第三十章 三大任務(wù),,從基礎(chǔ)開(kāi)始
飯后,,陸成在自己的宿舍里,在對(duì)自己當(dāng)前要做的事情進(jìn)行梳理,,并且較為詳細(xì)地寫(xiě)在了筆記本上,。
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,,急躁不得,必須得有詳細(xì)的規(guī)劃,。
這一點(diǎn),,陸成是深信不疑的。
當(dāng)然,,在開(kāi)始寫(xiě)后面的規(guī)劃前,,陸成在筆記本上,把以前列出來(lái)的幾個(gè)計(jì)劃后面一一劃鉤,,
比如,,
1.一個(gè)星期里,認(rèn)識(shí)三個(gè)研究生或進(jìn)修醫(yī)生,,并想辦法和他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的系統(tǒng),。
完成了,陸成認(rèn)識(shí)的研究生和進(jìn)修大哥,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三個(gè),,而且現(xiàn)在最基本的系統(tǒng)操作也會(huì)了。
2.在一個(gè)星期內(nèi),,爭(zhēng)取讓一位上級(jí)記住自己的名字,。
這個(gè)也很好的完成了。
并且,,還糊里糊涂地多了一個(gè)師父,,比預(yù)想中的完成得還要好。
3.輔助完成至少三臺(tái)手術(shù),。
這個(gè)的完成度也頗為不錯(cuò),,在來(lái)規(guī)培前,陸成當(dāng)然是詢(xún)問(wèn)過(guò)以前在二醫(yī)院規(guī)培過(guò)的師兄和師姐的,,不過(guò)聽(tīng)他們說(shuō),,一般剛來(lái)的規(guī)培生,上級(jí)醫(yī)生都是不會(huì)讓有上臺(tái)的機(jī)會(huì)的,。
陸成不僅上了臺(tái),,還親自輔助林尤完成了目前只有教授做的出來(lái)的操作。
想到這里,,當(dāng)時(shí)在手術(shù)室聽(tīng)小蘭姐說(shuō)的時(shí)候陸成只是竊喜,,但現(xiàn)在,他卻是忍不住直接笑出了聲來(lái),。
醫(yī)生講究的是什么,?
扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、深厚的理論、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼途康牟僮鳌?p> 任何一點(diǎn),,都缺一不可,。
在系統(tǒng)的輔助下,陸成已經(jīng)可以通過(guò)自身目前的基礎(chǔ)知識(shí),,操作出來(lái)教授根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能完成的操作,,這都不自我獎(jiǎng)勵(lì)的笑一下,那也太飄了,。
3個(gè)小目標(biāo),,全都順利完成,而且還大大出乎預(yù)期,。
陸成就繼續(xù)寫(xiě)下自己的小目標(biāo)和接下來(lái)的任務(wù),。
是的,現(xiàn)在是有任務(wù)在身上的,,而不是像一個(gè)星期前,,陸成只是個(gè)小規(guī)培,作個(gè)小目標(biāo)就行了,。
現(xiàn)在陸成也是有師父的人,,在科室里站住腳跟,,肯定不是單純的規(guī)培生能比的,,
接下來(lái)的小目標(biāo),陸成準(zhǔn)備擴(kuò)大到三個(gè)月內(nèi),。
因?yàn)榻酉聛?lái)林尤肯定會(huì)布置下來(lái)一些任務(wù),,而這些任務(wù),會(huì)耽擱自己很多時(shí)間,。
于是,,陸成寫(xiě)下了兩個(gè)。
1.爭(zhēng)取獨(dú)立完成一臺(tái)手術(shù)的機(jī)會(huì),,門(mén)診的小手術(shù)也算,。
2.爭(zhēng)取可以有單獨(dú)坐門(mén)診的機(jī)會(huì),一直跟著林尤跟門(mén)診積累經(jīng)驗(yàn)也算,。
小目標(biāo),,當(dāng)然是要訂的大一點(diǎn)。
至于如何去完成,,陸成就不細(xì)細(xì)去規(guī)劃了,,一切都自然而然就好。
像他這樣剛畢業(yè)的小醫(yī)生,,如果沒(méi)有什么人可以扶持,,想要單獨(dú)主刀,除非是上級(jí)腦子里有坑,才會(huì)放心他,。
當(dāng)然有師父了,,有師父打底,還是有機(jī)會(huì)的,。
門(mén)診,,當(dāng)然要跟。
醫(yī)生要和病人打交道,,必然始于門(mén)診的初診,,過(guò)于病房,終于門(mén)診的復(fù)查,。
否則,,總只是待在病房,不過(guò)是上級(jí)醫(yī)生把病例已經(jīng)咀嚼碎了喂給你而已,。只有真正在門(mén)診,,那才是鍛煉自己診斷技術(shù)的好地方,否則在病房里,,上級(jí)醫(yī)生把住院證都開(kāi)了,,實(shí)在拿捏不準(zhǔn),還有住院證做指導(dǎo),。
逆推的話(huà),,就不會(huì)太辛苦,也太吃力了,。
雖然有了小目標(biāo),,但是陸成肯定是不會(huì)忘記自己當(dāng)前身上已經(jīng)有了的任務(wù)的。
第一,,今天林尤給閔教授說(shuō)出去的那個(gè)股骨頭壞死合并特發(fā)性血小板減少性紫癜的術(shù)前準(zhǔn)備指征及術(shù)前血小板水平的meta分析數(shù)據(jù),,是最迫切需要做出來(lái)的。
這個(gè)是閔教授看重的,,而且也可能是林尤在做著什么規(guī)劃的,。
當(dāng)然,這個(gè)也最簡(jiǎn)單,,只要按照系統(tǒng)上記錄好的數(shù)據(jù),,再在相應(yīng)的軟件上跑一遍,簡(jiǎn)單得很,。
第二,,是相對(duì)比較重要的。
近期內(nèi),,要多查文獻(xiàn),,一定要用自己的語(yǔ)言,把膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶術(shù)后快速康復(fù)的一切適應(yīng)條件給列出來(lái),并且最好是用文字描述轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化的評(píng)分,。
這個(gè)是重中之重,,對(duì)自己的成長(zhǎng)促進(jìn)最大。
陸成在后面畫(huà)了個(gè)五角星,,并且還覺(jué)得這樣不夠突出,,接著又寫(xiě)了一句:
這是林尤看中的,而且還可能成為理論指導(dǎo)一部分的,。
Lu氏快速抗復(fù)法評(píng)分,,這個(gè)名字,聽(tīng)著就很屌了好不好,?
第三,。
是稍微遠(yuǎn)期一點(diǎn)的任務(wù)。
就是關(guān)于關(guān)節(jié)置換術(shù)后或是類(lèi)似的大傷口,,皮下縫合后聯(lián)合皮膚減張器輔助切口康復(fù)效果的研究,。
這個(gè)必須先等閔教授和林尤把倫理學(xué)那邊跑來(lái),并且要在醫(yī)院里備案了,,才行,。
并不是所有的改良東西,都是可以直接應(yīng)用于臨床的,。
歷史上有太多的教訓(xùn),,有太多改良的術(shù)式,初始的一年或是兩年內(nèi)的效果是特別好,,但是,?
后來(lái),?
想到那些事情,,陸成的后背就一陣發(fā)涼,而且,,正是因?yàn)槟切?zāi)難性的后果,,才促使了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)這門(mén)學(xué)科的誕生。
在任何操作,,特別是涉及有創(chuàng)性操作的,,沒(méi)有倫理學(xué)的批準(zhǔn),都是不合規(guī)矩的,。
說(shuō)到哪里,,都會(huì)被一票否定。
即便是在最為關(guān)鍵,,最為緊急的時(shí)候,,就連院士這樣的大佬,也不敢違背這個(gè)基本的原則!
什么是醫(yī)學(xué)倫理學(xué),?
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是運(yùn)用一般倫理學(xué)原則解決醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐和醫(yī)學(xué)發(fā)展過(guò)程中的醫(yī)學(xué)道德問(wèn)題和醫(yī)學(xué)道德現(xiàn)象的學(xué)科,。
閔教授和林尤都對(duì)這個(gè)如此看重,自己以后不管是在哪里工作或是研究,,都萬(wàn)萬(wàn)不能忘記這個(gè),。
這些東西,即便師父和教授不教,,但也是以身為教,。
陸成只要不傻,就不會(huì)記不住,。
寫(xiě)下了這么幾個(gè)規(guī)劃后,,陸成就先著手眼下,之前在科室里,,已經(jīng)說(shuō)了自己把數(shù)據(jù)處理完了,,當(dāng)然要把相應(yīng)的數(shù)據(jù)和做的圖給林遠(yuǎn)發(fā)過(guò)去。
半個(gè)小時(shí)后,,圖和表格都處理好了,。
陸成給林尤、林遠(yuǎn),、閔教授和朱雀光陳丁等人都一一發(fā)了一份,。
雖然陸成為人處世,就只有二十三年的經(jīng)驗(yàn),,但是他總算知道一個(gè)不能厚此薄彼的原則,。
這個(gè)東西不比他搞出來(lái)的那個(gè)關(guān)于手術(shù)入路的meta的meta分析,是在科室里提出來(lái)的,,那么按道理,,朱雀光等人的名字,都會(huì)在文章的作者中有體現(xiàn),。
做好這些細(xì)節(jié),,就能夠提高上級(jí)對(duì)他的映像,這當(dāng)然是好事,。
很快,,回復(fù)就到了。