郁山梔站在一班門口,，白皙細(xì)嫩的手指輕輕推動(dòng),，在同學(xué)和老師驚訝的目光下走進(jìn)去,，停在語(yǔ)文老師面前,。

　　“報(bào)告。很抱歉我遲到了,?！?p>　　勾起一抹乖巧的職業(yè)假笑，郁山梔眸光澄澈,，一臉歉意地看著語(yǔ)文老師,。

　　王老師愣了一下，一時(shí)間竟沒想起來他們班還有一個(gè)這么乖巧懂事的學(xué)生,。

　　好一會(huì)兒她才開口,，“沒關(guān)系，先坐下吧,，下次記得不要再遲到了,。”

　　語(yǔ)文老師是一個(gè)很有書卷氣息的溫婉女性,，她平時(shí)待學(xué)生很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她,。

　　郁山梔回到自己的座位上,，漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著筆聽老師講課,。

　　本來語(yǔ)文課是很無聊的，但王老師的聲音像她的人一樣很溫柔,，而且教課也很有技巧,，所以倒也不怎么難熬。

　　只可惜郁山梔心里總想著那兩遍抄書的懲罰,，心里郁悶的緊,。只是她正打算拿個(gè)作業(yè)本出來，先抄一點(diǎn)呢,，就被一陣溫和的聲音打住了動(dòng)作,。

　　“郁山梔同學(xué)，請(qǐng)你起立回答一下老師的問題,?！?p>　　郁山梔：“？,？,？”

　　為什么又叫到她？

　　在全班40位同學(xué)之中都能選中她,，這是該說她運(yùn)氣好呢,，還是運(yùn)氣好呢？

　　郁山梔面無表情地站起來,，觸及到老師驚訝的目光后,，頓時(shí)又勾起一抹乖巧的笑容。

　　“老師,，您請(qǐng)問,。”

　　王老師只驚訝了一瞬便收回目光,，緩緩開口：“請(qǐng)問這篇文章表達(dá)了作者怎樣思想感情,？”

　　郁山梔掃了一眼黑板。

　　嗯……文言文,。

　　她記得上輩子高三的語(yǔ)文文言文好像是左傳,，國(guó)語(yǔ)，戰(zhàn)國(guó)策什么的,？

　　不管了,，不管了，反正都一樣,。

　　于是郁山梔“自信”開口：“這篇文言文表達(dá)了作者深沉的愛國(guó)之情,。”

　　王老師：“……”

　　深沉的愛國(guó)之情,？

　　她抽了抽嘴角,，無奈地開口：“謝謝郁同學(xué)的發(fā)言,，你先坐下吧?！?p>　　郁山梔目不斜視的坐下,，仿佛聽不到周圍的嗤笑聲。

　　同桌王瀟瀟也在憋笑,，她低下頭,，小心翼翼的湊過來：“郁山梔，你真厲害,！你是怎么看出作者深沉的愛國(guó)之情的,？”

　　郁山梔：“可能我是天才吧！”

　　她剛才這不是在走神嗎,？連老師在講哪一課都不知道,？能機(jī)靈地說出愛國(guó)之情已經(jīng)不錯(cuò)了。

　　其實(shí)原主文科也不是很好,，所以她剛才的表現(xiàn)也沒有引人懷疑,。

　　等她坐下后，王老師又繼續(xù)開始講課,，只是后來就再?zèng)]有叫同學(xué)起來回答問題了,。

　　其實(shí)叫不叫也就那樣，一班的公子哥富家小姐雖然很有錢,，但成績(jī)也是很好的,，被老師叫起來回答問題這種小事，完全不帶怕的,。

　　****

　　又過了幾天平靜安逸的校園生活,。

　　這天，郁山梔百無聊賴地站在學(xué)校的一棵大樹上,，手里捧著一本書在看,。

　　陽(yáng)光灑在大樹上，投下斑駁的陰影,。郁山梔的臉一半隱在陰影中,，一半暴露在陽(yáng)光下。

　　清風(fēng)徐徐,，吹落一片樹葉輕飄飄地靠在郁山梔的肩頭,。

　　少女身穿一身青春的校服，高馬尾在微風(fēng)中輕甩,，一下又一下,，仿佛打在人的心上。

　　斑駁樹影落下，遮住了少女眸中的神色,。

　　態(tài)濃意遠(yuǎn)淑且真,，肌理細(xì)膩骨肉勻,。

　　這畫面寧?kù)o而美好,。