不必行色匆匆，不必光芒四射,，不必成為別人,，只需做自己?！}記

　　冬天的江南下了雪。我坐在窗前玩弄著紙筆,，心中有感而發(fā),，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單繪了一幅畫(huà)。畫(huà)中窈窕少女站立于雪地,，手持畫(huà)筆指天,，微風(fēng)挽起她的頭發(fā)，拂過(guò)她的衣袖,。雪花如鵝毛飄飄灑灑,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降,，落下,，隱沒(méi)于白茫茫的雪。

　　只見(jiàn)得上下一白,。我想起《詠雪》中的對(duì)話,，提筆寫(xiě)道“白雪紛紛何所似？”“未若柳絮因風(fēng)起?！狈朔暗漠?huà)作,，看著自己的畫(huà)技從青澀到成熟，我莞爾一笑,。我對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),，是從什么時(shí)候開(kāi)始的？大概是在小學(xué),，母親帶我挑選興趣班時(shí),。在玲瑯滿目，各式各樣的課程中,，我對(duì)美術(shù)“一見(jiàn)鐘情”,。

　　我看著墻上掛著的同齡孩子的作品，對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)從心底里油然而生,。我的眼睛被那些作品緊緊的黏住,，就像粘在鞋底下的泡泡糖。對(duì)藝術(shù)的向往便在我心底里悄悄綻放,。我拉拉母親的衣袖,，告訴她我想學(xué)美術(shù)。

　　從此,，我初次接觸了美術(shù),，開(kāi)始在兒童班學(xué)習(xí)。美術(shù)于我,，就像是一扇門(mén),。打開(kāi)，是通往一個(gè)奇妙的世界,。我用稚嫩的畫(huà)筆,，編織著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)。母親經(jīng)常到培訓(xùn)中心看我,，欣賞我幼稚的畫(huà)作,。她一直希望我的作品能夠掛在展板上，但是沒(méi)有,。

　　老師告訴她我的接受能力比其他小朋友慢一些,，所以畫(huà)的還不夠好。我也注意到展板上一直沒(méi)有我的作品,。

　　但母親告訴我：“因?yàn)榘⑶迥愕淖髌防蠋熌萌①惱病睍r(shí)間如斯夫一般流逝,，我在兒童班學(xué)了兩年后轉(zhuǎn)到李老師的專(zhuān)業(yè)班，開(kāi)始進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),，而不再是信手涂鴉,。

　　但李老師講解的一些專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)我一竅不通,，常常需要解釋幾遍。

　　我只喜歡畫(huà)我喜歡的,，對(duì)于那些石膏正方體,，圓錐和一些形狀奇怪的幾何體毫無(wú)興趣。李老師性格古板,，沒(méi)耐心,，脾氣差。我又被調(diào)回了回兒童班,。第二天母親就向李老師了解情況,。李老師告訴母親，我沒(méi)有什么藝術(shù)天賦,。

　　“天賦是培養(yǎng)的,，不是天生的！”母親對(duì)這兒的教育方式感到失望,，離開(kāi)時(shí)只留下這樣一句,。我再也沒(méi)有到培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)了。但這次經(jīng)歷并沒(méi)有打擊我對(duì)美術(shù)的熱情,，我開(kāi)始在家里畫(huà)那些我喜歡的,，向往的事物。美術(shù)于我,，成為了一種遠(yuǎn)離世間嘈雜,，傾心于世間美好的方式。

　　白駒過(guò)隙,，光陰荏苒,。我步入初中，面對(duì)繁多的作業(yè)和沉重的壓力,，我仍然像以前那樣熱愛(ài)著美術(shù),，擠出廖如晨星的時(shí)間揮舞畫(huà)筆。那潔白的紙張如同我心靈的一片凈土,。令我珍惜。

　　但我還是不得不面對(duì)學(xué)習(xí)與愛(ài)好之間的矛盾,。我以為母親會(huì)像以前那樣支持我,，于是向母親求助。

　　“美術(shù)就先緩緩吧,，應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,。”“你不是個(gè)小孩子,，不要太任性,?！薄皩W(xué)美術(shù)前途不大，你不好找工作啊”剎那間,，我覺(jué)得我是孤獨(dú)的,。

　　就好像處于只有我一個(gè)人的王國(guó)。四周環(huán)繞著的山把王國(guó)囚禁,。光與影交織著,，我陷入深深的迷惘。我大聲呼喊,，只留下一浪又一浪的回聲,。

　　放棄？隨波逐流,？拋棄我的城堡流浪,？不，我沒(méi)有忘卻自己對(duì)美術(shù)的追求,。也不會(huì)輕言放棄,，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地,，我都是我自己,。

　　整個(gè)的光國(guó)暗了下來(lái)，靜靜地臥在我的腳頭,，那怕只有我一人,，我也是自己的王?！八懔?，只要不后悔，就去做你想做的事吧,。你想成為什么樣的人自己決定,。”母親最后妥協(xié)了,，或許,，她從未反對(duì)。

　　不到園林,，怎知春色如許,？勇敢追求自己，別在意別人是什么看法,。