丁翠指的「不自然」,，是指通往一樓的臺(tái)階與擋住了走廊的墻壁,，“還記得我跟你說(shuō)過(guò)在臺(tái)階盡頭有一面「墻壁」嗎,？本來(lái)應(yīng)該是那樣的,，但不知為何我與你去查看的時(shí)候,，那里并沒(méi)有什么墻壁,，而是帶我們回到了皮特開(kāi)啟的那間教室里,，這一點(diǎn)我至今無(wú)法理解,?！?p>　　“這個(gè)恐怕是由于「教室」的門(mén)被打開(kāi)了吧...但我也想不到為什么會(huì)這樣？背后的邏輯是什么呢,？”

　　丁翠笑了笑,，“與其絞盡腦汁地琢磨，不如去「實(shí)測(cè)」一下吧,！”

　　說(shuō)罷,，丁翠立刻帶著武劍來(lái)到了一樓臺(tái)階處，二人朝下望去,，果然臺(tái)階的盡頭還是教室里面的樣子,，二人隨后走了下去，當(dāng)他們走進(jìn)教室時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們來(lái)的路并不是臺(tái)階,，而是通往走廊A的門(mén),。

　　“像是蟲(chóng)洞一樣呢?！蔽鋭︵止镜?，“總之這個(gè)世界就是在想方設(shè)法讓我們「無(wú)法出去」呢,。”

　　“說(shuō)到蟲(chóng)洞,，那就讓我們找找有沒(méi)有什么BUG好了,。這樣，我們兩人一起去臺(tái)階處,，但是我停留在臺(tái)階,，不進(jìn)入教室，而你原路返回到教室里,，看看會(huì)發(fā)生什么,。”

　　武劍皺了下眉頭,，“額,，該不會(huì)觸發(fā)什么時(shí)空扭曲之類(lèi)的吧？”

　　“哼,，不會(huì)的,，超能力沒(méi)你想象的那么復(fù)雜，它們所包含的一切都是人類(lèi)「現(xiàn)有的概念」,，所以無(wú)論什么都可以用我們的理論來(lái)解釋?zhuān)蟾?。?p>　　丁翠在原地等著,，過(guò)了一會(huì)兒武劍用跑著的回來(lái)了,，他喘了幾口粗氣，“呼,！呼,！聽(tīng)，聽(tīng)我說(shuō),！那間教室的門(mén)，里面「什么也沒(méi)有」,！和之前的窗戶(hù)一樣,，是「虛無(wú)」！,！”

　?。?？

　　這算是個(gè)大發(fā)現(xiàn),，但只是為這個(gè)「密室世界」增添了過(guò)多難題。

　　“移動(dòng)...了嗎,？為什么會(huì)這樣呢,，無(wú)論我們采取怎樣的行動(dòng),，最終的結(jié)果都是「無(wú)路可走」...”

　　??！

　　當(dāng)丁翠提到了「無(wú)路可走」這個(gè)詞的時(shí)候，突然有什么在她的腦中靈光一閃,，“難道是...這樣嗎,！這才是這個(gè)世界的「核心規(guī)則」嗎！,？”

　　“你想到什么了,，翠？”

　　“聽(tīng)我說(shuō),，劍,，我想這個(gè)能力大概是這樣的...”

　　丁翠帶著武劍來(lái)到了擋住了走廊B的那面墻的面前，對(duì)他說(shuō),，“就算是你的話,，想要把墻給弄開(kāi)也是不可能的吧？”

　　不知為何,，兩人開(kāi)始用英語(yǔ)互相交談,，“把墻皮砸出來(lái)裂痕倒是可以，但估計(jì)也沒(méi)用吧...”

　　“如果這個(gè)能力的「規(guī)矩」是如劍所說(shuō)的那樣,，「無(wú)法到達(dá)室外」的話,，那么破解這密室的唯一辦法就只有設(shè)法通過(guò)這里的這面墻了，可是很明顯,，除非有破壞力超高的能力存在,，破壞墻壁之類(lèi)事情的是絕對(duì)不可能做得到的...”

　　叮玲玲！,！

　　“好的,！”丁翠拉起了劍的手，“下一步,，就去嘗試我剛剛說(shuō)的另一個(gè)「測(cè)試」吧,！”

　　武劍點(diǎn)了點(diǎn)頭后，離開(kāi)了走廊B,，留下了丁翠一個(gè)人在原地,。

　　“糟了！這兩個(gè)人,，開(kāi)始有「頭緒」了,！”這時(shí)，天花板上浮現(xiàn)出了一個(gè)人影,，他從上往下,，盯著獨(dú)自靠著墻壁的丁翠,，“這可不行，伙伴兒,！看來(lái)我不能旁觀了,，讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)「The Living End」真正的恐怖吧！”

　　影子開(kāi)始了移動(dòng),，從天花板上竄到了墻壁上,，由于丁翠靠著墻壁，所以她似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那影子正從墻壁之中伸出雙手,，慢慢地從兩邊伸向了丁翠的頸部,，打算掐死她，“這樣一來(lái),，就可以先解決掉一個(gè)了,！”

　　“是「盡頭」，沒(méi)錯(cuò)吧,？”

　?。?？

　　就在克里斯的雙手準(zhǔn)備好要掐住丁翠的脖子時(shí),，丁翠卻突然開(kāi)口了，“你的能力是「盡頭」,，沒(méi)錯(cuò)吧,？”

　　墻壁中的克里斯咬牙切齒，“知道了又怎樣??？現(xiàn)在你已經(jīng)無(wú)處可逃了！”

　　克里斯從墻壁之中撲了出來(lái),，抓住了丁翠的脖子,，丁翠并沒(méi)有立刻失去意識(shí)和語(yǔ)言功能，

　　但她并沒(méi)有使用「從頭再來(lái)」,，“劍...我相信你...來(lái)吧,！”

　　“丁翠！,！”

　　又一個(gè)身影從拐角處飛出，只見(jiàn)那身影輕盈如燕,，如同飛檐走壁一般,，先是跳在了墻壁上，再借用那彈跳力使出一記空中螺旋飛踢,，一腳踹向了丁翠身后,，縱然動(dòng)作幅度如此之大,，但卻未傷到丁翠半根毫毛，反是她身后傳來(lái)一陣慘叫,。

　　“咳咳,！干，干的漂亮,！劍,！”

　　克里斯被踹的飛了出去，轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái),，那阻擋著走廊B的墻也消失了,，落地后武劍瀟灑地擦了擦鼻子，“喲嘿,！我們贏了,！我們破解了「密室能力」！真有你的,，翠?。　?p>　　不甘心的克里斯晃晃悠悠地站了起來(lái),，“你們明明「什么也不知道」,，為什么能看破「The Living End」！,？”

　　“什么都不知道,？”丁翠得意洋洋的笑了笑，“這就是「Trial And Error」噠,！你這種「謎題類(lèi)」的能力可是我的「從頭再來(lái)」最擅長(zhǎng)應(yīng)付的類(lèi)型?。《嘀x你這puzzle了,，讓我我解謎解的很有趣,！”

　　丁翠充分利用了自己能力的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)不斷的「試錯(cuò)」最終推理出了「The Living End」的「謎底」,，恩,？你問(wèn)我們是不是跳過(guò)了什么重要的環(huán)節(jié)？那么就把時(shí)間稍稍回溯一下吧,。

　　“聽(tīng)我說(shuō),，劍，我想這個(gè)能力大概是這樣的...”丁翠開(kāi)始了她的分析,，“我找到了一個(gè)可以解釋所有現(xiàn)象的「核心規(guī)則」,，那就是「盡頭」。”

　　“什么,？盡,，盡頭？”

　　“沒(méi)錯(cuò),，為什么打開(kāi)了窗戶(hù)會(huì)被「驅(qū)逐」,，但是打開(kāi)了教室的門(mén)就啥事沒(méi)有？那是因?yàn)榍罢呤峭ㄍ笩o(wú)盡頭世界」的,，而后者只是通往一個(gè)新的「盡頭世界」,，而多了一個(gè)「盡頭世界」反而幫助了這個(gè)能力者，因?yàn)閷?duì)方的能力恐怕是可以「自由自在地操縱盡頭」,?！?p>　　“難道說(shuō)...那個(gè)能力者把教室這個(gè)「盡頭」挪到了樓梯處，這樣一來(lái)就創(chuàng)造出了新的盡頭??？但，但翠之前不是去過(guò)那里嗎,？當(dāng)時(shí)教室的門(mén)沒(méi)有開(kāi),，按理說(shuō)那部分應(yīng)該還沒(méi)有被納入這個(gè)世界里，為什么那里還是會(huì)有面墻呢,？”

　　“恩...那是最后需要破解的謎題了,，恐怕對(duì)方能力十分的復(fù)雜，規(guī)則的數(shù)量恐怕非常的多...甚至可以稱(chēng)作有「復(fù)數(shù)」的能力了,，如果我的推理是正確的話,，那么我們只剩下最后一項(xiàng)測(cè)試了！”