她說,，她讀初中的時候，就已經(jīng)喜歡上畫畫了,，可是跟家里無論怎么說,，家里人都不愿意讓她去學畫畫，一是擔心她因為學畫畫把學習成績落下,；二是學畫畫費用很貴的,；三是家里人不愿意一個女孩子背著個畫架東奔西走。前兩個原因還是可以理解的,，第三個原因是什么邏輯,，我聽了也只能笑笑了之。后來,，她居然從家里拿來的生活費中挪用一部分去買了畫畫的工具,，跟著學校里的老師去學畫畫。家里人到現(xiàn)在也沒有知道這個事,。到了高中,，學習任務重了，她也把畫畫這件事給丟下了,，一心一意準備高考?，F(xiàn)在到了大學她沒有考美術(shù)系,，心里極其不情愿，于是她就報了美術(shù)社團,，畫起了畫,。

　　我們一起畫畫，從最基礎的素描畫起,，跟她一起畫畫,，我才知道明暗還分五調(diào)，色彩還有明度,。有時候,，我們外出騎著自行車外出寫生，有時候,，蹭專業(yè)美術(shù)系的熱度,，也會去遠一點的地方，一般來講,，我們的畫只是襯托專業(yè)班的專業(yè)素養(yǎng)，而思靜的畫專業(yè)的油畫教授也分辨不出來這是一個普通的愛好者畫的畫,。也因此,，我一有空就夸獎她，她逮到機會就奚落我,。而我,，卻沒有太多的失落。

　　就這樣,，我們共度了幾年的大學生活,。不算談戀愛，沒有牽過手,，沒有親過嘴,，純純粹粹的同學。畢業(yè)后,，我們也只是象征性地相互問候了一下在哪里工作,，工資怎么樣之類。

　　今天怎么會忽然想到她,？都已經(jīng)三年沒有見到了,。

　　其他的同事越來越瘋，唱吧跳吧的同時,，酒杯酒瓶乒乒乓乓,。全然忘記了，這是學校,。

　　不知道喝了多少酒,，喝完了桌子上的紅酒,，又把別人面前的白酒也拿過來，我繼續(xù)自斟自飲,，眼前的形象似乎漸漸清晰了,，穿著超短的牛仔褲，瑩白修長的腿交叉著,，坐在教室后面聽課,，一會兒又模模糊糊，我甚至都想不起來她的模樣,，即使一點點,。

　　頭越來越重，眼前的她又似乎清晰了起來,，不對,，是惠怡。實在受不了,，我便回到自己房間,，關(guān)上門，一頭栽到床上任憑周公發(fā)配,。

　　一覺睡到惠怡發(fā)微信過來,。于是就有了前文的鷹嘴巖相約。

　　從惠怡家里出來,，到現(xiàn)在已經(jīng)十點多了,，我回到愛情公寓。這是周六,，公寓里的青年人活動還沒有結(jié)束,。聲音透過門窗，里頭還在玩雙扣,。雙扣和麻將都是愛情公寓里的人比較喜歡玩的游戲,。偶爾，三缺一的時候,，我也會參加,。雙扣和麻將都一樣，我們不玩錢,，男女教師約在一起,，玩?zhèn)€真消閑，玩?zhèn)€真愛情,。無論是麻將還是雙扣,，一般都必須是男女相互約在一起，我們才會開始玩，只有男生沒人有興趣,，只有女生也很少聽說,。

　　男生一般都會讓著女生，男生也愿意輸,，輸了之后,，有幾種懲罰方式：要么傳統(tǒng)的貼紙條，這是最常見的,；要么在對方臉上畫東西,；要么在臉上抹奶油等等。男生輸,，女生在男生臉上完成作品,；女生輸了，男生也會毫不留情地在女生的臉上涂抹一番,。麻將就不一樣了,，贏家可以在另外三家的臉上抹上東西。然后,，大家一起興奮,。

　　回到房間，我洗了個澡,，把所有的臟衣物一股腦兒丟進了洗衣機,。洗衣機是我跟馬達公用的，我洗完衣服后,，馬達強逼著我晾衣服，我是不會提早去晾曬的,，一般得等到第二早上,。

　　回到電腦前，輕聲播放《我比想象中愛你》,。躺在床上翻開剛淘來不久的《黃慕蘭自傳》介紹了主人公矢志革命,，雖九死而無悔的傳奇坎坷經(jīng)歷。我看書的習慣可能跟很多年輕人不太一樣,，我沒有固定的喜好,，一般像我這個年齡的人是不喜歡去看這類革命題材的文字的，我卻沒有不喜歡的感覺,。所有的革命題材里,，那些翻轉(zhuǎn)的故事很多都大同小異，可是你認真去閱讀,，每一個大同都是無以復加的社會大洪流,，浩浩蕩蕩，碾壓著一切魑魅魍魎。每一個小異走向大同都充滿了傳奇的色彩,。許多的小小讀者會把大同看作是弘揚某種政治的色彩,，但是，在我這里,，沒有太強烈的政治意味,，我只感受到了小生命在大世界中波瀾壯闊的一生?；诖?，許多的小說我都很喜歡。小人物命運的坎坷故事啦,，大人物指點江山的傳奇人生啦,，我都喜歡看。

　　正當我自得其樂,，準備去呼喚周公的時候,，手機鈴聲響了。

　　惠怡給我打了電話,。

　　“怎么這么遲了還沒有睡覺,？”我問。

　　“太冷了,?！?p>　　“那就把空調(diào)溫度調(diào)高點?！?p>　　“我沒開空調(diào),。”

　　“那加條被子,?！?p>　　“沒有被子?！?p>　　“我能為你做什么,？”

　　“抱著我！”

　　“好,，我派周公抱著你,。”

　　“哈哈,，周公抱著全世界的人睡覺,。”

　　“對哦,，周公的懷抱是最溫暖的,，全世界的人都能睡得很安穩(wěn)。”

　　“剛才在做什么,？”

　　“在聽音樂《我比想象中愛你》……”

　　“stop,！再說一遍，什么歌,？”

　　“《我比想象中愛你》”

　　“說慢點,！”

　　“我-比-想-象-中-愛-你！”

　　“好了,，不冷了,！掛了，再見,！”

　　聲音就這樣沒有了,，過了幾分鐘。微信鈴聲響了,。

　　我打開一看,，惠怡發(fā)過來的信息：我只要最后一句，晚安,！

　　周一是那年的教師節(jié),。

　　學校里依然晨跑，升旗,，學校運行在正常的軌道上,，周末愛情公寓里的杯觥交錯，麻將貼紙已經(jīng)消失得無影無蹤,，這個世界好像就沒有發(fā)生過周末一樣,。下午，我繼續(xù)上我的美術(shù)課,，惠怡依然坐在教室后面聽課,。我把目光對著惠怡，總想從她的臉上找出一點異樣,，她也冷冷地對著我看,，爬山,、親吻的事情好像也從來沒有過,。還是第一天來聽課的樣子，偶爾臉上泛出一絲的微笑,。

　　今天課堂的主題是如何審美——美術(shù)鑒賞的意義,。說實在的，課堂相當?shù)目菰锱c乏味,，整堂課ppt不斷地播放,，引導學生如何去發(fā)現(xiàn)作品中的美，轉(zhuǎn)過來走回去，歸根結(jié)底都在圍繞圍繞羅丹的一句話：美是到處都有的,，對于我們的眼睛,，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),。