下午肖東和郝志軍正常去學(xué)校上學(xué)。

　　中午在食堂的一段小插曲，在下午的教室里似乎沒有引起多大反響,，大家沒有一個人議論那件事,。

　　但肖東知道，這只是表面現(xiàn)象,，事實上可能很多人私下里都在質(zhì)疑他,，嘲諷他甚至謾罵他的自大，但高中生已經(jīng)有些小成/人的跡象,，所以大家都不會在公開場合議論這件事,。

　　肖東也把這個現(xiàn)象看成是他在班級里地位提升的表現(xiàn)，如果是以前他對張永華說出那樣的大話,，都可能會有肝火旺盛的家伙抽他一記耳光讓他清醒清醒的,。

　　事實上也正如肖東所料，他中午在食堂向張永華挑戰(zhàn)的事,，其實已經(jīng)成為高一年級幾乎所有人私下的談資和笑料,，他背后的各種標(biāo)簽滿天飛：“吹牛大王”、“自大狂”,、“囈語癥患者”……

　　不僅是學(xué)生,，很多高一年級的老師也是聽到了這件事，各個反應(yīng)不一,，大多數(shù)當(dāng)笑話一笑而過,。

　　有些聽說了當(dāng)時的一些具體細(xì)節(jié)，覺得這肖東在學(xué)校食堂里向張永華公然挑戰(zhàn),，只不過是一個過于早熟膨脹的學(xué)生,，在漂亮女生面前的一次過于夸張的表態(tài)罷了，學(xué)校里的學(xué)生這么多,，總會出現(xiàn)幾個喜劇感十足的學(xué)生的,。

　　106班語文老師兼班主任段伏豹也聽說了這件事,，是喬永軍給他打的“小報告”，喬永軍這個“小報告”打得很技術(shù),，借著在走廊里“偶然相遇”的機(jī)會,，像一個小大人一樣對他“建議”要端正一下班風(fēng)了,，說某些同學(xué)為了討漂亮女同學(xué)喜歡，公然在大庭廣眾之下吹不著邊際的大牛,，讓咱們整個106班都成全年級的笑料了,！

　　“你覺得肖東學(xué)得怎么樣,？”段伏豹老師聽了喬永軍的話后問道,。

　　“好像有點進(jìn)步了,，可他那點成績和張永華差距太大太大了,，在那么多人的場合喊出要奪第一就是個大笑話，純粹是為了在女同學(xué)面前嘩眾取寵,！”喬永軍再次給肖東扣帽子道,。

　　段伏豹聽完喬永軍的話,，目光炯炯有神地似笑非笑地望著喬永軍,，他四十多歲,，個子一米八十多,，濃眉大眼,，長得很有威儀,，這么似笑非笑地望著喬永軍,，一下子讓喬永軍感到了很大的壓力,。

　　“要是你，敢不敢在大庭廣眾之下向張永華提出挑戰(zhàn),，說要奪取他的第一名的位置？”段伏豹看了一會兒喬永軍后,，忽然這么問道,。

　　聽著老段的口氣不對,，喬永軍臉上掙扎了一會兒，然后訕訕笑道：“段老師,，這不是敢不敢的問題……”

　　“就是敢不敢的問題,?！倍畏驍嗔藛逃儡姷脑挘爱?dāng)然同時也是個實力問題,。肖東敢說那個話,，最起碼說明他心里是有過衡量的,。

　　你回去吧,，以后把心放在學(xué)習(xí)上,，不要操心別人的事兒?！?p>　　喬永軍打“小報告”失敗,，回去后會怎么想段伏豹沒心思管,，作為一個多年的老牌班主任，他對觀察和管理學(xué)生自然已經(jīng)形成了一套自己的心得體會,，哪些學(xué)生是怎么樣的，哪些學(xué)生心思品德如何,，作為一個閱歷很深的班主任，對絕大多數(shù)學(xué)生他一眼就能看得出來,。

　　像喬永軍這種，不管他再怎么裝出一副成年人的樣子,，他一眼就能看得清楚他是怎樣的一個小家伙,。

　　但是也有例外,，像肖東這種,，段伏豹就感覺自己越來越看不明白了，原本簡單透明得像一滴小水珠一樣,，一眼看上去就是個極其自卑和老實懦弱的孩子,，卻突然表現(xiàn)得很有些強(qiáng)勢了起來,，不僅在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)出了越來越強(qiáng)勁的上升勢頭,，在神情動作上好像也越來越灑脫自信,，甚至還讓人感到一種真正成年人的那種成熟、狡猾和一點不羈的味道,。

　　這真的讓段伏豹感到非常的迷惑不解,，他這段時間慢慢追根溯源肖東的這種變化,，好像一切變化都是從107班的王建明不小心尿到肖東身上后,，又大肆宣揚(yáng)那天開始的,，那一道尿,，似乎一下子把一個老實懦弱的小家伙給“尿醒了”,！

　　可是按照段伏豹的經(jīng)驗,，一般學(xué)生遇到這種事如果沒有老師家長開解，要么會走極端的挑戰(zhàn)打架路線,，要么就會走向抑郁自閉,，很少能這么突然蛻變的,。

　　這件事段伏豹是后來聽說的,，原本他還準(zhǔn)備怎么干涉調(diào)解一下，沒想到后面卻平靜無波,，而肖東卻一下子腦瓜子變靈光了,，段伏豹怕他干涉的話反而會影響肖東的情緒,，所以就一直觀察，沒有采取什么的措施,。

　　現(xiàn)在,，肖東又突然在大庭廣眾之下向全年級第一名張永華挑戰(zhàn)了,？

　　這讓段伏豹感到詫異,，按說據(jù)他觀察到的肖東身上突然展現(xiàn)出的那種成年人一般的成熟來看,，肖東應(yīng)該不會這么出風(fēng)頭的,，那這次出這么大風(fēng)頭又是為了什么呢,？

　　這真的讓他迷惑不解了，所以也只能繼續(xù)靜觀其變了,。

　　106班教室里,，肖東一切表現(xiàn)如常,。

　　也就是說,，他表現(xiàn)得很淡定安然,，該學(xué)學(xué),，下課了,，他也不會到陽臺走廊上湊熱鬧,，而是會背靠著墻側(cè)身坐著觀察一下班里其他學(xué)生們,。

　　還是沒有人公然議論他，只是大多數(shù)人表現(xiàn)得和他更“游離”了一些,，以前還會偶爾有幾個人過來和他“探討”幾道題,，今天則一個也沒有。

　　李霄龍,、曹建偉,、蘇謹(jǐn)、程君等幾個班里的學(xué)習(xí)“大?！眰儗λ膽B(tài)度很微妙,，既不和他親近，也不表現(xiàn)得過分疏遠(yuǎn),，大多和他目光相交時還會在臉上浮出微笑,。

　　肖東也會安靜地回他們以微笑。

　　說句實話,，肖東知道自己和他們相處的時間也只剩下兩個多月了,，所以除了郝志軍，其他的隨心淡然相處即可,，用不著去費心經(jīng)營,。

　　沒有人議論他肖東，卻有很多人在議論另一件事,，聽說英語老師吳曉白辭職了,，學(xué)校好像分配了一個剛大學(xué)畢業(yè)的年輕女教師來代他們英語。

　　對于這個結(jié)果,，有的高興有的沮喪,，高興的覺得換來的怎么也應(yīng)該比那個整堂讓他們坐飛機(jī)的吳曉白老師強(qiáng)，沮喪的覺得一個剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,，能有什么教學(xué)經(jīng)驗,。

　　肖東對換來誰代他們英語無所謂，他倒是對吳曉白老師辭職了這件事很有些意外,，所以立即起身去英語辦公室去找吳曉白老師,，他想安慰一下他，他是被學(xué)生們“造反”逼下臺的老師,，這時候一定情緒很低落,。

　　畢竟吳曉白老師是一個真誠平等地對待過他的老師,，能遇到這樣一個老師真的很難得。