聽(tīng)了白莉的話，任遠(yuǎn)憂確實(shí)心中有愧，兩個(gè)人的友誼中如果只是一方付出自然最后也只能形同陌路,。

　　白莉看了看她道：“但是你也別太失落,，人這一輩子遇到那么多人，祝善笙雖然和你告別,，但是你也有新朋友,。”

　　任遠(yuǎn)憂有些意外：“新朋友,？我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了嗎,？”

　　白莉點(diǎn)點(diǎn)頭：“而且是一男一女?！?p>　　任遠(yuǎn)憂想了想：“女的是任無(wú)憂嗎,？”

　　“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　“那男生是誰(shuí),？尹生慕？”

　　白莉道：“不是他,，他對(duì)于你來(lái)說(shuō)有別的身份,。”

　　任遠(yuǎn)憂又想了想還是想不到：“是誰(shuí)啊,，我認(rèn)識(shí)的男生不多,。”

　　白莉撇撇嘴：“真是可惜了人家對(duì)你一片真心,，你自己看吧,。”

　　任遠(yuǎn)憂抬頭看去,，只見(jiàn)天幕上出現(xiàn)的是高二時(shí)的開(kāi)學(xué),，在熟悉和陌生的面孔中，任遠(yuǎn)憂卻發(fā)現(xiàn)自己后面坐的是李勝琦,。

　　突然有種恍然大悟的感覺(jué)：“是他,？李勝琦確實(shí)說(shuō)過(guò)高二會(huì)來(lái)精英班的?！?p>　　白莉問(wèn)道：“你和他不算很熟?。俊?p>　　“嗯,，相識(shí)的過(guò)程不太愉快,，而且接觸也不多?！?p>　　“但他確實(shí)對(duì)你挺上心的,，就是你好像神經(jīng)大條一樣,，對(duì)人家愛(ài)搭不理?！?p>　　任遠(yuǎn)憂沉默地看著天上,，因?yàn)槭且跃滞馊说囊暯牵l(fā)現(xiàn)李勝琦時(shí)常會(huì)把目光放到她身上,，課間時(shí),、上課時(shí)、放學(xué)時(shí),，自然而不明顯,，所以她留給他的更多的是背影、側(cè)顏,。

　　而且任無(wú)憂開(kāi)始和她一起上下學(xué),，一起討論問(wèn)題，甚至開(kāi)始說(shuō)起悄悄話和八卦,。

　　任遠(yuǎn)憂做夢(mèng)也沒(méi)想到會(huì)有這樣的場(chǎng)景,，但是生活潛移默化地就發(fā)生了天翻地覆的變化。

　　白莉道：“這樣的日常還有很多,，我直接給你看最關(guān)鍵的那件事吧,。”

　　只見(jiàn)天幕里的時(shí)間直接跳到了高三,、臨近高考的時(shí)間,。

　　任無(wú)憂道：“任遠(yuǎn)憂，你這次一模的成績(jī)真的厲害了,?！?p>　　任遠(yuǎn)憂坦白道：“我也沒(méi)想到會(huì)考到全市第三，之前從沒(méi)考過(guò)這成績(jī),?！?p>　　“所以就說(shuō)你是大考型選手嘛，中考也是,，之前默默無(wú)聞一下子分?jǐn)?shù)比我還高,。”

　　祝善笙因?yàn)槊χ鴾?zhǔn)備藝考,，自習(xí)課都請(qǐng)了假,，根本不知道任遠(yuǎn)憂的排名。

　　李勝琦問(wèn)道：“以你的成績(jī)正常發(fā)揮,，可想好了去哪所大學(xué),、學(xué)什么專業(yè)嗎？”

　　“我……”

　　還沒(méi)等任遠(yuǎn)憂說(shuō)完,，班主任突然走進(jìn)來(lái),，表情十分嚴(yán)肅：“任遠(yuǎn)憂出來(lái)一下！”

　　交談中的三人都是一驚,，任遠(yuǎn)憂立馬站起來(lái)走出去了,。

　　在樓道里，班主任認(rèn)真地問(wèn)道：“任遠(yuǎn)憂,，你和老師說(shuō)實(shí)話,，一模考試你究竟有沒(méi)有作弊,？”

　　任遠(yuǎn)憂大吃一驚,，轉(zhuǎn)頭盯向白莉：“？,！”

　　白莉道：“你別看我,，這是個(gè)誤會(huì)，后來(lái)解開(kāi)了,，而且對(duì)你后來(lái)的高考成績(jī)影響不大,。”

　　任遠(yuǎn)憂趕緊又盯向天幕,，里面的任遠(yuǎn)憂同樣狀況外,，反應(yīng)過(guò)來(lái)后里面否定：“老師，我沒(méi)作弊,，怎么會(huì)說(shuō)我作弊呢,？”

　　班主任道：“我自然也是相信你是不會(huì)作弊的，但是你的作文和幾年前的滿分作文幾乎一模一樣,，你是直接照著那個(gè)寫(xiě)的嗎,？如果是，也算抄襲,?！?p>　　任遠(yuǎn)憂眨眨眼睛：“作文是我自己寫(xiě)的啊，作文題目那么新,，就算我之前準(zhǔn)備了范文也不可能正好合適,，而且范文那么多字，我怎么可能背下來(lái)呢,？”

　　“現(xiàn)在我也說(shuō)不好,，你和我去見(jiàn)副校長(zhǎng)說(shuō)清楚吧，實(shí)話實(shí)說(shuō)就好,?！?p>　　任遠(yuǎn)憂握了握拳，跟在老師后面走了,。

　　當(dāng)她拿到兩份作文后覺(jué)得腦中一片空白,，因?yàn)槟莾煞葑魑膬?nèi)容居然真的差不多,，立意、分論點(diǎn),、甚至每個(gè)分論點(diǎn)里的例子,，基本都沒(méi)有區(qū)別。

　　副校長(zhǎng)不像班主任那樣親近：“任遠(yuǎn)憂同學(xué),，這次一模的作文真的是你自己寫(xiě)的嗎,？”

　　任遠(yuǎn)憂放下兩份作文：“是我自己寫(xiě)的?！?p>　　副校長(zhǎng)聞言猛地把筆往桌子上一放：“我知道一模成績(jī)對(duì)于高考總成績(jī)的影響十分大,，每一百分就能換高考的一分，但是無(wú)論多么大的影響,，我的學(xué)生也必須誠(chéng)實(shí),。你的作文和當(dāng)年的滿分作文有多像已經(jīng)不用我再說(shuō)了，就連那么不常見(jiàn)的論證例子都一樣,，怎么可能沒(méi)有關(guān)系,？”

　　任遠(yuǎn)憂聞言更是十分倔強(qiáng)：“副校長(zhǎng)老師，作文確實(shí)是我自己寫(xiě)的,，例子是我最近積累的,，就在我的筆記本上寫(xiě)著，我甚至連這篇滿分作文都沒(méi)讀過(guò),，所以我確實(shí)不是照著滿分作文寫(xiě)的,！”

　　副校長(zhǎng)道：“任遠(yuǎn)憂同學(xué)，你不要以為你一口否認(rèn)就可以不定為沒(méi)有作弊,，現(xiàn)在招生辦,、教育局都在等我們的處理結(jié)果，我們是絕不容許徇私舞弊的事情發(fā)生的,！”

　　一通疾言厲色,，任遠(yuǎn)憂心跳得很快，但是沒(méi)抄就是沒(méi)抄,，這是她最大的底氣,。

　　副校長(zhǎng)看她的樣子氣道：“好，你還是不承認(rèn)是不是,？從今天開(kāi)始,，停課停學(xué)，徹底調(diào)查你的一模成績(jī),，明天叫你家長(zhǎng)去教育局,！”

　　班主任聞言趕緊打圓場(chǎng)：“副校長(zhǎng)，任遠(yuǎn)憂她平時(shí)成績(jī)就挺好的，作文也寫(xiě)的不錯(cuò),，或許有可能真的就是巧合呢,，馬上就要高考了，現(xiàn)在停課對(duì)學(xué)生的成績(jī)影響多大啊,?！?p>　　副校長(zhǎng)原本就是想嚇唬嚇唬任遠(yuǎn)憂，可沒(méi)想到任遠(yuǎn)憂還是沒(méi)有松口,，覺(jué)得掛不住面子：“她要是知道影響大就該盡早坦白,，否則影響更大的就是她自己,?！?p>　　任遠(yuǎn)憂道：“我停課，只要你們查清楚了,！”

　　“這件事本來(lái)該是你自己說(shuō)清楚真相……”

　　“副校長(zhǎng)究竟想讓我說(shuō)什么真相,？難道我非要承認(rèn)自己沒(méi)做的事情才算是真相嗎？不是我要證明自己沒(méi)抄,，而是你們?cè)撟C明我是如何抄的,！”

　　班主任道：“遠(yuǎn)憂，別這么激動(dòng),，我們這不是在了解嘛,。”

　　副校長(zhǎng)道：“先停課吧,?！?p>　　回到教室后，任遠(yuǎn)憂就開(kāi)始一言不發(fā)地收拾書(shū)包,，班里同學(xué)都偷偷地看她,，而任無(wú)憂關(guān)心地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”

　　任遠(yuǎn)憂搖搖頭,。

　　李勝琦有些氣氛地問(wèn)道：“副校長(zhǎng)真的讓你停課,？”

　　“反正現(xiàn)在也沒(méi)有新知識(shí)，在家復(fù)習(xí)更安靜,，走了,。”