韓方氣鼓鼓又不敢揍我的模樣著實(shí)有趣,，整個(gè)早讀,，他都坐在座位上,，臉上寫(xiě)滿了生人勿近,。就連下課班級(jí)有的女生向他搭話,，他也是一副愛(ài)答不理的樣子,。托他的福,，我早讀的課間耳根清凈了不少,。

　　將昨天撕碎的照片再次拿在手上,，我腦海浮現(xiàn)的確是昨天林曉語(yǔ)對(duì)我說(shuō)的話。

　　那個(gè)讓人火大的態(tài)度,，總感覺(jué)好像我欠她一樣,。明明，小時(shí)候和她沒(méi)有太多交集,。

　　緊緊的捏著那些碎片,，我猶豫是否要繼續(xù)管這個(gè)事情。林曉語(yǔ)說(shuō)過(guò),，讓我不要太過(guò)在意她的事情,，但她說(shuō)到底還是我的妹妹。

　　“真是煩死了,！”

　　“什么煩死了,？”

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課間，陷入兩難的我不自覺(jué)的開(kāi)口時(shí),，韓方忽然從旁邊冒了出來(lái),。

　　我轉(zhuǎn)頭看向了他,，他還是一副別扭的表情?？粗莻€(gè)樣子,，我感覺(jué)有點(diǎn)想笑。

　　“你不是不打算理我么,？”

　　“是啊,，但是……喏?！?p>　　他扭頭,，示意我看一下周圍。疑惑的我扭過(guò)頭,，剛剛還在喧鬧的同學(xué)此刻都鴉雀無(wú)聲的看著我,，一個(gè)個(gè)緊張兮兮的。

　　“所以,，要不要出去走走,。”

　　韓方歪頭,，笑著對(duì)我說(shuō)道,。

　　貌似，我是嚇到了班里的同學(xué),。站起身,，我跟隨著韓方的腳步走出了教室。那一刻,，我仿佛聽(tīng)到了憂心忡忡的同學(xué)們的私語(yǔ)聲,。

　　“不過(guò)，大哥我也很驚訝,，你那種仿佛殺過(guò)人的眼神到底是在哪練出來(lái)的,。教一教我唄，到時(shí)候我也試試驚鴻一瞥震懾全場(chǎng),?！?p>　　說(shuō)著，韓方還用手比劃著,，就好像真的可以從眼里射出激光什么的,。

　　我也不知道為什么會(huì)有這樣的眼神，自從初中轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)以后,，總有人因?yàn)槲业难凵穸室獾奶翎呂?，這種挑釁一直持續(xù)到了初二。挑釁的人在那以后或是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，或是對(duì)我面露驚恐,，就好像我是一個(gè)怪物一樣。

　　只有韓方一個(gè)人,，該說(shuō)是知難而上,，還是好奇東方神秘的武學(xué)能量？他開(kāi)始跟在我的身旁,，不停地和我嘮嘮叨叨,，就好像喇叭一樣，不厭其煩的在我身邊,。

　　“好了,，到了?！?p>　　在我回憶的時(shí)候,，韓方忽然停在了一個(gè)門(mén)前。這是學(xué)校七樓通往天臺(tái)的門(mén),，而七樓用來(lái)給老師開(kāi)會(huì),，很少有人會(huì)來(lái)。

　　那個(gè)門(mén)被鎖鏈緊緊的鎖住,，一個(gè)巨大的鎖頭就掛在上面,。

　　“來(lái)這里干什么？”

　　我沒(méi)有明白他的意思,，但還在我呆愣的站在原地時(shí),，韓方不知道打哪里翻出了一根鐵絲，只是兩三下,，鐵鎖應(yīng)聲落地,。

　　“韓方你……”

　　這天臺(tái)明顯就不讓人進(jìn)啊，他在干嘛,？違反校規(guī),，帶我一起？韓方不由分說(shuō)的,，直接就拉著我走了出去,。

　　天臺(tái)上，只有一個(gè)許久未用的泳池,。

　　呼呼的風(fēng)在耳邊吹拂著,，韓方直接拽著我跑到了鐵柵欄旁邊。學(xué)校的全景,，瞬間映入眼簾,。

　　“在這里看咱們學(xué)校是不是特別的壯觀?！?p>　　韓方興奮的站在我的身邊,，臉上是難掩的喜悅,。

　　“這也是我昨天晚上聽(tīng)之前的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的，本來(lái)想帶你來(lái),，結(jié)果你早上又刪我照片,！”

　　“不過(guò)這里禁止進(jìn)入的吧？”

　　我指著柵欄上的牌子,，那上面清楚的寫(xiě)著四個(gè)紅字——禁止入內(nèi),！

　　“又不是掛在樓梯口，所以肯定不是給咱們看的,?！?p>　　“呵呵……”

　　他的這個(gè)掩耳盜鈴，理直氣壯的模樣直接讓我對(duì)他報(bào)以微笑,。

　　這分明,，就是不讓進(jìn)的吧！

　　韓方只是嬉笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,，反正結(jié)果我們已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,，他說(shuō)如果被抓到就說(shuō)是他帶我進(jìn)來(lái)的就可以。

　　事已至此,，我也無(wú)法反對(duì)了,，聽(tīng)著響起的上課鈴，韓方興奮的說(shuō)想嘗試一下逃課,。

　　“大哥你等我一下,，我出去買點(diǎn)東西?！?p>　　韓方一溜煙的離開(kāi)后,，順手就鎖上了大門(mén)。

　　我再一次低頭俯視著整個(gè)學(xué)校,，正中間是我們的七層主教學(xué)樓,，高一一般都是在這里上課。樓北面有一個(gè)大操場(chǎng),，再往北是一個(gè)大體育館橫貫東西,。而主教學(xué)樓的南面是學(xué)校的大門(mén)，從大門(mén)走向教學(xué)樓要通過(guò)一個(gè)寬闊的廣場(chǎng),，廣場(chǎng)中間還有一個(gè)噴泉,。至于東邊，是學(xué)校高二高三的高年級(jí)文理教室,，和其他學(xué)校不同,，我們學(xué)校文理分開(kāi)，高二高三文科在一個(gè)教學(xué)樓,，理科在一個(gè)教學(xué)樓,。食堂的話,，還要再往東一些。

　　最后,，在學(xué)校的西邊,，種滿了杏樹(shù)，每年4月初都會(huì)有很多人去杏樹(shù)林賞花,。其中穿插著的，是學(xué)校的藝術(shù)樓和社團(tuán)活動(dòng)樓,。

　　不過(guò),，韓方告訴我說(shuō)，學(xué)校馬路對(duì)面那塊地在今年夏天的時(shí)候也被學(xué)校買了下來(lái),。那里此時(shí)正在動(dòng)工,，好像是要建造一個(gè)能夠容納萬(wàn)人的露天體育場(chǎng)。

　　正當(dāng)我無(wú)所事事的四處張望著的時(shí)候,，鐵鏈的聲音忽然響起,。

　　我緊張的望向了那扇大門(mén)，只聽(tīng)鐵鏈清脆的落地聲后,，門(mén)忽然被打開(kāi)了,。

　　“怎么樣？大哥,，在這里感覺(jué)是不是特別心情舒暢,。”

　　站在門(mén)口的正是抱著一堆零食的韓方,，他直接把大門(mén)關(guān)上后,，順便就把零食放在了地上。

　　“我本來(lái)心情也沒(méi)有不好啊,?！?p>　　拿起薯片，我直接撕開(kāi)了包裝,。韓方只是噘著嘴看我,，就好像說(shuō)你這鬼話我才不信。

　　“從早上來(lái)就眉頭緊鎖,，一副我有事你們?nèi)俏揖妥崮愕谋砬?，你還說(shuō)你心情好?！?p>　　“我,？有么？”

　　即使他如此說(shuō)著,，但我也沒(méi)有覺(jué)得自己有哪里奇怪,。

　　韓方點(diǎn)點(diǎn)頭,，嚼著手中的辣條。

　　“如果實(shí)在想不通倒不如直接就做,，反正老大你有資本破罐子破摔,。”

　　“你還不如直接說(shuō)我一無(wú)所有,?！?p>　　“那哪行，你要是打我怎么辦,。對(duì)了,，大哥你嘗嘗這個(gè)，也不錯(cuò),?！?p>　　韓方嘻嘻一笑，把手中的辣條直接遞了過(guò)來(lái),。

　　他的話,，卻一直回響在我的腦中。

　　破罐子破摔么……

　　或許也不錯(cuò),。

　　“謝了,，兄弟?！?p>　　將薯片放在懷里,，我直接就站了起來(lái)。

　　鎖鏈的聲音突然再次響起,，我整個(gè)人直接僵在了原地,。

　　不會(huì)這么背吧！第一次進(jìn)來(lái)就被發(fā)現(xiàn)了,？

　　“這誰(shuí)打開(kāi)的?。俊?p>　　門(mén)的那里,，是一個(gè)中年人的聲音,。他出來(lái)四處的張望著，緩緩的往前走了幾步,。

　　我緊張的坐在原地,，不敢抬頭看。

　　不過(guò),，他只是轉(zhuǎn)了一圈,，在發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人后直接將門(mén)用鐵鎖給鎖上了……

　　“這……”

　　韓方一副無(wú)可奈何的表情，十分尷尬的看向了我，遲疑的說(shuō)道,。

　　“大哥,，我們好像……被鎖在天臺(tái)了?！?p>　　“……”

　　此刻,，被韓方剛才拉倒游泳池里的我內(nèi)心后悔到了極點(diǎn)，我到底有多么想不開(kāi)跟他逃課還被鎖在天臺(tái)上了,。

　　現(xiàn)在怎么辦,？

　　“哈哈，沒(méi)事,，肯定有人會(huì)發(fā)現(xiàn)咱兩消失了的,。”

　　韓方努力的安慰著我,，至少,，有人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒(méi)了的吧……

　　大概……吧,？

　　如果是夏天的話,，我絕對(duì)被這貨害的淹死在這個(gè)泳池的！

　　嘆息著,，如果實(shí)在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的話,，我也只能用那個(gè)辦法了。