眼看著離開學(xué)的日子越來越近了,，陳蘇看著自己那一堆堆嶄新的作業(yè)時(shí)心情也就越來越緊張,。

　　好在鄭亦喬回來了,，陳蘇每天和他一起寫作業(yè)時(shí)總會(huì)比自己一個(gè)人的時(shí)候認(rèn)真很多,，就像旁邊坐著的是一顆定心丸,，偶爾做不下去了看看身邊這個(gè)安靜美好的少年,，心情也會(huì)安定許多,。

　　想著張可媛在外面玩,，陳蘇心里就不禁納悶起來：也不知道小可是什么時(shí)候做的作業(yè),，居然已經(jīng)和鄭琦一起出去到處玩了,。

　　陳蘇很是疑惑明明也沒見張可媛做過作業(yè)，不知不覺她居然都已經(jīng)寫完了,。

　　張可媛和鄭琦在外面玩,，陳蘇和鄭亦喬就只能天天在家里寫作業(yè)。

　　看著無聊到坐在書房玩起了手機(jī)的鄭亦喬,，陳蘇心里也很是過意不去,，她總覺得是自己讓鄭亦喬失去了玩耍的自由時(shí)光。

　　“對(duì)不起啊,，我在家應(yīng)該好好寫作業(yè)的,，還得你現(xiàn)在還要陪我?！标愄K很是抱歉地說著,，臉上的表情看上去就像犯了錯(cuò)的小孩子一般。

　　鄭亦喬拿手機(jī)隨便看著游戲直播,，搖搖頭說：“沒事,，有你陪著我玩手機(jī)我也很開心。”

　　越是這樣,，陳蘇就越想快點(diǎn)寫完作業(yè),，那時(shí)候就可以陪鄭亦喬出去玩，還可以陪他玩游戲,，甚至讓鄭亦喬給他講課她也是愿意的,。

　　不會(huì)吧，又是略,？

　　陳蘇看著大題答案里的略就很毛躁,，自己還要看題目編過程，于是她求助的目光看向了鄭亦喬,。

　　她用筆在答案上圈著那個(gè)略字,，然后手指著練習(xí)冊(cè)上空白的一面。

　　鄭亦喬看了好一會(huì)兒總算是明白了,，他恍然大悟地笑了笑,，關(guān)上手機(jī)從陳蘇面前把她的作業(yè)拖到了自己面前，然后從旁邊拿起一支筆就開始寫著,。

　　“我?guī)湍惆褦?shù)學(xué)做完吧,。”鄭亦喬看了兩眼題目就毫不猶豫地解了起來,。

　　鄭亦喬說出幫陳蘇把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完時(shí),，陳蘇看著鄭亦喬就像看著一個(gè)寫作業(yè)的機(jī)器一般。

　　或許對(duì)成績(jī)好的同學(xué)來說,，寒暑假的這些作業(yè)真的是不在話下吧,。

　　“這樣好嗎？”陳蘇試探地問了問,，她難以相信一向鼓勵(lì)她自己思考的鄭亦喬居然會(huì)毫不猶豫地幫她寫起了作業(yè),。

　　“反正你也是抄答案?！?p>　　“……”

　　這句話夠真實(shí),，陳蘇確實(shí)是抄答案，與其自己慢慢抄,，不如讓鄭亦喬一起加入趕作業(yè)的日程中來,。

　　陳蘇立馬從書包里取出了一沓語文卷子，看著厚厚的試卷,，陳蘇越是后悔自己為什么沒有在空閑的時(shí)候好好寫作業(yè),，現(xiàn)在看著堆積成山的作業(yè)真的是頭疼。

　　語文試卷沒有答案,，陳蘇只好敷衍地自己寫著,。

　　選擇題很隨便,，閱讀理解幾乎就是抄抄原文隨便在抄的過程中解析一下就好了。

　　果然這么久還是沒改掉自己的學(xué)渣寫題模式啊,。

　　陳蘇搖搖頭,，想著自己跟著鄭亦喬認(rèn)真學(xué)習(xí)這么久，在面對(duì)如山的作業(yè)時(shí)依然會(huì)拾起自己從前的習(xí)慣,，果然方便不少,。

　　只有作文，老師會(huì)抽篇檢查,，陳蘇不敢隨便寫,，絞盡腦汁地進(jìn)行著快速寫作。

　　剩下的十幾頁數(shù)學(xué)題鄭亦喬居然一個(gè)小時(shí)就寫完了,，這速度讓陳蘇覺得嘆為觀止,。

　　鄭亦喬緊接著拿走了她一半的語文試卷，陳蘇心里別提有多高興了,，交個(gè)男朋友總還是有用的,。

　　看著鄭亦喬認(rèn)真做題的樣子,，陳蘇感覺自己的記憶一下子就被拉回了第一次在鄭亦喬家寫作業(yè)的時(shí)候,，那時(shí)候窗外還是炎熱的夏天，一張熱網(wǎng)就被眼前這扇玻璃窗給阻隔了,。身上穿的是鄭亦喬柔軟的外套,，應(yīng)該是他特意選的一件，上面還有鄭亦喬的香味,。夏天總給人純凈美好的感覺,，那時(shí)候偷偷看一眼坐在身邊的鄭亦喬都需要很大的勇氣，怎么會(huì)想到現(xiàn)在已經(jīng)成為了自己的男朋友呢,。

　　思緒早已飄遠(yuǎn)的陳蘇手中已停下了飛馳的筆,，漸漸感受著那時(shí)候的夏天帶給她的感受。

　　鄭亦喬的聲音突然就將她拉回了現(xiàn)在的世界,。

　　“你們寫作文有特定的作業(yè)本嗎,？”鄭亦喬已經(jīng)寫完了一張?jiān)嚲恚粗魑牡慕缑嬖儐栔愄K,。

　　陳蘇連忙慌張地把自己墊在試卷下的作業(yè)本拿了出來,，里面全是這個(gè)寒假的作文。

　　在交出這本作文本時(shí),，陳蘇有些猶豫,，她紅著臉吞吞吐吐地說了句：“別看我前面的作文啊，我寫作文特搞笑,?！毕胫约簻惒怀鰜碜?jǐn)?shù)和句子時(shí)編出的小學(xué)生水平的感嘆句，陳蘇簡(jiǎn)直想死的心都有了，要是讓鄭亦喬看見那還得了,。

　　拿著陳蘇拽著不放的作業(yè)本鄭亦喬溫柔地笑了笑：“放心,，我不看?！?p>　　鄭亦喬的笑總是那么有魔力,，陳蘇每次見到這個(gè)笑容就會(huì)卸下所有防備，她也相信鄭亦喬說不看就是不看了,，畢竟他可從來沒有撒謊過,。

　　陳蘇松開拽住作業(yè)本的手，有些靦腆地看著作業(yè)本被鄭亦喬拿了過去,。

　　陳蘇看著他骨骼分明的修長(zhǎng)的手翻著自己的作業(yè)本,，在每一頁里都沒有太多停留，最后翻到空白頁才停留了下來,，陳蘇心里莫名有一種安全感,。

　　她抬頭又看了看眼前這個(gè)認(rèn)著掃著作文題目的溫柔地眼睛，不禁覺得自己似乎是著了迷,。

　　陳蘇深深呼了兩口氣搖了搖頭繼續(xù)看著自己手中才完成了兩張的試卷,，然后又馬不停蹄地趕著寫。

　　加油,！

　　似乎并不需要讀題目一般,，陳蘇心里想的全是給自己加油打氣的話，眼看開學(xué)只有兩三天了,，陳蘇一想到從前那樣半夜還開著夜燈奮戰(zhàn)到第二天早上,，然后頂著熊貓般的眼圈，拖著疲憊的身體跑到學(xué)校報(bào)道的過往,，就覺得真是自作孽,，不可活。

　　想到這些也就讓陳蘇更加快速地趕起了作業(yè),。時(shí)不時(shí)看看鄭亦喬那邊,，一看就很平靜的字體和自己這充滿藝術(shù)感的字體比起來，真是沒有對(duì)比就沒有傷害,。

　　陳蘇看一次鄭亦喬的字,，就下意識(shí)地糾正一下自己的字體，然后寫著寫著就又跑偏了,，最后就覺得：管他呢,，先把作業(yè)全寫完才是王道，陳蘇,，沖呀,！

　　這樣一個(gè)與作業(yè)奮戰(zhàn)的下午,，說枯燥也不枯燥，說無聊也不無聊,，陳蘇很高興自己和鄭亦喬待在一起趕著作業(yè)竟然帶來的也是很開心的狀態(tài),。

　　兩個(gè)人之間就像特別默契一般，認(rèn)為只要可以在身邊就不算無聊,。