此時(shí)正是大部分同學(xué)從家里返校的時(shí)間,，雖然下著雨,，可校園道路上依然走著各個(gè)年級(jí)的男生女生，他們成群結(jié)隊(duì)的走著,，都?xì)g笑著聊著天，讓周末兩天清寂的校園又充滿了生氣,。

　　陳蘇將雨傘壓得很低,，垂頭喪氣地在學(xué)校里走著，顯得和周圍的景象格格不入,，她始終為鄭亦喬有女朋友這件事難過(guò)著,，因?yàn)樗傆X(jué)得知道鄭亦喬有了女朋友自己就不敢和他接近了。特別是鄭亦喬已經(jīng)知道自己喜歡他了,，陳蘇想要是不知道多好,，還能努力做個(gè)朋友。

　　她喪著臉走進(jìn)了教室,，拿出作業(yè)交給小組長(zhǎng)后便趴在了桌子上,，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　“怎么了啊,，陳蘇,。”顧清清收過(guò)她的作業(yè),，看著她自進(jìn)教室以來(lái)飄忽的狀態(tài),，擔(dān)心道。

　　陳蘇下巴磕在放在桌子上的手臂上,，歪頭看著顧清清,，她什么也沒(méi)說(shuō)，只搖了搖頭,。

　　顧清清見(jiàn)狀也不知該說(shuō)些什么,，只好繼續(xù)整理著大家交上來(lái)的作業(yè)。

　　不一會(huì)兒晚自習(xí)就開(kāi)始了,，教室慢慢變得安靜了起來(lái),，教室外傳來(lái)細(xì)細(xì)密密的雨聲，陳蘇感覺(jué)到開(kāi)著電風(fēng)扇的教室有些冷,，她起身搓了搓自己的手臂,，繼續(xù)趴在桌上發(fā)呆。

　　不知過(guò)了多久,，陳蘇忽然感受到身邊的顧清清在戳著她的手臂,，她正準(zhǔn)備扭過(guò)頭去問(wèn)怎么了，可還沒(méi)來(lái)得及,。

　　“沒(méi)精打采的樣子是要干嘛,？”楊老師那冷冷的質(zhì)問(wèn)聲從陳蘇頭頂傳來(lái)。

　　陳蘇嚇得一激靈,，立馬直起了身子慌忙從書(shū)包里隨便翻出了一本書(shū),，可她定睛看了看眼前擺在桌上的一本書(shū),，心跳便再次提到了嗓子眼，她拿出的是一本今天去書(shū)店買的小說(shuō)……

　　她不敢看楊老師此時(shí)的眼神,，只低著頭緊張到咬著自己的嘴唇等待著老師那聲“到辦公室來(lái)”,。

　　果不其然，不一會(huì)兒便傳來(lái)了楊老師再次冷漠到極點(diǎn)的聲音：“拿著你的書(shū)到辦公室來(lái),?！?p>　　陳蘇拿著書(shū)站了起來(lái)，跟在楊老師身后去了辦公室,。

　　楊老師進(jìn)辦公室后總是會(huì)先坐在自己那把椅子上,，然后才不慌不忙地開(kāi)始“審問(wèn)”。她讓陳蘇把書(shū)遞給她,，陳蘇猶豫了一下給了她,。

　　“這是你現(xiàn)在該看的嗎？”楊老師翻了兩下那本書(shū),，然后丟在了辦公桌上,，目光如火炬一般盯著陳蘇。

　　陳蘇心里很不服氣,，她想：我從初中開(kāi)始看了這么多小說(shuō),，雖說(shuō)按道理我現(xiàn)在是不該看，但這小說(shuō)就是讓我們看的啊,，每本書(shū)都有自己的價(jià)值的好不好,，不能只看其表面。

　　這些想法在陳蘇的腦海里閃過(guò),，心里充滿了對(duì)老師直接否定這些小說(shuō)的不滿,，但還是懷著對(duì)老師愧疚說(shuō)出了那句“不是”。畢竟這是在學(xué)校,，娛樂(lè)性書(shū)籍確實(shí)該留在家里看,，陳蘇還是明白自己的錯(cuò)誤的。

　　“陳蘇,，你能說(shuō)說(shuō)你成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵簧蟻?lái)嗎,？”接著陳蘇那句不是，楊老師換了一種關(guān)切學(xué)生的語(yǔ)氣和陳蘇說(shuō)道,。

　　陳蘇對(duì)于這種“開(kāi)放性”的問(wèn)題,，根本答不出來(lái)。這么多年都這樣,，這哪是我能知道的,，陳蘇想。

　　楊老師看陳蘇只低著頭不說(shuō)話,，接著又問(wèn)：“學(xué)習(xí)壓力大嗎,?！?p>　　陳蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“大家壓力都大,，老師壓力也大,。”楊老師又說(shuō),。

　　陳蘇又沒(méi)說(shuō)話，因?yàn)檫@又不是問(wèn)句,。

　　“老師知道你們一個(gè)個(gè)都是很聰明的孩子啊,，就是有的學(xué)生那心思總沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，首先思想要端正你說(shuō)是不是,？”楊老師問(wèn)著,。

　　陳蘇點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲,。

　　后來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間,，楊老師都在跟她談學(xué)習(xí)態(tài)度的事情。陳蘇只模模糊糊記住了一些,，她并沒(méi)有完全在仔細(xì)聽(tīng),。

　　她只知道，在老師眼里,，她就是學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，心思沒(méi)在學(xué)習(xí)上，沒(méi)把思想擺端正,。但其實(shí)老師說(shuō)的也是事實(shí),，上課的時(shí)候想睡覺(jué)、想和同學(xué)傳紙條,、想著老遠(yuǎn)的未來(lái)的事,、想著中午吃什么，現(xiàn)在上課還多了一件事,，就是想著鄭亦喬,，心思確實(shí)沒(méi)在認(rèn)真聽(tīng)課上。

　　陳蘇突然發(fā)現(xiàn)自己變得好壞,，她覺(jué)得這樣一點(diǎn)也不像自己,，明明只是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可為什么越想越覺(jué)得自己已經(jīng)淪為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生了呢,。

　　思來(lái)想去的陳蘇在聽(tīng)了老師和她談的好多話了之后,，心里很難受，于是向老師保證著：“楊老師,，我以后上課一定好好聽(tīng)講,，聽(tīng)不懂我也會(huì)記下來(lái)下課找同學(xué)幫我講,。”

　　楊老師頓時(shí)會(huì)心一笑,，其實(shí)在她眼里,，班上每一個(gè)孩子都是好孩子，她一個(gè)也不想放棄,。

　　晚自習(xí)就在談話中結(jié)束了,，回寢室后的陳蘇破天荒的坐在床下書(shū)桌上，開(kāi)始著明天的課前預(yù)習(xí),。

　　其他三個(gè)人見(jiàn)了陳蘇這樣便圍了過(guò)來(lái),，一個(gè)個(gè)驚嘆著“難得啊”。

　　顧清清默認(rèn)為陳蘇這個(gè)周末是受了什么刺激,。方靖羽和胡小月則認(rèn)為楊老師今天肯定是狠狠批評(píng)了陳蘇,，于是她勵(lì)志要變得優(yōu)秀給老師看。

　　這時(shí)候,，張可媛來(lái)微信了,，陳蘇放下了手中的筆打開(kāi)了手機(jī)。

　　張可媛：蘇蘇,，你還沒(méi)說(shuō)你今天怎么了呢,。

　　陳蘇：唉，今天我看見(jiàn)鄭亦喬和別人的聊天記錄了,。

　　張可媛：聊天記錄說(shuō)什么了,？

　　陳蘇：鄭亦喬說(shuō)自己已經(jīng)有女朋友了。

　　張可媛：,？,？？,？不是吧,，不可能啊，你等等,，我去幫你問(wèn)問(wèn),！

　　陳蘇搖了搖頭，放下了手機(jī),，繼續(xù)看著書(shū),。

　　為什么這么困，陳蘇拍了拍自己的腦袋,，其實(shí)這么久她就背了幾個(gè)公式,，什么都沒(méi)記進(jìn)去。

　　“鄭琦,，你電話,?！编嵰鄦淘谏嘲l(fā)上躺著看書(shū)，茶幾上鄭琦的電話響了起來(lái),，他對(duì)剛走到浴室門口的鄭琦說(shuō)著,。

　　鄭琦正準(zhǔn)備去洗澡，又返了回來(lái),，他看見(jiàn)屏幕上的顯示,，露出了他那甜甜的招牌笑容。

　　“喂,？可可小公主,。”鄭琦迫不及待接起了電話,，陷入戀愛(ài)的人，講電話的聲音總是那么膩,。

　　鄭亦喬被這甜膩的聲音悶到了,，他起身就要往臥室走去?？舌嶇蝗恍娏?，抓著剛站起來(lái)的鄭亦喬說(shuō)：“來(lái)，我讓他自己說(shuō)他為什么有女朋友了,?！?p>　　鄭亦喬瞪了一眼鄭琦，表示并不想說(shuō)話,。

　　鄭琦看見(jiàn)鄭亦喬的眼神,，立馬收回了拿到鄭亦喬面前的手機(jī)，然后自己說(shuō)著：“他沒(méi)有女朋友,，那只是渣男拒絕女孩子的慣用手段,。”

　　剛說(shuō)完,，鄭琦頭頂“嘭”的一聲,，是鄭亦喬用手里的書(shū)朝鄭琦頭頂打了上去。

　　鄭琦扭頭用幽怨的眼神看向他的哥哥,，只見(jiàn)鄭亦喬冷著眼,，對(duì)他說(shuō)了句：“誰(shuí)讓你又把我的手機(jī)號(hào)碼隨便給別的女生?！闭f(shuō)完便繞過(guò)鄭琦,，向臥室走去。

　　張可媛那邊已經(jīng)了解到了全部過(guò)程,，她噗嗤一笑,，嘲笑著鄭琦：“謝謝你為我解答疑惑,，哈哈哈哈哈哈，我都省了詢問(wèn)的時(shí)間,?！?p>　　鄭琦摸了摸剛被打的頭頂，扭曲著表情,，但聲音依然若無(wú)其事地和張可媛聊著漫長(zhǎng)的電話,。