林笙對(duì)于如何調(diào)節(jié)她和女生之間的關(guān)系并沒(méi)有過(guò)度的在意,，小時(shí)候在其他的地方也曾經(jīng)受到這樣的特殊待遇，沒(méi)有放在心上,。而且在這里的時(shí)間也就還有剩下不到半年的時(shí)間,，就讓她們說(shuō)去吧，她也懶得管。

　　班主任在這期間也察覺(jué)到了她和女生之間的問(wèn)題,，單獨(dú)找她過(guò)來(lái)談心了解一下事情的經(jīng)過(guò),，雖然班主任已經(jīng)從其他人口中知道了事情的經(jīng)過(guò)，但是她還是想讓林笙解決一下,，畢竟涉及到班級(jí)的團(tuán)結(jié),。

　　林笙聽(tīng)明白她的意思，點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái),，在這之后也沒(méi)有做,。

　　林笙于是就在這種情況下繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)，男生因?yàn)闆](méi)有加入進(jìn)來(lái),，所以對(duì)林笙還算是比較照顧的,。女生現(xiàn)在能和她一起談話的只有肖妍一人，其他人自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始就沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話,。

　　顧琛在這段時(shí)間對(duì)女生不理不睬,，尤其是對(duì)冉潔。對(duì)待男生還是和以往一樣,，但是在這教室里他注意的還是林笙,。

　　經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間的觀察，四班的人都有些察覺(jué),，林笙也是,。

　　林笙就在這種環(huán)境下，待了不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間,，期末考試已經(jīng)將至,。

　　在學(xué)期末的時(shí)候，林笙便已經(jīng)解開(kāi)了自認(rèn)為學(xué)渣的稱號(hào),，在一次周考之中考到第二，排名在顧琛的后面,。

　　當(dāng)判完試卷的老師看到林笙這個(gè)成績(jī)的時(shí)候吃了一驚,，還以為是自己判錯(cuò)了，看了一眼姓名欄,，又判了一遍后才確認(rèn)自己并沒(méi)有判錯(cuò),。

　　畢竟林笙的成績(jī)是在班里的中等左右，如今一下子變成了第二名尖子,，讓他們有些不適應(yīng),。

　　班主任在看完林笙所有成績(jī)后，又把她叫到小黑屋里開(kāi)始談心,。

　　林笙和她這學(xué)期在小黑屋里一共談心了三次,。

　　第一次的原因是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一次考試的成績(jī)。

　　第二次的原因是因?yàn)樗c班里女生不合問(wèn)題。

　　現(xiàn)在是第三次,，原因是原本中等成績(jī)的她一下子變成黑馬位居第二名,。

　　張老師，也就是她的班主任看著坐在旁邊的林笙,，有些頭疼,。

　　她想起了第一次和林笙的談話，于是說(shuō)到：“碰巧的,？”

　　“不,，”林笙看著張老師有些痛苦的神情說(shuō)，“是故意的,?！?p>　　在她還未說(shuō)話的時(shí)候，張老師的頭就很痛,，在聽(tīng)完她的話后,，頭越發(fā)的疼痛。

　　“那你之前的成績(jī)都是故意的,？”張老師覺(jué)得她現(xiàn)在每說(shuō)一句話都在顫抖,。

　　“嗯，是的,，”林笙又稍微想了想,，繼續(xù)說(shuō)，“這次的成績(jī)也是,，稍微放了點(diǎn)水,。”

　　雖然題目很簡(jiǎn)單,，但是她可不想破滅了顧琛這些月以來(lái)的第一稱號(hào),。

　　張老師聽(tīng)完這句話后，已經(jīng)不再想什么了,，讓林笙出去后獨(dú)自一人在小黑屋里思考,。

　　身為黑馬闖入第二的林笙瞬間傳遍了整個(gè)高一年級(jí)，在課間的時(shí)候其他班的人會(huì)在后門偷偷瞻仰一下這位黑馬的身姿,。

　　這件事情也被其他人寫(xiě)到了貼吧上,，話題還挺火熱的。

　　林笙知道貼吧的事情是通過(guò)肖妍告知的,，她平時(shí)不是很喜歡玩貼吧,，也沒(méi)有下載。通過(guò)肖妍的手機(jī)看了貼吧里的大致內(nèi)容后,，把手機(jī)還給她說(shuō)：

　　“無(wú)聊,。”