任凌鈞極其不情愿地成為了……妖怪學(xué)院的明星寵兒。

　　無(wú)論去到哪里,，都有人兩眼發(fā)光地對(duì)他打招呼,，哦，是都有人和妖怪兩眼發(fā)光地對(duì)他打招呼,。

　　吃飯時(shí)候總有一堆人圍觀,，寢室門(mén)口總有一堆人想和他結(jié)識(shí)，去到哪兒都被他班的妖怪學(xué)生圍堵,，一口一句“任老師”地喊著,。

　　從校霸到明星寵兒這種反差巨大的轉(zhuǎn)變，令任凌鈞無(wú)所適從,。

　　他還是喜歡之前這些人看不慣他又干不翻他的時(shí)候,，起碼他懟起來(lái)得心應(yīng)手，毫無(wú)心理負(fù)擔(dān),，懟完甚至身心愉快一整天,。

　　他可能真的有受虐傾向吧……

　　或者說(shuō)是虐人傾向？

　　煩不勝煩的任凌鈞甚至想過(guò)一個(gè)惡毒的想法：備一瓶辣椒水,，有人靠近就往臉上噴辣椒水,，如果是男的糾纏不休，就直接辣襠伺候,，保管以后和他保持八百里距離,，靠近一步都誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

　　不過(guò),，這也是想想而已,，如果誤傷了同樣成天圍著他轉(zhuǎn)的妖怪學(xué)生們，他的師德點(diǎn)恐怕要無(wú)限接近零,。

　　“任老師……”

　　這不,，又來(lái)了。

　　回頭一看,，是倆女老師,，面貌普通，身材中等,，是除了尹師歆以外的學(xué)院里的唯三女老師中的兩人,。

　　雖然不夠漂亮，但是僧多粥少,，她們?nèi)耘f是兩碗被垂涎的小米粥,。

　　只見(jiàn)兩人皆嬌羞地看向他，欲語(yǔ)還休,，欲拒還迎,，一看就是對(duì)他產(chǎn)生了莫名其妙的崇拜情愫,。

　　甚至可能因此還在腦子里對(duì)他進(jìn)行一陣腦補(bǔ)，把他想象成最合自己心意的如意郎君,，然后前來(lái)搭訕順便勾搭一下吧,。

　　任凌鈞一拍腦門(mén)，“對(duì)不住,，兩位老師,，我還有事情忙?！?p>　　說(shuō)罷也不給她們說(shuō)話的機(jī)會(huì),，一臉冷漠地離開(kāi)了。

　　兩個(gè)女老師被光速拒絕,，但愣了一下后,，反而兩眼冒愛(ài)心。

　　“他一定是去絞盡腦汁地給學(xué)生們制定教學(xué)計(jì)劃了吧,？”

　　“春蠶到死絲方盡,！”

　　“蠟炬成灰淚始干！”

　　“啊啊啊啊啊任老師真帥,！”

　　任凌鈞走了大老遠(yuǎn)了還能聽(tīng)見(jiàn)她們的花癡叫聲,，頓感頭疼更加重了。

　　說(shuō)實(shí)話,，他雖然口口聲聲要個(gè)女朋友,，但是對(duì)談戀愛(ài)這玩意兒完全沒(méi)興趣。

　　模擬幾個(gè)場(chǎng)景便知道原因了,。

　　“你今天都不跟人家么么噠,，寶寶不高興了?！?p>　　“自稱寶寶的一般是智障吧,，為什么這么糟踐自己?！?p>　　“……”

　　“我最近胖了……”

　　“減肥,。”

　　“你意思是覺(jué)得我胖??？”

　　“我以為我表達(dá)得夠清楚了?！?p>　　“……”

　　“你是不是不愛(ài)我了,。”

　　“還行吧,?！?p>　　“那是愛(ài)還是不愛(ài),？”

　　“愛(ài)吧,?！?p>　　“愛(ài)就愛(ài)，為什么要加‘吧’,？”

　　“那不愛(ài)了,，分吧?！?p>　　“……”

　　任凌鈞的戀情三部曲,，應(yīng)該就是這么走的。

　　不是他鋼鐵直男,，是他實(shí)在理解不了女人在戀愛(ài)中的腦回路,。

　　你說(shuō)，好好一個(gè)女孩子,，平日里體貼明理,、落落大方，咋戀愛(ài)了就變了呢,？

　　所以不是他的問(wèn)題,。

　　夜幕降臨，吃過(guò)晚飯的任凌鈞正在獨(dú)自回宿舍的偏僻小路上,。

　　最近他實(shí)在太受歡迎了,，寢室那仨貨說(shuō)和他待一塊壓力山大，所以暫停和他吃飯等一切日?；顒?dòng),。

　　任凌鈞也樂(lè)得清閑，一個(gè)人的話,，能悄無(wú)聲息地走一些小路,，躲避大路上的“追捕”。

　　不過(guò),，走小路的話,，總能遇到一些同樣不走大路、喜歡走小路的家伙,。

　　比如面前猝不及防突然出現(xiàn)的這只大白貓,，幽綠雙瞳盯著他，眼睛里也寫(xiě)滿意外,，似乎是沒(méi)想到會(huì)遇到他,。

　　“你在這里干什么？”

　　一人一貓不約而同,，問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題,。

　　任凌鈞轉(zhuǎn)念一想：一只貓走小路,，不是很正常的么？這問(wèn)題蠢得很,。

　　他面無(wú)表情地?fù)]揮手,，表示告別之意后便打算離開(kāi)。

　　“站??！”

　　任凌鈞立即轉(zhuǎn)身，“白主任有啥吩咐,？”

　　白茹果見(jiàn)他居然轉(zhuǎn)身要走,，一時(shí)脫口而出就叫他留下，但他真的留下后,，她又張嘴無(wú)言,。

　　“咳……”

　　“白主任近來(lái)可是有心事煩憂？”任凌鈞未等她開(kāi)口,，主動(dòng)問(wèn)道,。

　　似乎他看穿了她的窘迫，主動(dòng)找了話題,。

　　“……多話,，關(guān)你什么事?！?p>　　“你看起來(lái)憔悴了幾分,。”

　　任凌鈞靜靜望著她,，眼神難得溫柔,，和往日里囂張跋扈、不可一世的模樣截然不同,，帶來(lái)幾分反差的珍貴感,。

　　白茹果覺(jué)得連日來(lái)因疲憊而變得冷硬的心，悄然軟化了幾分,。

　　“……一只貓憔不憔悴,，你也能看出來(lái)？”白茹果下意識(shí)不信他,。

　　“我養(yǎng)過(guò)貓啊,。”任凌鈞伸手朝眼角往下扒拉了一下,，“而且你現(xiàn)在就這副模樣,，看不出來(lái)的大概瞎吧。”

　　“……哼,！養(yǎng)貓都不得好死,！”

　　任凌鈞撓撓頭，“你是得道妖怪沒(méi)錯(cuò),，但是有很多你的普通同類,，只能在大街上流浪，被人類收養(yǎng)才過(guò)上好日子,。若是這些人不得好死了,，流浪貓你養(yǎng)？”

　　“沒(méi)有自保能力,，死了活該?！卑兹愎掷淠疅o(wú)情,。

　　“哇……你說(shuō)的是人話？”

　　“誰(shuí)稀罕要說(shuō)你們?nèi)嗽??！卑兹愎瘟艘幌挛舶停拔腋静恍蓟扇诵??！?p>　　任凌鈞嘴角勾起笑容，“那為什么這么討厭人類,，卻要暗地里幫一個(gè)人類,？”

　　“！??！”白茹果一驚，瞳孔睜大了,。

　　“第二次體檢用的測(cè)妖秤,，你提前換過(guò)了吧?！?p>　　“……神經(jīng)病,。”

　　任凌鈞單膝蹲下,，以平視的目光看她,，笑意盎然，“第一次體檢的時(shí)候,，我知道增長(zhǎng)量不會(huì)高,，但零增長(zhǎng)量是我完全沒(méi)想到的。

　　因?yàn)槲艺J(rèn)為，我給我的學(xué)生們打的基礎(chǔ),，比那些家伙們搞形式主義填鴨式教學(xué)要好得多,，不過(guò)我的學(xué)生們基礎(chǔ)差，所以增長(zhǎng)量估計(jì)是下游水平,，絕對(duì)會(huì)遭其他班的傻妖怪嘲笑,。

　　但結(jié)果卻是零。

　　我無(wú)法接受,。

　　而我后來(lái)回班里給我學(xué)生們測(cè)試了一遍,，發(fā)現(xiàn)他們掌握的情況還是很不錯(cuò)的，這事實(shí)上的相悖令我困惑,。

　　我思前想后,，我想知道問(wèn)題出在哪里。

　　不解決這個(gè)問(wèn)題,，恐怕第二次體檢結(jié)果,，我的二班平均增長(zhǎng)量仍舊是零。

　　然后,，我特意問(wèn)了一下我寢室里那三個(gè)家伙,，他們?cè)诔跫?jí)班上課時(shí)候先從什么教起。

　　結(jié)果,，他們異口同聲地說(shuō),，他們也覺(jué)得初級(jí)班學(xué)生們基礎(chǔ)不扎實(shí)，所以都是從音標(biāo)先教,，背熟了,，教會(huì)了，再學(xué)讀聽(tīng)說(shuō),，循序漸進(jìn),。

　　教學(xué)順序未必一致，但是內(nèi)容大同小異,。

　　都是幼童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本過(guò)程,。

　　我想來(lái)想去，零增長(zhǎng)量的出現(xiàn),，問(wèn)題就在于這教學(xué)內(nèi)容上,。”