距離陳清清那件事后已經(jīng)過了將近一個月，段雕的事情在凡仁的可以宣揚下不脛而走,，因此,，凡仁的生活變得和平了很多,。

　　班里其他的女生知道陳清清的事情后,，都是義憤填膺地為其打著不平,，而且,，代奕桐三人平時也因為性格原因,，和別的女生沒有太熟絡(luò),。

　　陳清清卻是沒有再去追究什么,，在那之后，她也去探望過代奕桐三人,。

　　見到陳清清的代奕桐,，李梅和王璇，并沒有生出任何的憤怒和怨恨,，只是當(dāng)著陳清清的面,，誠懇地鞠躬道歉,。

　　陳清清是個善良的女生，在她眼里,，自己畢竟沒有受到實質(zhì)性的傷害,，但是代奕桐三人卻背上了沉重的懲罰。

　　雖然她于心不忍,，但是法律的判決,，是公正無私無法更改的。

　　面對著三人誠懇的道歉,，陳清清沒有說話,，只是露出了一份甜甜的微笑，給了三人一個輕輕的擁抱,。

　　“我不怪你們,。”

　　一句溫柔的話語,，一句普通的話語,，簡簡單單的五個字，卻仿佛最鋒利的利劍般,，扎入的代奕桐三人的心窩里,。

　　無盡的悔恨，感動,，感激交織在一起,，匯聚在三人的心中。

　　這一段時間里,，無盡的后悔和愧疚都在無時無刻的折磨著她們的內(nèi)心,。

　　她們的本性其實并不壞，只是被金錢蠱惑了,。

　　在段雕進(jìn)入KTV的瞬間,，她們其實便已經(jīng)后悔了。只是木已成舟,，她們也只好硬著頭皮做下去,。

　　但當(dāng)陰謀被凡仁撞破時，她們便已經(jīng)發(fā)自內(nèi)心地感到愧疚了,。

　　如今,，陳清清的寬容和接受，讓代奕桐三人內(nèi)心中的愧疚悄然而逝,，三人也是緊緊地回了一個擁抱給陳清清,。

　　感受著陳清清身上的溫暖，代奕桐不禁痛哭出聲：“清清....我們真的錯了...我們還能...還能做朋友嗎？”

　　說到最后,，代奕桐,，李梅，王璇都露出了一絲充滿希冀的眼神,，眼淚在眼眶里止不住地打轉(zhuǎn),。

　　如果陳清清現(xiàn)在拒絕，三人的未來可能都會一蹶不振,。

　　看了三人這樣的表現(xiàn),，陳清清心里也是一陣的感動，用力的點點頭：“我們是朋友,！”,，也不禁迸出了點點淚花。

　　聽到陳清清的話,，代奕桐三人一下子痛苦出聲,，不是悔恨，淚水中是滿滿的感激和釋然,。

　　......

　　“陳清清,，你來回答一下這個問題！”方文光在講到一個重難點時,，不禁想到了陳清清,。

　　在他眼里,，陳清清剛上學(xué)沒多久,，竟然就和別人去KTV廝混，甚至還差點出了事情,，根本就不是一個標(biāo)準(zhǔn)的高中生該有的樣子,。

　　古板的方文光對于這種行為著實是深通惡絕，雖熱他曾跟校長抱怨過,，可是得到的回復(fù)卻只有讓他好好教導(dǎo)陳清清,。

　　無奈下，方文光只得繼續(xù)去上課,。

　　雖熱陳清清上課的時候都相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,，但因為是第一次上學(xué)，不習(xí)慣課堂的節(jié)奏,，少有做筆記的時候,，而且，這些知識其實秦家的家教早已經(jīng)教導(dǎo)過了,。

　　但是,，這行為在方文光眼里便是不務(wù)正業(yè)。明明是第一次上學(xué),，居然還不認(rèn)真做筆記,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，方文光直接就在心里給陳清清打上了壞學(xué)生的標(biāo)簽。

　　無論陳清清做什么,，方文光都看不順眼,。

　　突然被點到的陳清清看向方文光，大大的眼睛里露出一絲疑惑,。

　　“給我站起來,！這么簡單的禮儀都不懂嗎！”看著還端坐在座位上的陳清清,，方文光氣的胡子都翹起來了,。

　　陳清清趕忙站起身來，抱歉地道：“不好意思,，老師,，我不知道......”

　　看著陳清清尊敬的態(tài)度，方文光心里舒服了許多,，用教鞭指了指黑板上的一道課外翻譯題：“你來把這個翻譯一下,！”

　　說著，方文光指了指一片名為《熙戲犀》的短文,。

　　這篇短文堪稱最難翻譯的文言文之一,，其不僅涉及了許多沒學(xué)過的字詞釋義，更是涉及到了的多種特殊句式和詞類活用,，在方文光眼里,，高中生是不可能解答出這種問題的。

　　這道題是方文光故意塞進(jìn)課件的,，為了就是給在他眼里的壞學(xué)生陳清清一個下馬威,，讓她知道什么是對學(xué)習(xí)的尊重！

　　同時,，方文光心里其實也是想給陳清清一點難堪,，誰讓方文光不喜歡陳清清呢？

　　陳清清露出了沉思的表情,。

　　隨著陳清清的思考,，方文光眼里的喜色愈發(fā)明顯，整治了壞學(xué)生的成就感,，在他心里不斷升騰,。

　　“怎么樣？這都答不出來,？你平時是怎么學(xué)的?。俊彪m然心里一陣喜悅，方文光表面上卻故作嚴(yán)厲,，呵斥道,。

　　“我想到了，老師,?！毕肓艘粫惽迩逄鹆祟^,。

　　“哦,？說大話可是要受罰的啊,？”

　　方文光心里一陣厭惡,，明明不懂還裝懂，對陳清清的惡感又多了幾分,，心里下定決心,，待得陳清清回答錯誤，一定要給她一個重重的懲罰,！

　　“西溪的犀牛,，喜歡玩耍，席熙每天帶犀出去,，席熙忙著細(xì)心幫犀牛洗澡,，犀牛吸著溪水噴向席熙逗他，席熙笑嘻嘻讓犀牛不要鬧,，可是犀牛樂此不疲,，就愛嬉戲?！标惽迩逡豢跉饽钔炅?，臉頰紅撲撲的,。

　　方文光一邊聽著陳清清的翻譯,，心里大靜，臉色也是越來越驚奇,。

　　“全...全對,！”方文光充滿厭惡的眼神此時已經(jīng)完全變成了驚奇和好奇，仿佛發(fā)現(xiàn)了一個大寶藏一般：“你以前讀過這篇文章,？”

　　“沒有,。”陳清清搖了搖頭：“只是聽過,，但沒有翻譯過,。”

　　“這...是我看走眼了！”方文光看向陳清清的眼神完全變成了贊嘆和羞愧,。

　　“還是自己太先入為主了,，差點白白埋沒一個如此優(yōu)秀的好學(xué)生！”方文光心里暗道,。

　　《熙戲犀》的翻譯有很多種,，方文光曾經(jīng)特地在上面下過功夫，幾個被公認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的答案方文光也都記得滾瓜爛熟,。

　　但是陳清清剛剛的翻譯卻是獨樹一幟,，跟廣為流傳的翻譯都不一樣，但卻比它們更符合文章的大意,，也更為順暢,，把直譯和意譯結(jié)合的相當(dāng)完美。

　　所以,，陳清清的翻譯只能是自己想出來的,，不管是以前想的還是現(xiàn)在想的，那都不重要了,，這足以說明陳清清是一個真正有文學(xué)功底的學(xué)生,。

　　“從今天開始，陳清清就是我們班的語文課代表,！”方文光大手一揮,，對著全班道，看著陳清清的目光滿是滿意和贊賞：“清清,，以后我的課你可以學(xué)其他的東西,，不要讓時間被浪費了！”

　　全班學(xué)生的嘴角都是一抽,，剛剛你的厭惡可是人盡皆知,，這轉(zhuǎn)化的也太快了。

　　不過聽了方文光的下半句,，全班學(xué)生都露出了無比的羨慕,，直接免修語文了，這也太舒服了吧,。

　　但是陳清清卻搖了搖頭道：“老師,，知識是學(xué)不完的。我還是想認(rèn)真聽您的課,，您的課上總能學(xué)到許多我以前沒學(xué)過的東西,。”

　　陳清清并不是再說什么場面話,，方文光雖然迂腐了一點,，但他的語文功底確實是無比深厚,，在課堂上總會給學(xué)生擴(kuò)展一些課外的知識，讓學(xué)生受益匪淺,。

　　聽了這話,，方文光的滿意之色更甚，有才不如有德,，而陳清清這種受到了夸獎卻又不驕不躁,，真正有實力卻又不卑不亢的人，他已經(jīng)很久沒見過了,。