dòng)了動(dòng)手臂總算知道,，高浩那貨為啥踹自己一下凳子耳朵紅成那個(gè)樣子了。

　　看著離自己越來(lái)越近的數(shù)學(xué)老師,，羅茜開(kāi)始思索自己內(nèi)衣開(kāi)了之后的解決辦法和高浩到底看見(jiàn)啥了,。

　　數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)就發(fā)現(xiàn)高浩可能沒(méi)有睡覺(jué)，只不過(guò)這么一直趴桌子明顯有問(wèn)題,。終于走到高浩桌前正要伸手拍人的時(shí)候就感覺(jué)自己的衣服被人拉了拉,，回頭一看羅茜低聲的朝自己說(shuō)了一句。

　　“老師,，我想上廁所,。”

　　根據(jù)多年的教師經(jīng)驗(yàn)以及羅茜的語(yǔ)氣面色,，數(shù)學(xué)老師一下子就同意了,，畢竟女老師嘛，誰(shuí)還沒(méi)有一個(gè)好朋友啦,。

　　羅茜得到答復(fù)后,，小心翼翼的夾著自己那個(gè)“張牙舞爪”的內(nèi)衣帶子走出了教室門(mén)口。

　　之后的事情不提也罷，倒是謝嘉明在高浩滿(mǎn)臉通紅接受數(shù)學(xué)老師訓(xùn)斥的時(shí)候望了望高浩,，又看了一眼連背影都沒(méi)有的羅茜離開(kāi)的方向，沒(méi)有理會(huì)來(lái)自周?chē)说拇蛄?，默默的又轉(zhuǎn)過(guò)頭開(kāi)始了每次考試都會(huì)做的事,，發(fā)呆。

　　羅茜收拾完儀表回到教室的時(shí)候,，整個(gè)考場(chǎng)所有男同學(xué)多半都在用同情的眼光看著剛被數(shù)學(xué)老師很狠批了一頓的高浩,，女同學(xué)則用一種可憐的眼神看著自己，那目光還不知道一個(gè)個(gè)都腦部成了什么樣子……

　　接下來(lái)的考試雖然謝嘉明的時(shí)不時(shí)裝13的背影依舊很找打,，可是羅茜沒(méi)有時(shí)間了,，考試不論是多大的人都對(duì)其一言難盡。

　　考完試還沒(méi)有出成績(jī)的那幾天,，全年組的學(xué)生都處于一種蜜汁興奮,。

　　這種蜜汁興奮用張萌的話(huà)概括一下就是明明知道自己成績(jī)一塌糊涂，可還是懷著一個(gè)詭異的僥幸心情盼望著考試成績(jī),，總覺(jué)得自己身負(fù)異能,，能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。

　　不過(guò),，考試之于一個(gè)學(xué)生的校園生活,，就如同一個(gè)平安長(zhǎng)大孩童需要吃喝玩樂(lè)一樣尋常。當(dāng)然吃喝玩樂(lè)也不是次次都對(duì)人有益處,，偶爾身體上的病痛也可能是吃喝玩樂(lè)帶來(lái)的,。

　　這時(shí)候人們就說(shuō)了，人吃五谷雜糧怎么可能不生??？

　　可是考試失敗的學(xué)生卻很少能接收到來(lái)自師長(zhǎng)的安慰，學(xué)生考試怎么可能次次成功,。

　　或許是怕學(xué)生驕傲自滿(mǎn),，或許是苦于自己身份帶來(lái)的各種顧慮……

　　當(dāng)然說(shuō)了這么多主要就是因?yàn)榱_茜覺(jué)得自己可能會(huì)被自家班任訓(xùn)得半條命沒(méi)有，提前給自己找好心理安慰,，為自己做好心理建設(shè)迎接即將到來(lái)的暴風(fēng)雨,。

　　羅茜作了多年劉老師多年的得意門(mén)生，自然算是把劉老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度摸的透透的了,。

　　就比如今天可能就會(huì)發(fā)成績(jī)單,，而且至少也是全科成績(jī)單都下來(lái)。

　　羅茜看了看坐在自己面前檢查批閱作業(yè)的老班,，教師辦公室里面氣壓比平時(shí)低了不止一星半點(diǎn),，但是看著老班的感覺(jué)又好像有點(diǎn)沒(méi)那么嚴(yán)重。

　　羅茜抱著老班批完的作業(yè)回到班級(jí)，還沒(méi)有走到自己的座位就被一眾人擁堵住了,。

　　其中的女生很明顯就是那次跟自己討論男明星那一幫,，男生就除了張良這個(gè)現(xiàn)世仇人和恩將仇報(bào)的高浩羅茜在自己班級(jí)還沒(méi)有認(rèn)清除了謝嘉明以外的人。

　　雖然是三年的同學(xué),，只不過(guò)終究是沒(méi)有多聯(lián)系過(guò)并且這么多年了,。短時(shí)間之內(nèi)羅茜能分清本班級(jí)人和外班人已經(jīng)是羅茜的極限了。

　　一群人圍著你嘰嘰喳喳的,，對(duì)于一些求認(rèn)同的人來(lái)說(shuō)相當(dāng)于彩票中獎(jiǎng)的喜悅了吧,。但對(duì)于羅茜這種耐心匱乏的人來(lái)說(shuō)，極限快到了,。

　　張萌這種事事都要通的類(lèi)型,，即使自己對(duì)于成績(jī)并沒(méi)有什么關(guān)心的?？墒窃搯?wèn)的還是要問(wèn)的：“羅茜,，你去辦公室咱老班說(shuō)什么時(shí)候出成績(jī)了嗎？”

　　同樣都是一起來(lái)堵羅茜的,，張娜娜一聽(tīng)張萌說(shuō)完就插了一嘴：“哎哎哎,，委婉點(diǎn)。你聽(tīng)見(jiàn)老師們說(shuō)什么時(shí)候發(fā)成績(jī)單了嗎,？”

　　張萌不屑極了：“你這叫委婉,？我還真沒(méi)看出來(lái)?！?p>　　眼見(jiàn)著張萌和張娜娜又開(kāi)始斗嘴了,，王萌算是服了：“重點(diǎn)！你們的重點(diǎn)呢,？”

　　張良這個(gè)平時(shí)油嘴滑舌的中二少年,，有著中二少年的慣性：那就是對(duì)于女生時(shí)刻都是一副麻煩的樣子，不僅如此還要常常掛在嘴邊：“你們女生就是麻煩,，來(lái),，弟妹啊。你說(shuō)我和大明子這關(guān)系,，你就只跟我說(shuō)就好,。”

　　張娜娜的脾氣與羅茜,、老班那都是一個(gè)系列的：“你跟謝嘉明有個(gè)六關(guān)系,。就會(huì)扯這些沒(méi)用的?！?p>　　中二少年可是輕易不會(huì)認(rèn)輸?shù)模骸鞍?，你這個(gè)丫頭,，嘴巴怎么這么沖。我跟大明子什么關(guān)系用和你說(shuō)嘛,？”

　　嗡嗡的聲音一直在耳邊環(huán)繞,，也不知道具體說(shuō)些什么，也好似不是為了得到自己的回答,。只顧著問(wèn),，互相吵鬧著，推攘著,，一圈又一圈的人。

　　還沒(méi)有等張娜娜的火山脾氣爆發(fā),，羅茜的先爆發(fā)了：“行啦,！”

　　霎時(shí)間班級(jí)一下寂靜了，包括前來(lái)上課的英語(yǔ)老師,。

　　突如其來(lái)的寂靜是英語(yǔ)老師打破的,。

　　“呀，這是怎么了,？怎么都圍著羅茜呢,？”

　　這時(shí)候羅茜才意識(shí)到英語(yǔ)老師不知道什么時(shí)候也進(jìn)教室的事實(shí)，將默寫(xiě)本放到自己的桌子上面一轉(zhuǎn)身就見(jiàn)到了站在教室門(mén)口的老師,。

　　“老師,。”羅茜現(xiàn)在簡(jiǎn)直沒(méi)有思緒該說(shuō)些說(shuō)些什么,，難道說(shuō)自己脾氣不太好,，耐心不足？

　　“嗯,，對(duì)了,。羅茜同學(xué)這次英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，都進(jìn)了年組前五名了,?！?p>　　羅茜還在心里面組織語(yǔ)言等待老師問(wèn)自己“發(fā)瘋”的原因，結(jié)果直接就跳到這個(gè)話(huà)題明顯一臉懵,。直愣愣的看著英語(yǔ)老師,，腦子里面回想著剛剛老師說(shuō)的話(huà)“成績(jī)不錯(cuò)，年組前五”,。不可置信的抬起手之指了指自己,，臉上懵懵的樣子蠢極了。

　　英語(yǔ)老師本打算用成績(jī)這件事情緩和一下氣氛,，結(jié)果羅茜這個(gè)樣子實(shí)在是太蠢萌了,。

　　英語(yǔ)老師一不小心就又發(fā)動(dòng)了“朱”老師的實(shí)力,，哼哼的笑聲洋溢在班級(jí)，距離講臺(tái)近的同學(xué)還好本來(lái)就是和老師一樣被羅茜逗得,，遠(yuǎn)距離遠(yuǎn)離講臺(tái)的同學(xué)不知所謂聽(tīng)著英語(yǔ)老師標(biāo)志性的笑聲不笑也難,。