“但我媽高興的不得了,，認(rèn)定了我是讀書的好苗子,?！?p>　　“她暑假就給我的高中三年規(guī)劃好了，天天在我邊上說(shuō)著什么讓我苦過(guò)這三年,，未來(lái)一切都美好,！”

　　“現(xiàn)在苦不是苦，以后苦才是真的苦啥的,，我聽(tīng)得耳朵都起繭了,！”

　　“暑假給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，上學(xué)后晚自習(xí)回家她還給我請(qǐng)了家教,！從我到家開(kāi)始教到十一點(diǎn)半,，然后逼著我做題目！做到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,，六點(diǎn)就要起床,！”

　　“我這晚上不能睡，早上肯定就起不來(lái)啊,，我也不想的,！”小胖子說(shuō)著說(shuō)著一臉郁悶。

　　“我都感覺(jué)我現(xiàn)在瘦了好多,！你們看,！臉都小了一圈！這黑眼圈大的,！我太難了,！”方圓欲哭無(wú)淚，揉揉自己的臉,，就差站起來(lái)了,，非要讓付禎和林霏看。

　　付禎和林霏看著眼前雖然的確是有了黑眼圈,，但依舊圓潤(rùn)的方圓,，心里唯一的念頭就是：雖然很心疼你，但是確實(shí)沒(méi)瘦??！忍住，不能笑?。,?！

　　兩人又安慰了幾句,，十五分鐘很快過(guò)去，上課鈴聲響起,，幾人坐好,，專心上課了,。

　　一整天都快要過(guò)去了，紀(jì)溫庭都沒(méi)找方圓談話,，這讓一整天都在膽戰(zhàn)心驚的小胖子更加惴惴不安了,。

　　每個(gè)課間方圓都得要問(wèn)一遍付禎：“你說(shuō)班主任怎么不找我呢？他應(yīng)該找我談話的呀,！為什么呢,？”

　　付禎回答了三回：“那就說(shuō)明沒(méi)事！”后徹底煩了,，索性隨著方圓問(wèn),，自己只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。

　　方圓問(wèn)付禎的同時(shí),，還得要再問(wèn)一遍林霏,，仿佛是兩倍的寬心回答才能讓他這心里稍稍安定一些。

　　林霏性格倒是很好,，雖然無(wú)奈,，但倒是每一遍都回答了。

　　終于到了晚自習(xí),，方圓成功被紀(jì)溫庭叫走了,，方圓跟在紀(jì)溫庭身后，顯得有些局促不安,，但其中還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)……激動(dòng),？

　　再次回到教室，已經(jīng)是二十分鐘后了,，方圓腳步輕快,，面色紅潤(rùn)，咧著嘴大大的笑顯得越發(fā)可愛(ài),，像是踏著風(fēng)就飄進(jìn)教室了,，回到座位，坐好,。

　　而紀(jì)溫庭也隨后進(jìn)來(lái)了,，在班里轉(zhuǎn)了兩圈，看了一下學(xué)生們的自習(xí)情況,。

　　等紀(jì)溫庭走后,，沒(méi)兩分鐘，方圓的桌子上就多了兩張小紙條,。

　　付禎的：怎么了,？看你樣子挺高興？班主任沒(méi)罵你？什么情況,？快說(shuō)說(shuō),！

　　林霏的：事情解決了嗎？看你好像很輕松,！

　　方圓看著兩張紙條表達(dá)出幾乎相同的內(nèi)容,，忍不住摸了摸臉，又碰上自己的嘴角,，心里思索著,，我表現(xiàn)得這么明顯？

　　但也沒(méi)在意了,，在兩張紙條上統(tǒng)一回復(fù)到：嗯~,，還不確定，明天告訴你們,！還畫了兩個(gè)笑臉在紙條上面……

　　這邊付禎和林霏展開(kāi)字條一看,，顯得既無(wú)奈又著急，怎么還帶吊人胃口的,！差評(píng),！

　　付禎偏頭看著方圓笑得那叫一個(gè)春風(fēng)蕩漾，又撇到他剛剛隨手在生物題：原核生物有沒(méi)有細(xì)胞核,？后的括號(hào)里端端正正的寫著：有

　　得,，高興的找不著北了！現(xiàn)在問(wèn)出來(lái)的話估計(jì)也是邏輯不通,，意思不明,，算了，還是學(xué)習(xí)吧,！