醫(yī)學(xué)上，有三種話,。

　　第一,，用嘴說的,。

　　第二,，用圖說的,。

　　第三,，用數(shù)據(jù)說的,。

　　其中，第三種,，才是根本,，第二個(gè)，是數(shù)據(jù)更加美觀的表現(xiàn)形式,。

　　至于嘴嘛,。

　　有嘴就能說。

　　沒有數(shù)據(jù)和沒有圖,，也能瞎說,。

　　可朱雀光并沒有瞎說，而且每一句話,，每個(gè)用詞，都很精準(zhǔn)和專業(yè),。

　　差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,，這是很保守和很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f法。

　　比起國內(nèi)一些期刊的文章的表述,，說什么具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異來,，更為專業(yè)。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)上,，就只有結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義這么一說,，說具有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，嚴(yán)格來講,，是不標(biāo)準(zhǔn)的,。

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，代表的是統(tǒng)計(jì)學(xué)上,，差異真正存在,。

　　而差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，代表了在允許一定犯錯(cuò)的情況下，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上,，是有意義的,。

　　而且，光只是圖,，就朱雀光放出來的圖,，有眼就能看，看了也能說,，也知道哪個(gè)好,。

　　但是，在醫(yī)學(xué)上,，還是有更為專業(yè)的表述方式的,，就是把可視的圖，轉(zhuǎn)化成可以說話的數(shù)據(jù),。

　　VSS評分,，全名應(yīng)該是溫哥華瘢痕評估量表，是專門針對疤痕轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化的量表,，在臨床上和學(xué)術(shù)上,，都是經(jīng)過了多年的印證了，比起一句,，看起來就是好一些,，更加有說服力。

　　而且,，比較適用于臨床,。

　　SBSES評分，全名是斯托尼布魯克瘢痕評估量表,。也是專門對疤痕進(jìn)行評分的,，更多地應(yīng)用于學(xué)術(shù)交流。

　　專業(yè)上,，學(xué)術(shù)上,，都達(dá)到了專業(yè)的層次，挑無可挑,，就是朱雀光把這些擺出來的意義了,。

　　為啥。

　　專業(yè)啊,。

　　裝逼啊,。

　　除非你去推翻這兩個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)，

　　不然就是事實(shí),，不是我說是事實(shí),，是根據(jù)客觀評估標(biāo)準(zhǔn),，它就是事實(shí)。

　　朱雀光說到這,，就微微躬身,，往后退了一步，格外有風(fēng)度地道：“謝謝各位的聆聽,?！?p>　　然后就直起身來，形式化地等待下方的人的夸贊,。

　　這種感覺,，比起早上起來嗦的第一口粉，沒多大差別,。

　　朱雀光是愛嗦粉的,。

　　果不其然，下面立刻就有人舉起了手來,。

　　閔教授讓人把話筒遞給了其中一個(gè)人,。

　　只見站起來的人道：“謝謝朱教授的分享。我覺得這種縫合效果,，對患者的康復(fù),，很有意義，甚至可能可以推廣到整個(gè)大外科,?！?p>　　“但是對于這種縫合，我還是有一些不理解的地方,?！?p>　　“就是朱教授你的第二、第三組病例和第四第五組的病例縫合之間,，為何會有這么大的差別,。”

　　“這里面有什么訣竅,，朱教授您能再分享一下么？”

　　光是看一遍,，當(dāng)然沒辦法完全理解,。

　　這種用普通的抗菌薇喬，就能夠達(dá)到比美容縫合線還好的效果的,，簡直了,。

　　這是每個(gè)外科醫(yī)生心里最完美的術(shù)后傷口恢復(fù)，

　　當(dāng)然,，這也是每個(gè)美容縫線公司,，最討厭的技術(shù)了,。甚至，如果可以推廣的話,，那么,，這些公司，是真的可以關(guān)門了,。

　　朱雀光微微舉起話筒道：“謝謝韓醫(yī)生的提問,。”

　　“是這樣的,，我想韓醫(yī)生應(yīng)該注意到了,，我在講解中，不止一次地提到了彈性模量這個(gè)詞,，”

　　“那么,，想必大家也清楚了，這種縫合法的關(guān)鍵點(diǎn),，就是控制好彈性模量,。”

　　“只是很可惜的是,，這種縫合在我們團(tuán)隊(duì)中才開始進(jìn)行研究,，更深一步的彈性模量的計(jì)算及客觀數(shù)據(jù)化，我們暫時(shí)還無法提供,?！?p>　　“但是，在縫合的過程中,，注意好彈性模量的話,，是可以達(dá)到我們的縫合效果的，這一點(diǎn),，我們并沒有藏私,。”

　　“不過,，在這里,，我還是要友情地提示各位同道一下，最好是先在皮下進(jìn)行練習(xí),，直到你有把握,，在進(jìn)行皮膚減張器后，傷口不會出現(xiàn)裂開,、滲液等情況后,，再進(jìn)行免除皮膚的縫合?！?p>　　“千萬不要一蹴而就,?！?p>　　“謝謝?！?p>　　朱雀光就是相當(dāng)?shù)目蜌饬耍?p>　　當(dāng)然客氣,，這問題簡直就是給他送了個(gè)梯子往上爬，站得更高,。

　　“朱教授,，我想請問一下，如果用美容線,，進(jìn)行這樣的縫合,，會不會效果更加好？”

　　“美容縫線的話,，我不知道,，因?yàn)槊廊菘p線的適用范圍就是皮膚的縫合，而不是皮下,，如果美容線的張力足夠,，韌性足夠的情況下，理論上,，是可以達(dá)到同樣的效果的,。”

　　“但是我們要考慮到美容縫線更細(xì),，對皮下組織的切割壓力要更加大一些,。因此，我覺得還是要慎重一些比較好,?！?p>　　“我這里并不是針對美容縫線啊，只是在闡述一個(gè)事實(shí),?！?p>　　朱雀光并不想這么得罪美容縫線的公司，他只是一個(gè)醫(yī)生,，又不是做公司的,，和器材公司，沒有任何沖突,，而且他又不是發(fā)明了一種另外的線,。

　　這是技術(shù)，不是競爭,。

　　而是碾壓。

　　接下來的問題,，朱雀光越是回答,，越是紅光滿面,，

　　但他并沒有自傲自滿，回答地依舊極為嚴(yán)謹(jǐn),，不吹噓,。

　　一副，我只講事實(shí),，只講真話的樣子,。

　　“我覺得……”

　　直到第五個(gè)問題的時(shí)候。

　　忽然坐在了第一排的,，陳學(xué)良教授,，舉起了手來。

　　這是陳學(xué)良為數(shù)不多的舉手,，而且還是科室請來的外援專家,，所以，閔教授自然給面子,，直接喊工作人員把話筒送到他手上,。

　　只見陳學(xué)良道：“我對這種縫合方式，很感興趣,。我們做骨不連的,，第一怕骨頭長不起來，第二就是怕第一次縫合入路的疤痕,，影響到術(shù)后的效果,。”

　　“所以,，我想請閔教授抽空,，來我們醫(yī)院為我們做這么一臺教學(xué)的手術(shù)，不知道閔教授方不方便,?！?p>　　這個(gè)問題一出，張?zhí)焐热搜劬α⒖桃涣痢?p>　　這是好事啊,，在視頻里看的,，哪里有真實(shí)看到的效果好？

　　而且這是請閔教授過去教學(xué)的,，有經(jīng)費(fèi)好吃好住,，還能提升名氣，閔教授自然沒有拒絕的道理,。

　　閔教授哪里想得到,，朱雀光在那里講，最后卻被陳學(xué)良這么問了一句,，

　　不過他還是把話筒接了過去,，道：“很抱歉陳教授,，這種縫合方法，我不會,，我已經(jīng)很多年沒參與到縫合中了,。”