雖然已經(jīng)接近年關(guān),，按理說(shuō)此時(shí)應(yīng)該是大秦這臺(tái)巨型機(jī)器運(yùn)行最緩慢的時(shí)刻,。可此時(shí)，咸陽(yáng)城中一除官邸正在緊鑼密鼓的籌備著,。

　　“大秦文化署,?！边@處看似官邸,，實(shí)則更像是一處公私合營(yíng)的商戶(hù)，類(lèi)似于后世的國(guó)企吧,。

　　這里主要負(fù)責(zé)紙張的銷(xiāo)售,，書(shū)籍的印刷、銷(xiāo)售,。在籌備官邸建設(shè)的同時(shí),，李辰同時(shí)也在籌備一個(gè)屬于大秦的報(bào)社。

　　掌控輿論,，引導(dǎo)民智,，這些對(duì)于將來(lái)的大秦異常重要。

　　當(dāng)然,，若是要將報(bào)紙普及到千家萬(wàn)戶(hù)，僅僅靠著抄寫(xiě)肯定是不切合實(shí)際的,。

　　如今大秦主要文化傳播方式便是手抄,，手抄不僅費(fèi)時(shí)，費(fèi)事,，又容易抄錯(cuò),，抄漏。這種最原始的方法,，使書(shū)籍越發(fā)的珍貴,。而傳承一樣始終掌握在諸子百家的手里，若入不得師門(mén)便與知識(shí)無(wú)緣,。

　　先是造紙術(shù),，然后是印刷術(shù)，這本來(lái)便是李辰的計(jì)劃之中,。這兩種具有同樣地位的發(fā)明,，同樣屬于華夏民族偉大的四大發(fā)明之一,。

　　從給始皇提及九年義務(wù)教育之時(shí)，李辰便已經(jīng)計(jì)劃將造紙術(shù)和印刷術(shù)搞出來(lái),。

　　若不然,，就僅僅說(shuō)實(shí)行義務(wù)教育的海量教材，若是用竹簡(jiǎn)來(lái)進(jìn)行抄錄,，僅僅一人所用的教材恐怕就要一大車(chē),。而那抄錄書(shū)籍所需要的識(shí)字儒生，恐怕整個(gè)大秦也沒(méi)有如此之多,。

　　將造紙術(shù)與印刷術(shù)結(jié)合在一起,，這種被稱(chēng)之為書(shū)籍的東西，才會(huì)是大秦的未來(lái),。

　　中國(guó)古代印刷術(shù)的發(fā)展史,，應(yīng)該是從雕版印刷術(shù)到活字印刷術(shù)。

　　傳統(tǒng)的雕版印刷術(shù)一直占領(lǐng)著印刷市場(chǎng)的主導(dǎo)地位,。雕版印刷最早出現(xiàn)在隋朝,。

　　先是把木板刨平，然后在木板涂一層漿糊,，再把寫(xiě)好的確文稿翻貼在版面上,，刻字工人把字一個(gè)個(gè)刻出來(lái)。

　　待到印刷時(shí),，將油墨涂在制好的文字版上,，再蓋上白紙，用刷子輕輕刷平,，文字就印在紙上了,。

　　雕版印刷比手工抄寫(xiě)方便很多，對(duì)我國(guó)早期的文化傳播起到了很重要的作用,。

　　然而,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展。

　　雕版印刷的不足越來(lái)越明顯了,，不僅笨拙費(fèi)力,，又浪費(fèi)材料，每一版只能用一次,，而且存放不便,，如遇錯(cuò)別字又極不易更改。

　　在這種條件下,，直到宋朝,，一個(gè)叫畢舁的人發(fā)明了活字印刷術(shù)。

　　畢舁是宋朝一名長(zhǎng)期從事印刷工作的人員，更是越發(fā)感到雕版印刷的弊病急需改進(jìn),。

　　他認(rèn)真總結(jié)前人和自己工作中的經(jīng)驗(yàn),，反復(fù)琢磨，試圖找到更先進(jìn)的方法,，但卻一直未能有所突破,。

　　直到有一天，他看見(jiàn)一群小孩子在他家門(mén)口玩捏泥巴,，才豁然開(kāi)朗,。孩子們用泥巴捏出了各種動(dòng)物、樹(shù)木,、房子,、椅子等東西，然后,，就把這些東西隨心所欲地進(jìn)行排列,，編出不同的故事來(lái)。

　　畢舁看著看著,，靈光一現(xiàn),，心想：如果用泥巴捏成一個(gè)個(gè)的字，然后再排列成句子,，不就可以大大提高印刷的效率了嗎,？

　　想到這一方法后，畢舁立刻著手實(shí)踐起來(lái),。他經(jīng)過(guò)不斷實(shí)驗(yàn),，反復(fù)摸索，最后還是決定用泥巴,，不同的是,，他在泥巴里面加入了一些樹(shù)膠。

　　這樣,，即容易刻又刻不壞,。他先把泥巴切成小方塊，在上面刻上字,，燒硬，冷卻,，再將刻好的單字按韻排好,。

　　以便查找。印刷時(shí),，按文章找出活字,，將其排列在鐵板上，四周用鐵框固定。

　　除此,，他還在鐵板上預(yù)先鋪一層紙灰,、松脂和蠟混合成的黏合劑。

　　然后,，把活字版放在火上烤,，黏合劑熔化時(shí)，就用平板將單字牢牢地壓平,，等冷卻后,，每一塊活字版就成了一個(gè)堅(jiān)固的整體。接下來(lái),，只要在版上刷上油墨,，敷上紙，輕輕一壓就可以了,。等印完后,，再用火將鐵板烤熱，黏合劑熔化后,，就可以將活字取出來(lái),，保存，以備下次使用,。為了提高效率,，畢舁采用兩塊鐵板，一板印刷,，一板排字,。交替使用，使印刷速度大為提高,。

　　畢舁發(fā)明的這種膠泥活字印刷術(shù)概括起來(lái)有五大步驟,，即制作活字、排版,、印刷,、拆版和活字歸韻，比起雕版印刷,，這種方法制版迅速,，印刷質(zhì)量高，而且可以重復(fù)使用,，節(jié)約了材料又縮短了印刷周期,，堪稱(chēng)印刷史上劃時(shí)代的突破。

　　不管是雕版印刷術(shù),，還是活字印刷術(shù),，對(duì)目前的大秦來(lái)說(shuō)，都沒(méi)有絲毫的技術(shù)障礙。

　　兩兩對(duì)比之下,，李辰選擇了活字印刷術(shù),。活字印刷術(shù)與雕版印刷術(shù),，僅僅只是思維上的不同,，不存在技術(shù)上的壁壘。

　　相比之下,，雕版印刷術(shù)麻煩,、費(fèi)時(shí)、效率低,、數(shù)量少,、易抄錯(cuò)漏抄、雕好的版片需精心存放,，占大量房舍,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字需整版重新雕刻。

　　而活字印刷術(shù)則具備著變死字為活字,，變死版為活版,，經(jīng)濟(jì)、省時(shí),、省力,、省料、省錢(qián)的印刷方式,。

　　咸陽(yáng)城,，將作少府

　　“敢問(wèn)侯爺，這字模是印制成陽(yáng)文還是陰文,?！鳖I(lǐng)頭的工匠問(wèn)道。

　　所謂陽(yáng)文子模便是凸出來(lái)的,，陰文便是凹進(jìn)去的,。但偏偏這兩種字模印在紙上的效果是相反的。這陽(yáng)文字模印在紙上字體是顛倒的,，而陰文字模印在紙上才是正確的,。

　　“陰文?！崩畛秸f(shuō)道,，印出來(lái)的顛倒的陽(yáng)文模板更多的是用在印章上面。

　　“陛下有令,，將作少府可以暫時(shí)放下手里的其余事務(wù),。我這事，便是天下第一當(dāng)緊的要事,?！?p>　　“將所有的工匠全部調(diào)配過(guò)來(lái)，三日后,，我來(lái)取字模,，多多益善?！崩畛匠磉叴蟠笮⌒〉膶⒆魃俑賳T吩咐道,。

　　三日匆匆

　　在李辰的指導(dǎo)下，將作少府的工匠們燒出了第一批字模,。這種方方正正的字模比起燒制器皿可簡(jiǎn)單的多了,。

　　一個(gè)個(gè)呈古銅色的字模散落在李辰眼前，這里幾乎有著所有大秦目前常用的字體,。

　　使用時(shí)由識(shí)字的儒生將需要的活字撿出來(lái),，放入帶有樹(shù)膠，蠟,，草木灰等做成的木框里,。

　　字模排滿(mǎn)一框就成為一版，再用火烘烤,，等藥劑稍微融化,，用一塊平板把字面壓平，藥劑冷卻凝固后,，就成為版型,。印刷的時(shí)候，只要在版型上刷上墨,，覆上紙,，加一定的壓力就行了。為了可以連續(xù)印刷,，就用兩塊鐵板,，一版加刷，另一版排字,，兩版交替使用,。

　　為了防止個(gè)別字模遺落，丟失,，李辰足足人工匠打造了五套,。