“肖東,，這首英文歌是你寫(xiě)的,？”喬莉老師激動(dòng)地望著肖東道。

　　“昨晚靈感來(lái)了寫(xiě)的,?！毙|笑道,，“喬老師覺(jué)得怎么樣,？”

　　“不錯(cuò)，很不錯(cuò),！詞曲都不錯(cuò),，唱得也不錯(cuò)！”喬莉老師不吝贊賞道,，“以前有寫(xiě)過(guò)英文歌嗎？”

　　“嘗試過(guò),，但都寫(xiě)得不順手,，這是我寫(xiě)得最順手的一次?！毙|一點(diǎn)兒不露怯地撒謊道,。

　　我是在為兩個(gè)平行空間的文化交流做貢獻(xiàn)啊，他用這條理由狠狠地打壓著自己的那顆追...