回憶了自己近一個多月來的身體變化

　　高陽捋順了一下思路,，開口說道：“下面我就為大家揭秘一下,，我是怎么樣考到滿分的”

　　看到全場的注意力全部被引動,，高陽說道：“下面我提問個問題對我說的事情做個鋪墊,，第一個,，大家全身四肢中,，哪個部分最靈活,？”

　　這個答案正常人一想就知道,，會場的學(xué)生紛紛開口道

　　“手”

　　雖然說得不整齊,，但是答案是劃一的,。

　　高陽繼續(xù)說道“大家說的沒錯，手,，確切的說是手指,，手指是人四肢里面最靈活的”

　　“那大家應(yīng)該都明白為什么手是最靈活的了吧，這個不用說大家也都知道,，因為平時大家手是使用最多最頻繁的部位,，也是神經(jīng)末梢比較豐富的部位，所以最靈活”

　　“大家應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)資訊視頻見到過這樣的情況,，就是失去雙臂的殘疾人,，他們能夠用腳吃飯寫字，甚至寫毛筆字,，且還寫的很漂亮,，大家想一下，有這樣的情況吧”

　　看著臺下交頭接耳的人,，高陽接著說道

　　“原因不用說大家也都知道,，因為長年累月的鍛煉,，使得用腳的殘疾人腳部的神經(jīng)已經(jīng)變得相當(dāng)密集敏銳，控制力增強,，靈活程度根本不下于曾經(jīng)的雙手”

　　“以上例子我想說明的一點是,，人的四肢包括感官其實都是可以通過長久的鍛煉，達到熟能生巧,，化腐朽為神奇的效果,。”

　　“而我今天要講的,，就是如何通過對大腦的鍛煉,，來讓大腦也達到同樣的化腐朽為神奇的效果，結(jié)果就如同你們所見的高考成績,，高考考滿分只是大腦神奇之后的一個極小的效用而已”

　　雖然不知道高陽要說的是什么,，不過問題的答案內(nèi)容卻是很吸引人的，于是整個在場的師生紛紛聚精會神,，仔細的傾聽著,。

　　“首先大家都知道，人類大腦實際上是非常有潛力的,，就如同大家現(xiàn)在套著襪子穿在鞋子里的腳,，如果沒有成為一個失去雙手的人，誰也不會覺得,，自己的雙腳竟然也可以夾著筷子吃飯,，甚至寫字”

　　“失去了雙手的人被生活所迫不得不去鍛煉自己的雙腳，以達到能夠生活自理的程度,，同樣的,，我們也可以主動鍛煉我們的大腦，讓大腦主動去處理更多的我們?nèi)粘５氖虑?，在大腦得到更多的鍛煉的情況下,，自然也可以像我們的肢體比如腳一樣，達到許多神奇效果”

　　“我接下來要講的秘密就是-覺知”

　　”可能大家不知道這是什么意思,，我簡單一說大家就知道了,，覺知，分開理解就是覺察+知道,，通過覺知的訓(xùn)練,，訓(xùn)練成功之后，大家就可以變得像我一樣,?！?p>　　“說出這個秘密之前，大家很多人可能不太了解具體什么概念，這里,，我引用一下復(fù)仇者聯(lián)盟里,，奇異博士剛找到古一法師治療手部殘疾時候發(fā)生的事情，來佐證一下我要表達的意思,?！?p>　　“復(fù)仇者聯(lián)盟奇異博士這部影片中”

　　“主角神經(jīng)外科醫(yī)生史蒂芬·斯特蘭奇，出車禍了,，手部嚴(yán)重受創(chuàng),，之前靈敏到毫顛的手廢掉了，再也無法動手術(shù),，于是到處打聽能夠治療自己的方法，最終通過一名同樣神經(jīng)截癱的患者找到了古一法師,，想要請求其治病,。”

　　“在影片進行到26分10秒鐘,，斯特蘭奇找到古一法師治療傷患的時候,，法師給他看了一些諸如七輪，針灸,，經(jīng)絡(luò)的圖書,，并且說他的傷需要虔誠的心靈力量，需要依靠靈魂來治愈,，這對于一個傾家蕩產(chǎn),，買了單程票飛來治病的唯物主義者來說，是很荒謬的,，因為史蒂芬·斯特蘭奇根本就不信這個,。”

　　“大家應(yīng)該還記得古一法師是怎么說服對方的嗎”

　　“用事實說話”

　　“沒錯,，在影片進行到27分35秒的時候,，古一直接一掌將斯特蘭奇的靈魂拍出了身體，而作為主角的斯特蘭奇靈魂回體之后,，還在問是不是茶里放了什么幻覺藥品”

　　“后來,，在影片，里古一就帶著斯特蘭奇穿越無數(shù)空間,，徹底讓這位博士服氣了,，相信了這個世界上有另一種玄幻的東西存在”

　　“當(dāng)然這是影片里的情節(jié)”

　　“下面我就先介紹一下，我說的這個覺知究竟是個什么東西,?！?p>　　“剛才提到了，覺知就是覺察+知道，是分兩部分,，第一部分就是覺察”

　　“每個人的大腦其實是非常強大的,，只不過我們能夠主動有效利用起來的就沒有那么多，就說這個覺察,，字面意思就是發(fā)覺感知到的意思,，可是我們?nèi)粘Ｉ钪懈嗟募毠?jié)其實大家都是自動忽略遺忘了的?！?p>　　“比如我現(xiàn)在提問幾個問題,，大家回想一下”

　　“在提問之前，我事先說明,，你們要清楚地判斷出一個先后問題,。”

　　“那就是,，你們是在我問出問題之后,，通過回憶才記起我說的問題，還是我沒問這個問題之前,，你們當(dāng)時或者現(xiàn)在時刻就已經(jīng)能察覺并注意過這個問題”

　　“這一點很關(guān)鍵,。”

　　“好了下面我開始提問”

　　“我剛才走上這個講臺時候,，是用左手還是右手接的校長遞過來的麥克風(fēng),？”

　　“我接過麥克風(fēng)之后叩了幾下話筒試音？”

　　“今天早上大家起床洗漱都是要刷牙的吧,，刷牙了之后口腔里現(xiàn)在是什么味道的,，如果沒刷牙的話，現(xiàn)在大家口腔里又是什么味道,，大家是否時刻注意到了,？”

　　“現(xiàn)在天氣很熱，大家都穿著短袖T恤,，現(xiàn)在東南風(fēng)二級,，微風(fēng)拂過你們的袖口與皮膚產(chǎn)生輕微的摩擦，這種輕微瘙癢的感覺你們是否時刻注意到了,？”

　　“你們呼吸吸進去的空氣是低于體溫的,，鼻翼應(yīng)該會感覺到微涼，而呼出的氣體是帶著微熱體溫的,，這些你們是否察覺到了,？”

　　“褲子對自身皮膚的觸感你們是否有察覺到，什么觸感,，是否緊束,？”

　　“還有你們的鞋，是涼鞋還是運動鞋，對腳的擠壓觸感,，你們的腳上是否穿著襪子,，這些既定且存在的事實，你們是否能夠察覺并知道,？”

　　“我以上所問的問題你們回想下,，是否都知道，而關(guān)于后面我問的那部分,，關(guān)于你們自己身上的那些問題,，是否是我說了你們才注意到并知道?！?p>　　“如果你們的回答都是我提起來之后你們才知道

　　那么,，這就說明，這些本來就既定存在的事實,，被你們?nèi)肯乱庾R的忽略掉了,，你們的大腦對這一部分信息是不處理的，你們的大腦在偷懶,。”