次日,，梔初到學(xué)校的時(shí)候,，沈辭已經(jīng)在座位上了。

　　少年正坐在座位上，小小的椅子與他高大的身軀很不搭,，顯得有點(diǎn)憋屈,。

　　他低頭,，垂眸,，手里拿著一支筆，課桌上鋪著一張卷子,，是昨天梔初留給他的作業(yè),。

　　梔初唇角微微揚(yáng)起一抹弧度，坐過(guò)去,，調(diào)侃一句：“這么用功?。　?p>　　沈辭從數(shù)學(xué)題海中抽離出來(lái),，那雙好看的眉眼從嚴(yán)肅變?yōu)閹еc(diǎn)點(diǎn)笑意：“我的小老師這么厲害,，我若是不認(rèn)真，豈不辜負(fù)...