詩(shī)詞歌賦，琴棋書(shū)畫(huà),，女紅刺繡……
以安只能在其中任選三門(mén),。
柳先生不可能樣樣精通，再說(shuō),，人的精力有限,，一個(gè)人也不可能同時(shí)學(xué)習(xí)這么多。
所以,，她教學(xué)時(shí),，只讓學(xué)生選三門(mén)，這是‘柳先生’的規(guī)矩,。
如果孩子多,，那就讓他們自己決定，她只要結(jié)果就好,。
反正這么多年她也曉得,，姑娘家一般都是家里給選好的,，為的就是增加說(shuō)親的分量。
可形式還是要走上一走的,。
“先生,，我想好了?！?p> 以安的眼神中透露著堅(jiān)定,，看向柳先生：“棋道、射御和書(shū)數(shù),?！?p> 她不想學(xué)習(xí)詩(shī)詞歌賦，前世雖然沒(méi)系統(tǒng)的上過(guò)學(xué),，可基地里該讓他們涉獵的也都不差,，有李白杜甫就夠了。
再說(shuō)今生的她也不想過(guò)賞月作詩(shī),、看景填詞的才女,。
……
柳先生的手指輕微的動(dòng)了下，無(wú)他,，實(shí)在是這個(gè)選擇在她的意料之外,。
在大越，棋道多學(xué)的是圍棋,，而擅棋者,，謀略出眾。
肯選擇棋藝,，也不會(huì)是什么蠢笨之人,。
而射御和書(shū)數(shù)，是男兒才會(huì)涉獵的內(nèi)容,，姑娘家很少有學(xué)習(xí)這些的,。
柳先生回想著張氏對(duì)這小姑娘的疼寵，便知這絕不是他們夫妻二人為這孩子選的,。
那……
柳先生坐著的身子微微靠前,，看著以安：“我且問(wèn)你，你可知你選的這三門(mén)代表何意,？”
她需要知曉,，這小姑娘是真的聰慧，還是胡亂選著玩的,。
以安也端正了態(tài)度,，聲音清脆：“學(xué)生知曉，請(qǐng)先生放心?！?p> 雖說(shuō)柳先生是娘親請(qǐng)來(lái)按照金陵女學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教授閨秀之學(xué),，但她方以安并不想成為那樣的女子。
而且,，她也希望借助先生之口來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)展露自己,，總不能一直做傻白甜。
理由都想好了：這一切都是先生教的好,，她只是恰好開(kāi)竅了而已,。
柳先生展顏一笑，也不藏著掖著：“棋道,、射御,、書(shū)數(shù)。你倒是可以先將精力放在書(shū)數(shù)一門(mén),?！?p> “學(xué)生愿聞其詳?！?p> “金陵學(xué)院雖說(shuō)要求入學(xué)考核有三門(mén),，但是另有隱藏一條考核標(biāo)準(zhǔn)恐怕你家還不知?！?p> 看著面前的學(xué)生,，柳先生說(shuō)道：“金陵每年入學(xué)考核的隱藏標(biāo)準(zhǔn)是,，擅數(shù)者直接進(jìn)甲班,。”
以安挑眉,，這倒是意外之喜,。
柳先生也不等以安有什么反應(yīng)，便繼續(xù)說(shuō)道：“棋道和射御,，前者先生可以教你,，而射御一門(mén)，金陵學(xué)院有最好的武藝先生,，待你進(jìn)了學(xué)院,，先生相信你會(huì)被選中的?！?p> 以安聽(tīng)得出來(lái)柳先生語(yǔ)氣中的誠(chéng)懇,，低頭想了想，起身再次行禮：“先生,，學(xué)生會(huì)盡力而為,，望先生不吝賜教。”
柳先生暗自點(diǎn)了點(diǎn)頭：“接下來(lái)的幾個(gè)月,，課業(yè)會(huì)很繁重,，你可受得？”
以安得眸子亮了起來(lái),，自信的笑了,。
“先生放心?！?p> 柳先生還是有些小激動(dòng)的,，眼前的小姑娘確實(shí)是個(gè)好苗子，哪個(gè)先生不想教出名徒,，她也不例外,。
“好。那先生今日便從書(shū)法開(kāi)始,，你先寫(xiě)幾個(gè)字看看,。”
以安走到桌前,，拿起毛筆,，寫(xiě)下了自己的名字，寫(xiě)完后便站到一邊,，等著先生的點(diǎn)評(píng),。
柳先生在她拿筆的瞬間就呆滯了，這是什么拿筆的姿勢(shì),？
前邊說(shuō)的那么自信,，都不會(huì)寫(xiě)字的么？莫不是在拿她開(kāi)涮,？
這么一想,，臉色便帶了一二分的不好，任誰(shuí)在被戲弄后都不會(huì)有好心情的,。
不過(guò),，她也未多說(shuō)什么，只不過(guò)心里的好感和期望是降低了些,。
走到以安的桌子前頭,，看著宣紙上的‘方以安’三個(gè)字。
這字,？
柳先生看向方以安,，語(yǔ)氣有一些不可置信：“你這字是和誰(shuí)學(xué)的？”
以安：“學(xué)生和娘親習(xí)的字,?！?p> 柳先生拿起以安的字,，看的仔細(xì)。
沒(méi)有起筆和收筆技法,，顯然沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的教導(dǎo),。
可讓她驚奇的是，這字里行間帶著靈氣呢,。技法有什么要緊,，這是可以后天練成的，關(guān)鍵就是這一抹靈氣,。
有的人寫(xiě)了一輩子的字,，還是匠氣的很。
這是天賦,，練不出來(lái),。
柳先生抬頭看向面前的小姑娘，心想：這次,，是撿到寶了,。
柳先生抬手，眼睛亮的瘆人,，此次,，不虛此行。