張小楊毫無懸念地考入高中。山城有三所高中，城區(qū)兩所,，鄉(xiāng)下一所，基本屬于劃片招生,。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下中學(xué)參加中考，張小楊劃片到鄉(xiāng)下高中——山城四中,。
山城以前高中有7所,，后期合并，鄉(xiāng)下所有高中合并到一起,，沿用了四中的名字,。
錄取前都是要報(bào)志愿的。你可以報(bào)考高中,，也可報(bào)考中專,。老張向妻子征詢意見，要不考慮一下山城師范的“3+4”,，直接跳過高中三年的痛苦煎熬,，以一種輕松一些的方式進(jìn)入大學(xué)，拿到本科文憑,。
老張對(duì)張小楊上高中沒有信心,。也是從高中階段過來的，了解高中三年煉獄般的學(xué)習(xí)生活,，雖說不像90年代自己高考時(shí)千軍萬馬同擠獨(dú)木橋那般慘烈,，但高中三年因?yàn)橹橇Φ确矫嬖颍瑢W(xué)習(xí)跟不上備受煎熬的學(xué)生不在少數(shù),。
以張小楊的中考成績看,，在高中排名基本是中下，存在感不會(huì)有,，非常非常努力的情況下,，也只能在中游徘徊，進(jìn)入上游幾乎連想都不要想,。高中階段本就如逆水行舟,，不進(jìn)則退的可能性是很大的。
妻子也顧慮,，但不同意老張的提議,。她覺得,，既然考上了，就有希望,，不如順其自然，不可亂了軍心,。
張小楊面對(duì)父母這種想法,，也直接否決了，要考大學(xué),，不想在家門口上學(xué),，將來還是要藝考，出路未必沒有,。
此時(shí),，張小楊覺得自己的學(xué)習(xí)成績、藝考成績還行,，反正將來是要參加藝考的,，不愿就此放棄。
老張兩口子其實(shí)并沒做好讓張小楊藝考的打算,，上了高中,，考大學(xué)容易些，總歸有學(xué)念,，也不再去堅(jiān)持,。
張小楊的高中生活，上半年基本平穩(wěn),，下半年就剎不住車了,，張小楊基本放棄了學(xué)習(xí)。
逃課,、上課睡覺,、請(qǐng)假不上晚自習(xí)、抽煙,、談戀愛,，還有打架，這些表現(xiàn)在高中都不能容忍,，老張也被叫到學(xué)校好幾次,。
種種表現(xiàn)，張小楊想要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)過完三年高中生活相當(dāng)有難度,。
高二下半年,，還沒放暑假，張小楊就被學(xué)校趕回家,，等著放假后,，參加藝考專業(yè)集中培訓(xùn),。
這段之間，對(duì)老張來說,，算得上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、驚心動(dòng)魄，其中種種不足為外人道也,。
只剩下藝考,，華山一條路。盡管不情不愿,，老張還是主動(dòng)去打聽,，被動(dòng)去接受。
在當(dāng)時(shí)的山城,，高中階段不設(shè)專職的特長班,。特長生課堂上跟普通高中班級(jí)正常學(xué)習(xí)文化課，課下可以跟老師學(xué)習(xí)專業(yè),。
也就是說,，山城的高中雖然招考特長生，但不設(shè)專業(yè)學(xué)習(xí)課程,，學(xué)生參加藝考主要靠自己課外學(xué)習(xí),。
一般來說，藝考生高二課程結(jié)束后的暑假,，加上高三上學(xué)期,，直到藝考開始前這段時(shí)間，是他們參加集中培訓(xùn)時(shí)間,，他們專業(yè)方面的技能主要通過這半年時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練,。
既然要參加藝考，平時(shí)就要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),，在高一下半年，張小楊找到學(xué)校的音樂老師王老師,，跟著他學(xué)習(xí)聲樂和二胡器樂,。
王老師給張小楊兩本聲樂課程教材，平時(shí)授課聲樂和二胡并行,，前后學(xué)了近一年時(shí)間,，后來張小楊就不去了，告訴老張,，王老師是個(gè)混子,，實(shí)際教學(xué)能力不夠,，騙人是把好手,。
一開始學(xué)習(xí)，王老師就嫌棄張小楊的二胡,，要他買個(gè)好一點(diǎn)的,。他在關(guān)系琴行給挑了一把二胡，4600元,。
學(xué)費(fèi)每節(jié)課150元,，每周六、周日各上一節(jié)課,。
后來,，張小楊又自己找了另一所學(xué)校的劉老師,，第一節(jié)課就覺得聲樂學(xué)得很輕松，要領(lǐng)掌握得很到位,。劉老師只在學(xué)校期間指導(dǎo),，義務(wù)勞動(dòng)，沒收費(fèi),。
劉老師推薦張小楊到濟(jì)南山東師范大學(xué)附近一家藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，參加集中培訓(xùn)，老張不了解行情,，也沒有其他路子，這事就這么定了下來,。