而現(xiàn)在的高陽,,對于周邊的事物感知力邏輯分析力都極強,,遇到不符合自己現(xiàn)實世界里世界觀的,,有違邏輯的,,莫名其妙或者不可思議的事情,,就很容易察覺,。
現(xiàn)實世界有什么有違邏輯的事情嗎,?
顯然沒有,,或者極少,,只有在最微觀最頂尖那一層次才會出現(xiàn),,但是普通人又怎么能接觸到呢。
看著似是明白了什么的高陽,,孫鳳強想了想,,欲言又止
看著老師糾結的狀態(tài),高陽好奇道:“老師有什么不方便說的嗎”
聽到高陽問,,孫鳳強想了想說道:“高陽,,老師知道你是一個頭腦靈活,非常聰明的人,,可以說是異乎尋常的聰明,,聰明過人,屬于天才的那一類”
聽到老師莫名其妙的夸自己,,高陽并沒有不好意思,,因為明顯這話還有后續(xù),并且可能不是什么好話來著,,所以直盯著自己的班主任沒有說話,,等待下文
見高陽認真的聽著,孫鳳強接著道“你應該知道天才和瘋子只差一線,,用在正路那就是天才,,用在歪路那就是瘋子,所以老師希望你今后不管干什么,,一定要堅守本心,,不要被外物迷惑”
聽到老師的話,高陽微笑道:“放心吧老師,,我從小就是好孩子,,孝順父母,尊師重道的傳統(tǒng)美德我是不會忘的”
滿意地點點頭,,孫鳳強又道“對了高陽,,你今天來找我談論的你做夢這個問題呢,老師還是有一點擔憂,說實話,,一般人是不會有你這樣的問題的,,不會出現(xiàn)什么分不清夢境現(xiàn)實這種事情的,而你出現(xiàn)了,,這除了說明你異于常人外,,也變相的說明了你精神狀態(tài)是異于常人的”
聽了老師的話,高陽臉一黑道:“老師,,你的意思等于是,,委婉的說我有精神病嗎?”
孫鳳強連忙擺了擺手否認,,雖否認,,意思可就是那意思,不過卻并不在這個問題上多做糾纏,,而是繼續(xù)說道
“以前上課時候,,你應該有所了解,世界著名的一些頂尖大師級的著名人物,,往往都是精神異常的,,你比如說梵高,把耳朵割了,,最后39歲開槍自殺了,,高更自己吃毒藥,蒙克患有精神分類,,米開朗基羅,,患有自閉癥等等數(shù)不勝數(shù)”
“所以為了避免你以后出現(xiàn)可能出現(xiàn)心理問題,防范于未然,,所以,老師建議你多看看心理方面的書”說著,,伸手從墻側(cè)的書架上取下一本書遞給高陽
“這個你可以看看”
說著遞給高陽一本《異常心理學》
“當然了,,只是這一本肯定是不夠的,我在寫一些,,你有空看看”
說完,,隨手扯過一張空白紙張寫下了一連串的書名遞給高陽道“這些,你也可以看看,,有好處”
高陽接過一看,,只見紙上寫著《夢的解析》《逃避自由》《20世紀最偉大的心理學實驗》《我們時代的神經(jīng)癥人格》《寫給無神論者》《心理學與生活》《社會心理學》·········
一整頁,整整21本書
高陽點了點頭道:“好的,,我會看的”
說完將手里的紙又遞還給了班主任
孫鳳強一愣,,推了推寫著書名的紙道:“這需要你拿回去照著挨著看下”
高陽嘿嘿一笑道:“這一共寫著21本書,分別是《夢的解析》《逃避自由》《20世紀最偉大的心理學實驗》《我們時代的神經(jīng)癥人格》······”
從頭到尾一本不漏的背誦了一遍
見此孫鳳強眼睛一亮,,朝高陽伸出了大拇指,,贊嘆道“掃了一眼就過目不忘,,了不起,確實了不起”
帶著滿意贊嘆的目光,,孫鳳強想了想又道:
“既然如此的話,,那你可能還需要多看幾本,比如《身體語言密碼》(亞倫皮斯著)《道德告誡》(薩德著)《圖騰與禁忌》(弗洛伊德著)《解開你人格的秘密》(張同延,、張涵詩著)《一個找回自我的心》(克利福德比爾斯著)《靈魂的黑夜(托馬斯摩爾著)·······
孫鳳強洋洋灑灑整整說了一分鐘之久,,一長串書名以及著作者
說完靜靜地看著高陽道:“你把這些都讀完了,我想你應該可以拿到心理學碩士學位了”
“老師,,你后面說的這96本書你都讀過嗎,?”高陽一臉無語問道
微微一笑道:“當然,老師當時大學里選修的專業(yè)其中之一就是心理學,,畢業(yè)時候可是拿到了碩士學位的”
聽到老師這么說,,高陽也是心中暗自感嘆,看來老師還是有兩把刷子的,。
長舒了一口氣,,高陽說道:“老師放心,這些書我后面會逐一拜讀的”
孫鳳強點點頭,,想了想似說道:“至于你剛才說的那個通過夢境進行潛意識開發(fā)的的事情,,實際上可以當做一個課題來研究,這個你可以等到升大學之后再去做,,如果成功了或許會有一些意想不到的驚喜,,就像你自己說的那樣,獲得神奇的能力”
“現(xiàn)在的話,,既然你高考沒什么問題,,那么這段時間你可以把重點放在增強自身底蘊上,多看看書吧”說著,,手指輕輕點了點桌子上寫著一串心理學書名的紙上
“好的,,老師那我就先走了,對了老師,,這些書我們這的圖書館可都有收藏嗎,?”高陽問道
“是的,我們學校所屬的圖書館逸夫樓里就有,,里面藏書還是挺齊全的,,你可以去找找”孫鳳強笑著說道
“好的,老師,,那我就先走了”說著高陽起身離開了班主任辦公室
隨手將門關好,,摸著冰冷觸感的紅棕色門把手,高陽腦海再次不由自主的浮現(xiàn)出一個念頭
“紅銅合金的么?”
“······”
離開辦公室
感受著身上T恤帶來的輕微觸感
聽著教學樓廊道傳來學生背誦產(chǎn)生的嗡鳴,,回想著自己剛到辦公室時候敲門產(chǎn)生的咚咚咚的緊密木板發(fā)出的聲音,,以及剛才摸門把手時候手里傳遞回來的觸感自己頭腦產(chǎn)生的自然反應。
這種事無巨細覺察并反饋到腦海,,海量或雜亂或無序的信息,,如果是一個普通人大腦處理這些信息的話,可能要瘋了,。
而自己,,因為大腦的進化異變,可以適時地處理掉這些信息,,而不受影響,,且感覺還有余力。
按照理論來講,,實際上這種所謂的感知,,覺查還可以更進一步,比如身上的T恤摩擦力系數(shù),,一共多少重量等,。
通過實木門的花紋可以快速判斷出是哪種木材,通過年輪緊密度可以判斷生長的地理區(qū)域,,以及整個板材的密度,。
至于門把手,是哪種合金,?比例如何,?金屬性能怎么樣等等
但是目前來講
好像這些自己還都并不能準確的知道。
是自己的大腦反應不及不夠敏銳嗎,?
當然不是
而是自己沒有相關的知識儲備,,所以無法形成相關的信息反饋。
自己底蘊嚴重不足
自己只是一個高中生而已
現(xiàn)在學生學習的都是些什么呢,?
只是在學習最基礎的知識
最基礎的世界觀人生觀價值觀的培養(yǎng)
任何一些稍高深的知識都沒有,,要不然,怎么只有到了大學才分專業(yè)呢
自己現(xiàn)在所擁有的知識就如同一顆小樹苗,,才剛剛成長而已,距離長成參天大樹還早得很,。
自己需要學習,,需要補足自己的知識底蘊。
想到這些,,高陽又想到了自己班主任剛才說的話
老師說----
“現(xiàn)在的話,,既然你高考沒什么問題,那么這段時間你可以把重點放在增強自身底蘊上,多看看書吧”
既然自己擁有了過人的天賦,,自然要好好利用,,不管是為了自身能夠健康穩(wěn)定的成長,還是為了自己探索未知的目標,,堅實的知識底蘊都是必不可少的基礎,。