季荷回家之后,，跟云丘說銀耳蓮子湯已經(jīng)好了，一直在鍋里熱著,。

　　云丘回放假放下書包,，季荷便把銀耳蓮子湯端了進(jìn)來,。

　　云丘接過碗，對(duì)季荷說了一聲：

　　“謝謝媽,?！?p>　　季荷將頭發(fā)攏到耳后，“嗯”了一聲,，問起了云丘在學(xué)校的情況,。

　　當(dāng)然，剛開始的時(shí)候,，季荷不敢明目張膽地問,。

　　只能旁敲側(cè)擊。

　　比如說：

　　“小丘啊,，你那個(gè)朋友叫什么?。课叶疾恢廊思业拿?，怪尷尬的……”

　　云丘一邊喝湯,，一邊答道：

　　“張妍?！?p>　　季荷“哦”了一聲,，道：

　　“你們關(guān)系挺好的吧,？”

　　其實(shí)季荷心里清楚，云丘性子不討喜,，嘴皮子又鋒利,，之前成績還那么好，真心朋友肯定交不了幾個(gè)……

　　今天她看到的那個(gè)小姑娘,，看著文文靜靜挺懂事的,，估計(jì)也是性子好，才會(huì)對(duì)云丘多加包容,。

　　云丘“嗯”了一聲,，道：

　　“挺好的?！?p>　　季荷接著問：

　　“那……那小姑娘準(zhǔn)備考什么學(xué)校呀,？”其實(shí)她想問的是那小姑娘成績?cè)趺礃印?p>　　在當(dāng)著人面的時(shí)候,，季荷從來都不會(huì)說人家小孩子成績不好就會(huì)怎么怎么樣,。

　　諸如之前季荷去顧念心理診所，看到人顧憶高三了,，還在那兒打游戲,。

　　季荷依舊能面不改色地當(dāng)個(gè)和藹的長輩，笑著跟顧憶打招呼,，好像沒把人家打游戲這件事,，當(dāng)回事兒似的。

　　但其實(shí),，背地里,，季荷很是嫌棄那些成績不好的孩子……

　　以前云宇明是C中的老師，養(yǎng)云丘的時(shí)候,，自小便是讓她奔著那些國際上的獎(jiǎng)項(xiàng)去的,。

　　季荷看著小蘿卜頭云丘，只覺得這孩子怎么長得這么慢,，耽擱了她陪著去領(lǐng)獎(jiǎng),。

　　后來，季荷和云宇明離婚了,，季荷還因?yàn)檠矍浦鸵巧系念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，倏地一下飛沒了，而嘔了好大一口血,。

　　云丘高三的時(shí)候,，也是打游戲，母女兩個(gè)因?yàn)檫@個(gè)經(jīng)常吵架,。

　　最嚴(yán)重的時(shí)候,，季荷關(guān)著門,，罵云丘罵得歇斯底里……

　　…………

　　云丘愣了一下，道：

　　“這個(gè)我不知道,，下次我去問問她,。”

　　季荷在心里面“嘖”了一聲,。

　　對(duì)云丘也是頗為無語：

　　玩得好的朋友,，到高三了，連她準(zhǔn)備考什么學(xué)校都不知道……

　　不過,，這不妨礙季荷繼續(xù)旁敲側(cè)擊地打聽她想要的東西：

　　“那你們兩個(gè),，有沒有想過以后去同一所學(xué)校啊,？”

　　季荷自認(rèn)為這重點(diǎn)從云丘的朋友身上,，轉(zhuǎn)移到云丘的身上，轉(zhuǎn)移得人不知鬼不覺,。

　　結(jié)果云丘直接給了她一個(gè)“不知道”,。

　　這時(shí)候，云丘的湯也已經(jīng)喝完,。

　　她把碗遞給了季荷,。

　　季荷不得已說出了今晚的最后一句話：

　　“哦……小丘啊，今天你在學(xué)校還好吧,？”

　　云丘道：

　　“挺好的,。”

　　便沒再說什么,。

　　季荷也不好再問,。

　　以前導(dǎo)致母女兩個(gè)爆發(fā)戰(zhàn)爭的兩個(gè)原因，一個(gè)是游戲,，一個(gè)是學(xué)習(xí),。

　　季荷說起學(xué)習(xí)，云丘翻臉,。

　　云丘玩游戲被抓,，季荷訓(xùn)斥。

　　那樣的戰(zhàn)爭持續(xù)過很長一段時(shí)間,。

　　季荷心累無比,。

　　如今母女兩個(gè)好不容易平靜了下來。

　　季荷不想去踩雷,。

　　因而,，云丘簡單回答了一句，季荷便沒有再多問。

　　臨走的時(shí)候,，季荷叮囑了云丘一句：

　　“早點(diǎn)睡啊,，別熬夜熬得太晚?！?p>　　云丘“嗯”了一聲,，這時(shí)候已經(jīng)從書包里拿出了化學(xué)習(xí)題，開始做起來,。

　　季荷出了門,。

　　十一點(diǎn)半的時(shí)候，云丘上床睡覺,。

　　因?yàn)榈诙煸缟弦c(diǎn)半起床,，所以晚上的時(shí)候，云丘提前了半小時(shí)睡覺,。

　　開學(xué)第二天,，高三的學(xué)生便開始按照正常課表上課。

　　第一二節(jié)語文,。

　　語文老師拿出復(fù)習(xí)資料,，叫同學(xué)們翻到某一章具體的知識(shí)點(diǎn)，接著開始講解,。

　　寒假的時(shí)候,，云丘沒有花多長時(shí)間復(fù)習(xí)語文,。

　　只把語文作業(yè)做了,。

　　因而，語文課堂上,，云丘聽得很認(rèn)真,。

　　但老師講的其實(shí)并不多。

　　因?yàn)樗麄兊谝徽聫?fù)習(xí)的是詞語,。

　　高考語文前面的幾道選擇題,，都是與詞語、成語有關(guān),。

　　因而,，考生需要記很多成語的讀音、語意,、情感色彩等等,。

　　這些都是分為小節(jié)的。

　　老師在給同學(xué)們講過幾個(gè)往年的例子,，給同學(xué)們分析了之后,，便讓同學(xué)們自行記憶。

　　于是一瞬間，原本只有老師聲音的教室,，便宛如時(shí)光倒流,，回到了早讀。

　　云丘把這些詞語,，以及釋義等,，都讀了一邊。

　　一邊讀,，一邊努力地記著,。

　　語文這種東西，可能是因?yàn)樵魄鹗桥?，理解能力比較好,。

　　所以記起來并不費(fèi)事。

　　云丘記完詞語這一章之后,，便開始做習(xí)題,。

　　高三的時(shí)候，他們學(xué)校不止發(fā)了一套習(xí)題,。

　　一套習(xí)題用來做寒假作業(yè),。

　　——當(dāng)然，老師只布置了前面幾個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,。

　　高三第二個(gè)學(xué)期開學(xué)了之后,，學(xué)校又發(fā)了一套。

　　寒假的時(shí)候,，云丘已經(jīng)將老師講的這一套里面關(guān)于詞語的習(xí)題做完了,。

　　因而，如今,，云丘做的是另一套,。

　　語文重在記憶與理解。

　　這兩樣云丘都不差,。

　　習(xí)題做到一半的時(shí)候,，下課鈴響了。

　　云丘望著做了一半的習(xí)題,，糾結(jié)是接著做下去,，還是將已經(jīng)做了一半的習(xí)題對(duì)答案。

　　云丘停筆只想了大概一秒鐘,，便低下頭接著做下去了,。

　　云丘喜歡完完整整的。

　　完完整整地將習(xí)題做完,。

　　再完完整整地對(duì)答案,。

　　三四節(jié)是數(shù)學(xué)課。

　　數(shù)學(xué)老師依舊是那個(gè)說話有點(diǎn)慢，站在講臺(tái)上,，喜歡斜仰著頭說話的徐老師,。

　　據(jù)有同學(xué)描述，如果徐老師在斜仰著頭說話的時(shí)候,，再流下幾滴哈喇子,，就跟那啥兒童很像了……

　　云丘是他一手帶出來的學(xué)生。

　　曾經(jīng)高一的時(shí)候,，一次省級(jí)的十大名校聯(lián)考,。

　　數(shù)學(xué)試題出的頗難。

　　S城只有A中和C中參與了,。

　　C中那邊倒是無所謂,，A中不擅長競賽。

　　那時(shí)候A中高一的學(xué)生還沒有經(jīng)過啥系統(tǒng)化的訓(xùn)練,，一遇到難度高的試題,，就很容易筐瓢。

　　這樣到時(shí)候成績出來,，A中和C中在數(shù)學(xué)這一科目上相比起來,，就不免有點(diǎn)難看。

　　結(jié)果果然,，那一次十校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績,，A中許多班最高分都是一百二十多分。

　　有的,，甚至只有一百一十多,，一百零幾分。

　　許多老師在看到成績之后,，都搖頭晃腦地嘆氣,。

　　唯有徐海平在成績出來之后,，春風(fēng)得意搖頭晃腦喜滋滋,，那是一點(diǎn)兒也沒有受到影響。

　　因?yàn)?，他所教的班?jí),，出了一個(gè)滿分。

　　——那個(gè)滿分,，便是云丘,。