寒門(mén)再難出貴子,，這世上有很多優(yōu)秀的人，往往只是缺少一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),。
李爽三年前畢業(yè)于京都傳媒大學(xué)播音主持專業(yè),，她曾經(jīng)以為憑借自己的實(shí)力和努力，這偌大的京都總會(huì)有她的一席之地,，但最后她認(rèn)清了殘酷的現(xiàn)實(shí),，只能返回自己的家鄉(xiāng)。
還是父親走動(dòng)了關(guān)系,，這才進(jìn)入清江市電視臺(tái)成為了一檔鄉(xiāng)土風(fēng)情節(jié)目的主持人,。
黑茶色的短發(fā)凸顯出年輕女性的干練和時(shí)尚,，藏青色的短袖上衣和半身裙襯托出膚色的白皙以及纖細(xì)的腰肢,，修長(zhǎng)的雙腿、高挑的身材和精致協(xié)調(diào)的五官,，無(wú)可挑剔的成為人群中最醒目的存在,。
“陳校長(zhǎng)，我基本上已經(jīng)明白了,，您還有什么要交代的嗎,？
校長(zhǎng)陳光明的辦公室內(nèi),，李爽拿著記錄本梳理采訪的問(wèn)題，還不斷的跟負(fù)責(zé)攝像的同事相互協(xié)商,，最終敲定了細(xì)節(jié)之后,，這才向陳校長(zhǎng)婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了可以開(kāi)始工作的建議。
“沒(méi)有了,，這么熱的天氣還麻煩你們趕來(lái),，實(shí)在是太感謝了！”
“孫主任,，你帶著兩位去找五年級(jí)的班主任張佳楠,！”
陳光明站起身來(lái)親送兩位出門(mén)，在網(wǎng)絡(luò)多媒體嚴(yán)重沖擊傳統(tǒng)媒體的今天,，電視節(jié)目已經(jīng)是可有可無(wú)的雞肋,，他更傾向于網(wǎng)絡(luò)多媒體，但顯然這件事不是他一個(gè)人能夠決定的,。
教導(dǎo)處主任孫樹(shù)超年近五十歲,，長(zhǎng)期坐辦公室的緣故體型微胖，白色短袖襯衣,，黑色西褲,，因?yàn)轭^發(fā)稀少的緣故刻意梳了偏分來(lái)遮掩，一路跟李爽介紹雙河鄉(xiāng)小學(xué)的實(shí)際情況,，來(lái)到了五年級(jí)的教師辦公室內(nèi),。
因?yàn)槿＜议L(zhǎng)會(huì)的緣故，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生,，老師們基本都在,，就連四年級(jí)的兩個(gè)年輕老師聽(tīng)說(shuō)了有記者來(lái)采訪，也借故一直待在辦公室內(nèi),。
孫樹(shù)超推門(mén)而入,，諸多老師不分男女都把目光匯聚在了李爽的身上，不論是相貌,、身材還是氣質(zhì),，她就像是一塊磁鐵牢牢吸引著大家的注意力。
腰這么細(xì),，身材這么好,，皮膚還這么白，這是主持人還是明星??？
以往在電視上也沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這么漂亮，沒(méi)想到還這么有氣質(zhì),！
愛(ài)美之心人皆有之,，幾個(gè)男老師頓時(shí)直勾勾的盯著李爽,，內(nèi)心中發(fā)出了結(jié)婚太早的感慨以及自慚形穢的贊嘆。
“咳,！”孫樹(shù)超輕咳一聲,，皺著眉頭盯著幾個(gè)來(lái)湊熱鬧的老師，拿捏著官腔說(shuō)道：“學(xué)校邀請(qǐng)清江市電視臺(tái)來(lái)做采訪,，是我們另外找個(gè)地方嗎,？”
這句話擺明就是清場(chǎng)、趕人,，不相關(guān)的幾個(gè)老師只能尷尬的打了個(gè)招呼就紛紛離去,，倒是五年級(jí)的幾個(gè)老師倒是紋絲不動(dòng)，這畢竟就是課間休息的地方,。
“李小姐,，這位就是孟緣同學(xué)的班主任張佳楠老師?！睂O樹(shù)超簡(jiǎn)單的介紹了情況之后,，只看到了衣著樸素的中年婦女，料想是孟緣同學(xué)的家長(zhǎng),，卻唯獨(dú)不見(jiàn)采訪的主要對(duì)象孟緣,，便笑著說(shuō)道：“楊老師，把孟緣同學(xué)叫到辦公室來(lái),，他能夠被市五中錄取,，你也是功不可沒(méi)啊,！”
“好嘞,，他就在班里，我去叫他過(guò)來(lái),?！睏罾蠋熜θ轄N爛，也沒(méi)有多解釋,，起身就朝辦公室外走去,。
“張老師你好，我是電視臺(tái)的李爽,?！崩钏鎺殬I(yè)性的笑容上前跟張佳楠打了個(gè)招呼，隨即就進(jìn)入了整體,，開(kāi)始叮囑張佳楠在采訪過(guò)程中不要緊張,，就當(dāng)是尋常的聊天,。
李爽采訪過(guò)過(guò)很多人,，不論是美食餐廳的老板或者廚師,，還是清江市極具代表性的企業(yè)家，但凡在面臨攝像機(jī)鏡頭的時(shí)候,，毫無(wú)例外的會(huì)緊張,，說(shuō)話打結(jié)，甚至有時(shí)候措詞不太正確,。
“好的,，我沒(méi)問(wèn)題?！睆埣验孕沤虝?shū)育人這么多年,，素來(lái)鎮(zhèn)定從容。
但是下一分鐘,，當(dāng)攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,，頓時(shí)想起這是上電視節(jié)目，收看的觀眾數(shù)以萬(wàn)計(jì),，心臟就不爭(zhēng)氣的急促跳動(dòng)起來(lái)......
“電視機(jī)前的觀眾朋友們,，大家好，我是鄉(xiāng)村風(fēng)情節(jié)目的主持人李爽,?！?p> “今天我們來(lái)到雙河鄉(xiāng)小學(xué)，是為了采訪一個(gè)從小學(xué)五年級(jí)跳級(jí)到初中二年級(jí)的小同學(xué),，他今年才十一歲,，就自學(xué)了六年級(jí)、初中一年級(jí)和二年級(jí)的課程,，并且成功的通過(guò)了清江市第五中學(xué)的入學(xué)測(cè)試,，而且獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)......”
“而這位就是小同學(xué)的班主任老師張佳楠！”李爽聲情并茂的介紹了張佳楠的身份,，攝像機(jī)也給了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,，接著問(wèn)道：“張老師你好，請(qǐng)問(wèn)雙河鄉(xiāng)小學(xué)工作多少年了,？”
“將近二十年了,，從大學(xué)畢業(yè)之后就在這里工作了......”張佳楠手足無(wú)措，因?yàn)閱?wèn)題簡(jiǎn)單的緣故總算可以流暢的回答,，看著那攝像機(jī)鏡頭,，仿佛那就是一桿狙擊槍，已經(jīng)瞄準(zhǔn)了自己,。
“將近二十年的工作經(jīng)驗(yàn),，辛勤的園丁在教育崗位上揮灑汗水，培育了一批又一批的莘莘學(xué)子,！”李爽接著問(wèn)道：“我想電視機(jī)前的觀眾朋友們,，一定很想知道您是怎么把一個(gè)十一歲的孩子,，通過(guò)短短兩年的學(xué)習(xí)，就能夠完成市五中二年級(jí)的入學(xué)測(cè)試,？
“您教書(shū)育人心得是什么,？也跟我們電視機(jī)前的觀眾朋友們一同分享一下？”
“教育孩子的心得......就是,，就是......”張佳楠頓時(shí)就懵了,，結(jié)結(jié)巴巴的不知道該怎么回答，這個(gè)問(wèn)題她大致的梳理過(guò),，但是現(xiàn)在只是采訪的前置過(guò)程,，如果孟緣回答的內(nèi)容跟她有出入，豈不是自打耳光,。
在這種原本就有些矛盾的心態(tài)下,，置身在攝像機(jī)鏡頭前的張佳楠頓時(shí)面紅耳赤、拙口笨舌,，細(xì)膩的汗水從額頭不斷的滲出......
“別緊張,，張老師?！崩钏睦锇底試@息,，帶著職業(yè)性的笑容安慰說(shuō)道：“采訪的鏡頭都是可以剪接的，您先想想怎么回答,，我們休息一下,。”
在網(wǎng)絡(luò)多媒體沖擊傳統(tǒng)媒體行業(yè)的今天,，作為一個(gè)三線城市的地方電視臺(tái),，清江風(fēng)情節(jié)目的收視率每況越下，哪怕你說(shuō)的天花亂墜,，當(dāng)?shù)厝艘膊粫?huì)去當(dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)和名勝古跡,，現(xiàn)如今就指望著餐飲美食來(lái)勉強(qiáng)支撐。
“張老師,，別緊張,，這可關(guān)乎到咱們學(xué)校的榮譽(yù)?！睂O樹(shù)超耐著性子勉勵(lì)班主任張佳楠,，在這個(gè)節(jié)骨眼上必須盡善盡美：“好腦子不如個(gè)爛筆頭，不行你就先寫(xiě)下來(lái),，背誦幾遍......”
在周?chē)乱婚W而過(guò)的輕蔑目光中,，面紅耳赤的張佳楠倍感羞愧和無(wú)地自容：“行，那我就先寫(xiě)下來(lái)吧.....”
李爽繼續(xù)跟負(fù)責(zé)攝像的同事低聲溝通和交流，也就在這個(gè)時(shí)候,，辦公室虛掩的房門(mén)推開(kāi)了,，孫老師帶著一個(gè)年約十來(lái)歲的小孩子走了進(jìn)來(lái)。
那孩子身穿花格子短袖,，顏色鮮艷而不協(xié)調(diào),，明顯就是幾十塊錢(qián)買(mǎi)的地?cái)傌?，拋開(kāi)皮膚黝黑之外,，倒也是長(zhǎng)得清秀，想必就是跳級(jí)到市五中初二年級(jí)的孟緣,。
“怎么一頭大汗,，快坐下歇歇！”江淑芬看到兒子進(jìn)來(lái),，也暫時(shí)忘了將要面對(duì)采訪的緊張,，臉上流露出慈愛(ài)的笑意。
她只是個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民,，一輩子圍著家務(wù)農(nóng)活打轉(zhuǎn),，就連給其他家長(zhǎng)做分享都有些緊張，更何況是面對(duì)記者的采訪,，這會(huì)兒幾乎是手足無(wú)措,。
“怎么還有電視臺(tái)采訪，這么隆重??？”孟緣坐在江淑芬的身邊，驚奇的問(wèn)道,。
“唉,，誰(shuí)想到會(huì)驚動(dòng)電視臺(tái)，我還以為只是家長(zhǎng)會(huì)......”江淑芬攥著兒子的手一直沒(méi)有松開(kāi),，略有些苦惱的低聲說(shuō)道,。
“媽，這是好事啊......”孟緣輕拍江淑芬的胳膊,，安慰著說(shuō)道：“當(dāng)然了,，如果你不想上電視的話，就跟張老師直接說(shuō),?！?p> “我先試試吧，實(shí)在不行的話再說(shuō)......”江淑芬很感激班主任張佳楠對(duì)兒子的教育,，雖然心中膽怯但仍然愿意勉力一試,。
孟緣和江淑芬交談的聲音雖小，但辦公室內(nèi)氣氛凝重相對(duì)安靜，這番話仍然若有似無(wú)的傳到了李爽的耳畔,。
母親的堅(jiān)韌和樸實(shí),、善良，讓李爽心生好感且并不感到意外,，正是這些沒(méi)有文化的鄉(xiāng)村農(nóng)民,，用他們的辛勤汗水夯實(shí)了東土上下五千年的歷史文明。
但十來(lái)歲孩子所說(shuō)的這番話,，卻讓李爽著實(shí)感到意外,，像成年人似的語(yǔ)調(diào)和緩，說(shuō)話條理分明,，智商超過(guò)一般人的孩子果然不一樣,！
另一邊，張佳楠拿著自己寫(xiě)好的采訪稿死記硬背,，這才在攝像機(jī)前完整的回答了記者李爽的提問(wèn)......
“可以讓學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)始了......”李爽觀看了攝像機(jī)的錄制影像后,，這才對(duì)教導(dǎo)處孫主任說(shuō)道。
孫樹(shù)超點(diǎn)點(diǎn)頭,，然后把目光望向了班主任張佳楠,，也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，但是用意不言而喻,。
“孟緣家長(zhǎng),，電視臺(tái)該采訪你了?！?p> 江淑芬手足無(wú)措的站了起來(lái),，一臉忐忑的問(wèn)道：“采訪我，我該說(shuō)什么哪,？”
“其實(shí)無(wú)非就是怎么教育孩子,，以及感謝學(xué)校和老師對(duì)孩子的教育?！崩钏吡松锨?，微笑著解釋道：“你不要去看攝像機(jī)，就當(dāng)是跟我隨便聊天,?！?p> “好的，好的......”江淑芬依言點(diǎn)頭,，身體僵硬的走了上前,。
說(shuō)是不去看攝像機(jī)，但是當(dāng)記者的話筒遞了過(guò)來(lái),，聯(lián)想到這是要上電視的,，壓力頓時(shí)就撲面而來(lái),，腦子頓時(shí)就懵了......
“一起采訪吧！”孟緣當(dāng)即就走了上前,，握著母親的手,。