清晨，孩子們在食堂吃過早飯,，笑鬧的集中在一個(gè)新蓋好的大房子里,，這房子前后開兩門，中間有好幾個(gè)大窗戶,，至此，一位面容姣好的女子正站在門口,，在一聲聲“先生好”中對每個(gè)孩子點(diǎn)頭示意,，這是趙家村的私塾。

　　學(xué)生五十多個(gè),，十幾個(gè)是本村的,，剩下的都是工業(yè)園員工的孩子，各年齡段的都有,，下到四五歲上到十八九歲,，偶爾窗戶外還圍著一幫沐休的繡娘和村民。

　　周北雁是這家私塾唯一的老師,，至從大周建國起,，女子的身份起了翻天覆地的變化，朝中有不少官員就是女人,，周北雁是大戶人家的女子,，自小識(shí)字段文，琴棋書畫無一不通,，聽說是因?yàn)榧胰朔磳?，周小姐與情郎私奔,，在路上遇到村長后被請回趙家村，情郎給三嬸當(dāng)伙計(jì),，負(fù)責(zé)把大冰塊送貨上門,，把快遞員差不多。

　　周北雁站在碩大的黑板前,，翻開手中的《論語》對下面說道：“現(xiàn)在我隨意抽取幾個(gè)人來背誦昨日的教學(xué)......”

　　學(xué)生們都緊張起來,，眼睛四處亂轉(zhuǎn)，不敢與周老師對視,。

　　“趙天干你先來,。”

　　十七歲的趙天干滿頭大汗的站起來哆哆縮縮：“子曰......子曰......”

　　周老師搖搖頭：“在學(xué)生當(dāng)中你算是大哥了,，為什么不能做個(gè)榜樣?。空鞠掳?，趙花,。”

　　八歲的趙花怯生生的：“子曰......知之者不如好之者,，好之者不如......不如,。”

　　周老師說：“不如樂之者,。還不錯(cuò),，梁大龍，到你了,。”

　　十歲的梁大龍得意的站起來：“子曰,，君子喻于義,，小人喻于利?！?p>　　周老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭喜道：“那這句話是什么意思呢,？”

　　頓時(shí)梁大龍的臉苦了：“......俺不知道?！?p>　　周老師失望的對著全班問：“有人知道的沒有,？”

　　學(xué)生們都左顧右盼假裝沒聽見，周老師怒了：“你們一天天的凈學(xué)的什么,！每次都是今天學(xué)明天忘,，對得起你們的爹娘嗎？,！”

　　頓時(shí)拿起板子就要揍人,，門外的幾個(gè)村民和繡娘緊張起來,，里面就有他們的孩子，不知道哪個(gè)要倒霉了,。

　　“周先生,，周先生！教材來了,！”村長趙六爺帶著幾個(gè)工人包著一堆書匆忙的進(jìn)來,，后面還跟著兩個(gè)笑瞇瞇的小孩。

　　“村長你來的正好,，你看他們......哼,！”周北雁指著學(xué)生們對著趙六爺說道。

　　村長擦擦汗：“等下再說,，先把教材發(fā)下去,。”對著工人招招手,，工人把懷里的書發(fā)給孩子,，每個(gè)人有幾本，看起來都不一樣,。

　　周北雁疑惑的看著那些書籍“數(shù)學(xué),、童話故事，論語,，那兩本是何物啊,，后面這幾本怎么是空白的？”

　　趙立笑道：“就是術(shù)學(xué)和故事書,，從今天開始除了四書五經(jīng)你還要教他們這些內(nèi)容,。”

　　周北雁說：“你是誰,，這論語他們都學(xué)不會(huì),，怎么可以再學(xué)別的，這數(shù)學(xué)上面這些符號(hào)我怎么一個(gè)都看不懂,？胡鬧,！”

　　村長連忙說道：“這是我們趙家村的校長，這間私塾是他蓋的,?！?p>　　周北雁一驚：“私塾是這小孩子蓋的？可這內(nèi)容......我不會(huì)教啊,?！?p>　　趙立點(diǎn)頭道：“六爺把情況都跟我說過了，學(xué)生們記不住,，這不怪你,，只是教學(xué)方法不對而已,，這樣吧，今天我來客串一天老師,，正好你也旁聽一下,，以后就靠你來上課了?！?p>　　“你,？你要教他們？”周北雁震驚的與村長對視一眼,，只見村長對她點(diǎn)了點(diǎn)頭,，只好喃喃道：“好吧”

　　趙立與妞妞走上講臺(tái)，搬來一個(gè)椅子讓妞妞坐好,，轉(zhuǎn)頭對著學(xué)生們說：“這是我的助手妞妞老師,，誰上課不認(rèn)真的，等下她會(huì)把他抓出來,，到時(shí)......哼哼,！”

　　拿起論語翻了一下，自己頭都大,，太深?yuàn)W了我也看不懂,！

　　只好又拿起童話故事，先教認(rèn)字吧,，搬來長凳站在上面拿著粉筆抄寫起來,，然后舉著小棍子說道：“現(xiàn)在大家打開那本童話故事第一頁，上面的這篇故事叫《小蝌蚪找媽媽》,，現(xiàn)在大家看著黑板跟我念“一群小蝌蚪”~”

　　“一群小蝌蚪~”

　　“大聲點(diǎn),！在池塘里”

　　“在池塘里！”

　　......

　　“好了,，我們再完整的念一遍,。”

　　......

　　簡單的小故事通過跟讀與引導(dǎo),，學(xué)生的的興趣被帶動(dòng)了起來,，周北雁看得連連稱奇,，這我教的時(shí)候怎么都哭喪著臉半死不活的,。

　　“后面那個(gè)在吃東西！”妞妞突然指著后排一學(xué)生開心的說道,。

　　趙立笑了：“佩服,，敢在我課上吃東西，這位英雄請上來,！”

　　趙南詘著臉走過來：“二狗......”

　　趙立怒了：“叫老師,！滾,！到外面罰站去?！?p>　　等趙南低頭站到門口外面后,，趙立又舉著黑板上的字，排著隊(duì)叫人念,，念不出來的統(tǒng)統(tǒng)罰站,，然后又升級擦掉一些字再叫人上來寫，寫不出來也罰站,，教室外面站了一排高矮起伏的學(xué)生,，路過的人都圍著笑，學(xué)生們感覺到特別難為情,。

　　最后趙立讓他們進(jìn)來布置作業(yè),，每個(gè)人今天回去都要抄寫課文，明天交不上來也得罰站,，滿堂的孩子臉都變了,，又安排了表現(xiàn)好的人當(dāng)班長和學(xué)習(xí)委員，讓他們監(jiān)督學(xué)習(xí),。

　　休息一刻鐘后,，趙立又開始上數(shù)學(xué)課，教阿拉伯?dāng)?shù)字和加法,，期間有不會(huì)寫的罰上黑板寫幾遍,，算不對的罰上臺(tái)數(shù)小指頭，課堂上非常熱鬧,，圍觀的人也都非常吃驚,，有些因?yàn)樽约液⒆記]被罰而笑容滿面，臉上充滿了自豪,，有些因?yàn)楹⒆颖繗獾醚酪б?，老子站這一會(huì)都聽懂了，你二加二都不會(huì),？回去揍死你,！

　　一天四節(jié)課，周北雁又參觀了趙立安排的體育課和美術(shù)課,，體育讓不同的孩子分組鍛煉,，小的讓他自由玩，大的去跑步,，美術(shù)課照著黑板畫蘋果,，周北雁被這種全新的教學(xué)方法和課程震驚呆了，趙立耐心的告訴她,，除了教四書五經(jīng)等主流內(nèi)容,，每一個(gè)學(xué)生都要往德智體發(fā)展,，保持身心一至。安排好課程表,，趙立又把數(shù)學(xué)的原理給周北雁一一講解,，課本上最難的只到除法，周北雁一個(gè)念過書的成年人理解沒問題,。

　　這一次趙立準(zhǔn)備的教材也就到四五年級的水平,，對于一幫孩子起到興趣培養(yǎng)和放松的作用。

　　最受學(xué)生歡迎的是童話故事課,，每天抱著故事書看得津津有味,，認(rèn)字水平和理解能力快速增長著，周北雁驚喜萬分,。

　　在不久的一段時(shí)間后,，別的私塾過來向周北雁取經(jīng)那又是后話。