在林笙說完之后，第二節(jié)晚自習(xí)的鈴聲就在這時(shí)響了起來,。

　　英語老師帶著眼鏡,，穿著正裝，拿著一些試卷走進(jìn)四班教室,，直直的坐在講臺上開始批閱試卷,。

　　肖妍只留下：“不如你嘗試一下向他告白?！被氐阶簧祥_始學(xué)習(xí),。

　　內(nèi)心說：這狗糧吃的有點(diǎn)撐...去刷一套數(shù)學(xué)試卷緩緩吧...

　　林笙聽完肖妍的話后，雙手托住下巴,，思考著今后怎么和何陽面對面的說話,。

　　嗯...

　　林笙腦中飛快的轉(zhuǎn)動著，但答案遲遲沒有浮現(xiàn)出來,。

　　于是,，她決定采取肖妍的建議，打算告...白...,？

　　嗯,？林笙想到這里才發(fā)現(xiàn)不對勁。

　　告...告...告白,！

　　林笙腦海中浮現(xiàn)出何陽的身影,，白澤的臉傷漸漸發(fā)紅。如果要是用動畫來形容的話,，此時(shí)的林笙的頭頂正因?yàn)槟樇t而冒著熱氣,。

　　她把頭埋進(jìn)雙臂之中，在自己的心中不斷反復(fù)的思考,。

　　不知為何只要一想到他,，她的臉就會發(fā)紅。

　　不知為何只要一想到他,，她的心砰砰直跳,。

　　不知為何只要一想到他，無法停止對他的思念,。

　　這是怎么了...,？

　　林笙從桌兜中掏出自己放在里面的手機(jī),，稍微側(cè)著身子，把手機(jī)的亮度跳到最低,，打開手機(jī)瀏覽器,，搜索欄中一個(gè)字一個(gè)字的打著：

　　過度在意自己的發(fā)小，看到他就會臉紅,，一想到他就無法停止對他的思念,，這是什么感情？

　　有很多類似的回答,，林笙找了一條時(shí)間最近的點(diǎn)了進(jìn)去,。

　　提問時(shí)間是七個(gè)小時(shí)前，而且現(xiàn)在還是熱門,。

　　提問的人直接奔入主題：親身經(jīng)歷,，一看到自己的發(fā)小，他不知為何就臉紅,。她不在自己的身邊,，就開始想她。想請教一下這是什么情感,？

　　下面的回復(fù)分為三種,。

　　第一種：這不是愛情這是什么！

　　第二種：感謝喂食狗糧,。

　　第三種：戀愛,。

　　愛情...戀愛...

　　林笙看完所有回復(fù)，表面上很淡定的關(guān)上手機(jī)后放回桌兜里,，繼續(xù)埋在自己的雙臂中,，臉還是微紅。

　　顧琛問林笙的時(shí)候是第二節(jié)課課間,，林笙坐在他的左邊,。

　　他不知道為什么林笙埋在雙臂一埋就是一節(jié)課，但是在燈光的照射下,，他能清楚的看到她露出的耳朵泛著淡淡的紅色,。

　　“林笙，下節(jié)課要不然去圖書館自習(xí),？”

　　在打下課鈴的時(shí)候,，英語老師對他們說：因?yàn)檫@周有特殊情況,，所以接下來的晚自習(xí)可以在教室,，也可以去圖書館，但是不能回宿舍,。說完便離開,。

　　“嗯,？”把頭埋在雙臂中的林笙抬頭看向顧琛，因?yàn)楹侮柕氖虑槟樉陀行┘t,，在加上長時(shí)間的埋在雙臂,，導(dǎo)致臉更紅。

　　“我說,，一會去圖書館自習(xí),？”顧琛又說了一遍。

　　林笙聽清楚他說的話,，英語老師臨走前說的話她也聽到了,。心想：反正在哪里學(xué)也是學(xué)，便答應(yīng)下來了,。

　　除了他們?nèi)D書館自習(xí)的,，班里還有一些人也去，其中包括肖妍和冉潔,。

　　林笙和顧琛二人是去圖書館的人中最后一個(gè)走的,。

　　圖書館在另一座教學(xué)樓里，當(dāng)他們從高中部走出去的時(shí)候就感受到一絲的涼意,。林笙抬頭,，深藍(lán)色的天空無邊無際，淡雅如霧的月光里,，星星閃爍著耀眼的光芒,。

　　“你喜歡夜空嗎？”抬頭仰望夜空的林笙用平淡的語氣說,。

　　“嗯,。”

　　顧琛回答后,，看了一眼林笙后,，隨后同樣仰頭看著夜空，但是視線卻看著被夜空入神的林笙,，不禁叫出她的名字：

　　“林笙,。”

　　“嗯,？”被念到名字的林笙看向他,，發(fā)出疑惑。

　　“走吧,?！鳖欒】戳艘谎哿煮虾螅瑩u了搖頭,，領(lǐng)頭帶著林笙去圖書館,。

　　顧琛帶著林笙走到圖書館內(nèi),，里面已經(jīng)有了一部分人，但還有些位子沒有被占,。顧琛沒有說話指了指里面,，示意他們一會要進(jìn)去學(xué)習(xí)。

　　林笙點(diǎn)頭表示知道,。

　　林笙不知道的是,，在顧琛說走的時(shí)候，她已經(jīng)成為另一個(gè)人眼中的‘風(fēng)景’,。