因?yàn)轶w育課需要更換運(yùn)動(dòng)服,，所以,，等我手忙腳亂折騰一通跑到上課地點(diǎn)時(shí)，已是上課鈴響十分鐘后的事,。

　　老師還未到,，于是上課的籃球館里，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝粔K做著準(zhǔn)備活動(dòng),。班委會(huì)成員則負(fù)責(zé)把體育課學(xué)科申請(qǐng)表分發(fā)給每一位同學(xué),。

　　八王子學(xué)園的體育課分為基礎(chǔ)類,、路上競(jìng)技類和球類運(yùn)動(dòng)三大塊,，學(xué)生可以針對(duì)自己喜歡或者擅長(zhǎng)的一類進(jìn)行練習(xí)。期末時(shí),，則是對(duì)學(xué)生選擇的練習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行基本達(dá)標(biāo)測(cè)試,。體育課基礎(chǔ)類包含仰臥起坐、跳繩,、跳遠(yuǎn)以及耐力跑,，這一類屬于必修課程，路上競(jìng)技類分為短跑,、跨欄,、跳高、鞍馬,、單雙杠等,，球類運(yùn)動(dòng)則主要是籃球、排球,、網(wǎng)球以及足球,。每個(gè)學(xué)生必須選擇一項(xiàng)基礎(chǔ)類學(xué)科與一項(xiàng)選擇類必修學(xué)科，兩科相加作為期末體育測(cè)評(píng)學(xué)分體系,。

　　例如,，如果選擇球類運(yùn)動(dòng)，那么除了掌握基本動(dòng)作外,，還必須掌握傳球墊球或者投籃命中的技能,。而陸上競(jìng)技，則需要在期末測(cè)評(píng)時(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成4×100米接力,，200米跨欄,，1.5米跳高，鞍馬則是需要跳躍5個(gè)跳箱的高度,，而到了夏季,，學(xué)園還開(kāi)設(shè)有游泳選修課程。

　　我拿著A4紙大小的學(xué)科申請(qǐng)表,，臉上表情不可謂是——瀚海闌干百丈冰,，愁云慘淡萬(wàn)里凝,。

　　一種無(wú)處安放的焦慮從內(nèi)心深處慢慢向外蔓延，就像冬日里北海道的暴風(fēng)雪,，砸的我眼睛鼻子乃至于腦子都蜷縮成僵硬的一團(tuán),。

　　這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始無(wú)比懷念阿彰還在身邊,，那些上體育課壓根不費(fèi)半點(diǎn)心思的日子,。

　　真希拿著申請(qǐng)表過(guò)來(lái)跟我討論。我兩趴在籃球館的木地板上,，腦袋湊在一塊,，思慮來(lái)商議去，得到的答案卻都是,，以我運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的發(fā)育水平,，無(wú)論我選擇哪一類組合，指望體育測(cè)評(píng)達(dá)標(biāo)的概率,，幾乎為零?。?p>　　啊啊....頭大,！

　　八王子學(xué)園是個(gè)相當(dāng)重視體育運(yùn)動(dòng)的高校,，正如真希所說(shuō)，八王子學(xué)園的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)就是體育競(jìng)技類項(xiàng)目,，所以,，為了尊重傳統(tǒng)，一年級(jí)的體育課居然喪心病狂的一周排了四節(jié),！

　　真真是........今天上課,，明天上墳的節(jié)奏啊~~~~

　　所以.....寶寶，你當(dāng)初報(bào)考時(shí),，真應(yīng)該好好閱讀一下招生簡(jiǎn)章,。

　　栗園真希這個(gè)慣會(huì)放馬后炮的女人摟著我肩膀，看著籃球館四下活動(dòng)開(kāi)的同學(xué),，說(shuō)話的語(yǔ)氣帶著沉痛與遺憾,，神色更是莊嚴(yán)而凝重，仿佛我此情此景正是應(yīng)了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯決絕,。

　　不過(guò)..........

　　死女人，你眉梢眼角彎曲的弧度完全出賣(mài)了你幸災(zāi)樂(lè)禍的內(nèi)心啊,，儂曉得伐,？！

　　這次,，我也救不了你了,。好好去抱抱咱們班體育課老師的大腿吧,。

　　于是我真的開(kāi)始腦補(bǔ)各種抱大腿的慣用招式。

　　“小夜,，你想好要填什么項(xiàng)目了嗎,？”

　　我趴在地上繼續(xù)愁眉不展不知所措，桐生拿著申請(qǐng)表坐過(guò)來(lái)勾著腦袋看我空空如也的表格,，語(yǔ)氣里帶著關(guān)心,。

　　“不，她沒(méi)想好,，哦,，應(yīng)該是，她沒(méi)得選,，哈哈,！”

　　真希從地板上坐直身子,，對(duì)著前來(lái)問(wèn)詢我填報(bào)結(jié)果的桐生澈回答,。

　　“為什么會(huì)沒(méi)得選呢？”

　　難波抱著顆排球也湊過(guò)來(lái),，于是四個(gè)人盤(pán)腿圍成一圈坐在地上開(kāi)起了小組討論會(huì),。

　　“因?yàn)檫@女人從幼稚園開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)就不發(fā)達(dá),，更正,，應(yīng)該是打小運(yùn)動(dòng)細(xì)胞缺失才對(duì)！哈哈,！”

　　“栗園真希,！不許嘲笑！”

　　“跟她上體育課會(huì)很有意思哦各位,，超級(jí)好玩的,！”

　　“喂！死女人,，你不嘲笑我會(huì)死嗎?。俊?p>　　“好好,，我不笑了,，有個(gè)天才小朋友的自尊心受創(chuàng)了?！?p>　　...................

　　桐生沉思片刻,，然后對(duì)我說(shuō)：“要不.....你跟我和難波報(bào)同一個(gè)項(xiàng)目吧，或許我們還能幫到你,?！?p>　　我眼眸一亮,，抬起頭對(duì)上桐生小鹿斑比一樣純潔無(wú)辜的大眼睛，鼻頭一酸差一點(diǎn)就熱淚盈眶,。

　　感激涕零的展開(kāi)雙手（不過(guò)真希說(shuō),，更像一只賤兮兮的哈士奇）飛撲過(guò)去緊緊抱住他：

　　“阿澈........你真是好人！,！裕禮,，你也是好人！,！說(shuō)好了,，體育課時(shí)我們要做彼此的天使哦！,！”

　　“來(lái),！讓我看看你兩打算報(bào)什么項(xiàng)目？”

　　“排球,?！?p>　　我把頭一扭：走求！,！

　　阿澈一把抓住我的胳膊：哇,！真無(wú)情！上一秒還承諾要做彼此的天使勒,！

　　“廢話,，我還以為你兩能報(bào)個(gè)難度系數(shù)低一點(diǎn)的，你兩瞧瞧你兩報(bào)的那是啥,？”

　　阿澈回答的理所應(yīng)當(dāng)：排球啊,，很簡(jiǎn)單的啊。

　　我干笑：哈哈,！你們看我腦袋像球嗎,？像的話要不要你兩把它擰下來(lái)拍拍看？這樣也算幫我修滿體育科學(xué)分了,！哎呀,，阿彌陀佛，功德圓滿,！

　　難波問(wèn)真希,，佐倉(cāng)夜的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)真的很差嗎？

　　真希背著手一臉篤定的回答：嗯,！

　　“有多差,？”

　　“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。完全顛覆你的世界觀,?！?p>　　然后，四個(gè)人第一次齊齊陷入某種尷尬的莫名其妙的沉默,。

　　“我覺(jué)得......你還是跟我和難波一起學(xué)排球吧,。”

　　“為什么,？擔(dān)心我死相不夠難看嗎,？”

　　“不是不是，我想,，如果你跟我和難波一組,，我們兩還能幫到你，如果你選其他的.......”

　　我低頭沉思,，真希顯然耐心全無(wú),，她一把奪過(guò)我手里的單子，在排球那一欄劃上了勾,，我來(lái)不及阻止,，這女人已經(jīng)轉(zhuǎn)手把單子交給了班委成員——一個(gè)扎著丸子頭的小個(gè)子女生。

　　“是條漢子就別磨磨唧唧,，我?guī)湍銢Q定了,，咱們一起學(xué)，我,、桐生、難波,，這兒一共有三個(gè)人幫你,，好賴總比讓你一個(gè)人學(xué)其他的，我們?nèi)郾牨牽茨闼退纴?lái)的強(qiáng),?！?p>　　我有些感動(dòng)，嘴一撇剛要給真希一個(gè)大大的擁抱,，就被周圍女同學(xué)突然一嗓子“啊~~?。?！牧學(xué)長(zhǎng)?。。,?！”吼得心肝一顫直接忘了我下一步要干嘛。

　　我湊到真希耳邊小聲問(wèn)她，“真希,，這個(gè)牧學(xué)長(zhǎng)是誰(shuí)?。俊眴?wèn)完話,，我跟她就像兩只離群的水獺,，二人抱著手，伸長(zhǎng)脖子妥妥一副吃瓜水獺的模樣,，站在遠(yuǎn)離女同學(xué)群體的地方,，觀察著剛從體育館大門(mén)走向和我們同時(shí)上著體育課的另一個(gè)班的男生。

　　我又問(wèn)了真希一遍,，真希,，這個(gè)牧學(xué)長(zhǎng)是不是來(lái)頭很大啊,？

　　話音剛落,，便收到一波鄙夷的目光。

　　蒼山織姬,、栗園真希,、桐生澈、難波裕禮,，這四位同學(xué)用居高臨下的帶著悲天憫人的眼神露出了富有優(yōu)越感的鄙視,。

　　“哇！??！你們！,！鄙視人就算了,，眼神還這么有層次想干嘛？”

　　.......................

　　“寶寶......牧前輩??！我昨天放課后才帶你在這個(gè)地方看過(guò)他打球的啊??！”

　　“呃......呃........是那個(gè)牧學(xué)長(zhǎng)嗎？還是那個(gè)牧學(xué)長(zhǎng),？”

　　“咱們學(xué)校還有幾個(gè)牧箭丘?。‘?dāng)然就是他啦,！”

　　以上,，是我和織姬云里霧里猶如猜字謎一般的對(duì)話,。我反應(yīng)遲緩有些后知后覺(jué)，咂摸著嘴巴,，眼珠子在眼眶里左右翻飛,，思緒也跟著快進(jìn)快退，也就是說(shuō),，這個(gè)出現(xiàn)在體育館的籃球打得相當(dāng)好的牧箭丘同學(xué)與今天中午在實(shí)驗(yàn)樓里碰見(jiàn)的牧同學(xué)..........

　　是同一個(gè)人,？？??！

　　難怪自己會(huì)覺(jué)得這個(gè)名字好耳熟！

　　織姬還在一旁喋喋不休,，就像這個(gè)體育館里其他少女心泛濫的女同學(xué)一樣,，多半是說(shuō)一些關(guān)于這個(gè)牧前輩的豐功偉績(jī)以及自己對(duì)他是如何崇拜敬仰之類。

　　我打小就對(duì)這種事情不感冒,，于是走到離她稍遠(yuǎn)的距離與桐生站到一塊,。他手里拿著顆排球，白滾滾明晃晃很有些殺人兇器的既視感,。這才發(fā)覺(jué),，單手拿著球的桐生手指骨節(jié)分明手掌也很寬厚。不禁有些好奇,，眼前這個(gè)瘦瘦高高看起來(lái)還有些孱弱的少年......

　　“阿澈,，你能單手拿球呢?！?p>　　他見(jiàn)我一直盯著他的左手看,，于是自己的目光也跟著移到那一處，然后不以為意的揚(yáng)了揚(yáng)手里的排球,，“這沒(méi)什么吧,，咱們班大部分男生都能單手拿球吧，畢竟排球體積不算大嘛,。”

　　不過(guò)這并不妨礙我從眼里釋放出崇拜的小星星,，“對(duì)了,，你準(zhǔn)備加入學(xué)校籃球社吧,？那你今天放課后就會(huì)去報(bào)道了嗎,？”

　　他點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯,！

　　“雖然我沒(méi)什么運(yùn)動(dòng)神經(jīng),，所以不太了解籃球那種特別劇烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不過(guò)，如果是你的話.......沒(méi)問(wèn)題的,，加油哦,！”

　　“嗯！”

　　“那么......要不要現(xiàn)在先來(lái)教教我看看呢,？”

　　“可以?。　?p>　　..................