“你們要做的就是保護(hù)自己,，不去可能遇到它們的地方,，因?yàn)槟銈儾粫?huì)是它們對(duì)手的,?！?p>　　“可是，,，，”

　　“好了,，布萊克先生,，我想,，你我都很清楚，那些實(shí)用咒語(yǔ)是難不倒你的,，所以,，你到底有什么問(wèn)題想要問(wèn)我？”

　　菲尼一愣,，片刻后說(shuō)道,，

　　“好吧，教授,，我想要問(wèn)一下,，你知道這間辦公室的歷史嗎？我想要了解一下這座古老的城堡,?！?p>　　喬納森聞言，深深的看向菲尼,，說(shuō)道,，

　　“雖然我不知道你在找什么，不過(guò),，我還是可以告訴你,，如今霍格沃茲城堡中的辦公室，只有校長(zhǎng)辦公室和教工休息室還有管理員辦公室是一直都是辦公室的,，其他的辦公室都是后來(lái)慢慢建立的,，如果你想要找一些具有歷史性質(zhì)的辦公室，或許可以去問(wèn)問(wèn)鄧布利多,，他的辦公室是建校以來(lái)就存在的,。”

　　菲尼一愣,，他沒(méi)有想到自己只是找了一個(gè)教授就問(wèn)道了這個(gè)重要的線索,，如果，喬納森說(shuō)的是真的,，那么,，拉文克勞，乃至四位創(chuàng)始人的辦公室都被他們隱藏了起來(lái),。

　　當(dāng)然了,，菲尼也不會(huì)將喬納森的話全部當(dāng)真，畢竟,，霍格沃茲的黑魔法防御術(shù)的教授都是有問(wèn)題的,，

　　雖然喬納森教授的教學(xué)完全沒(méi)有問(wèn)題，甚至要比前幾屆的教授好很多，當(dāng)然了,，這是聽(tīng)其他學(xué)院的高年級(jí)生說(shuō)的,，斯萊特林的是最排斥菲尼的學(xué)院，自然不會(huì)有人在菲尼面前聊天了,，他們看到菲尼的第一反應(yīng)就是離開(kāi),。

　　不相信一件事的最好辦法就是找到真相，也可以說(shuō)是找到證據(jù),，證明自己是正確的或是錯(cuò)誤的就可以了,。

　　接下來(lái)的是魔法史，教魔法史的教授賓斯教授的狀況,，顯然是不適合詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的,，雖然，可能他會(huì)知道菲尼想要的答案,，

　　但是,，誰(shuí)都不能指望一個(gè)連自己已經(jīng)死去的事情都忘記了的靈魂去回憶霍格沃茲城堡中的那些謠言和傳說(shuō)。

　　那么,，菲尼能夠去找到的教授就很有限了,，首先，那些沒(méi)有交過(guò)他的是肯定不行的,，畢竟,，他在魔法界的名聲，,，,，，

　　剩下的幾位教授,，也就是四個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng),，

　　周二只有一節(jié)課，是下午的變形術(shù),，麥格教授的課程,，

　　作為霍格沃茲最嚴(yán)肅的教授，她的課堂或許不會(huì)很刻板,，會(huì)生動(dòng)許多,，但是，一定是最不自由的,。

　　“無(wú)論你們想要用變形術(shù)做什么,，無(wú)論你們的變形術(shù)多么高深，請(qǐng)一定要記住,，我們上一節(jié)課提到的甘普基本變形法則,，那是魔法世界的一條基本變形原則。”

　　“我們可以將物品變形,，或是制造一些東西,，但是，請(qǐng)記住,，甘普基本變形法則的五大例外，我們無(wú)法變出食物,，即便是將一件東西變成了食物,，但是它的本質(zhì)并沒(méi)有改變?！?p>　　“我們無(wú)法變出魔法物品,，因?yàn)樗麄儽旧砭蛽碛心Хǖ牟▌?dòng)，那是變形術(shù)無(wú)法模擬的,?！?p>　　“我們無(wú)法變出神奇動(dòng)物，和魔法物品一樣,，它們本身就擁有屬于它們自己的魔力波動(dòng),。”

　　“我們無(wú)法變出不存在的事物,，因?yàn)樗鼈儾⒉辉谖覀兊恼J(rèn)知之中,。”

　　“最后,，我們無(wú)法變出一個(gè)活生生的人,，因?yàn)槟菚?huì)將世界改變?！?p>　　麥格教授在教室的過(guò)道上走著,，同時(shí)簡(jiǎn)述這變形術(shù)最基礎(chǔ)的東西，

　　或許是因?yàn)椴痪们暗目仄姹荣惿?，格蘭芬多有一次輸給了斯萊特林,，她的情緒并不是很高。

　　“當(dāng)然,，變形術(shù)實(shí)際上分為很多種,，而你們現(xiàn)在需要做的就是將最簡(jiǎn)單的變形咒練習(xí)熟練，至于更高深的轉(zhuǎn)換咒,，召喚咒,，人體變形術(shù)還原咒，以及阿尼馬格斯就不是你們現(xiàn)在需要知道的了,?！?p>　　實(shí)際上變形術(shù)當(dāng)然不會(huì)只有這些，類似幻身咒一類的魔法本質(zhì)上也是變形術(shù)的一部分。

　　“不過(guò),，你們還是需要知道一些事情的,，當(dāng)你們變形的物品越大時(shí)需要的魔力越多持續(xù)的時(shí)間越短，反之也是,，物品越小,，魔力也就越小，時(shí)間越長(zhǎng),?！?p>　　說(shuō)完這句話，麥格教授環(huán)顧四周,，朗聲說(shuō)道,，

　　“現(xiàn)在，你們需要繼續(xù)聯(lián)系上一節(jié)課我布置的任務(wù),，將火柴變成針,，記住，你們需要堅(jiān)定的信念,，腦海中對(duì)物品的細(xì)節(jié)越是詳細(xì)變形也就越容易,。”

　　麥格教授揮動(dòng)魔杖,，大量的火柴從她身后的講臺(tái)上飛了起來(lái),，然后分別落在了小巫師們的身前，除了菲尼,，他的身前什么都沒(méi)有,，

　　“至于布萊克先生，從上節(jié)課你的表現(xiàn)來(lái)看,，你已經(jīng)可以熟練的使用變形咒了,，所以，你現(xiàn)在可以試著學(xué)習(xí)一下變形咒的升級(jí),，轉(zhuǎn)換咒,。”

　　變形咒是變形術(shù)的基礎(chǔ),，只要腦海中想象出需要變形的物品,，就可以用這個(gè)咒語(yǔ)施展變形術(shù)，

　　只不過(guò),，變出來(lái)的物品不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間,，也不會(huì)擁有那個(gè)物品的特質(zhì)，更像是一種改變外貌的幻術(shù)形魔咒,，而轉(zhuǎn)換咒就要更加的精細(xì),，

　　就好像麥格教授在第一堂課將課桌變成一只豬這個(gè)魔法,，就是轉(zhuǎn)換咒，雖然變形咒也可以做到相同的事情,，但是,，那樣出現(xiàn)的豬并不是活著的，也不會(huì)有相應(yīng)的智慧,，而轉(zhuǎn)換咒可以,，

　　雖然變形術(shù)無(wú)法改變物品的本質(zhì)，可是,，轉(zhuǎn)換咒卻可以改變物品的形態(tài),，只要魔力充足，甚至可以永遠(yuǎn)維持那個(gè)樣子,。

　　菲尼聞言，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，翻開(kāi)了埃默里克·斯威奇寫的《初學(xué)變形指南》,，準(zhǔn)備閱讀關(guān)于轉(zhuǎn)換咒方面的知識(shí)，

　　其實(shí),，如今實(shí)際上菲尼已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)換咒,，對(duì)于理論基礎(chǔ)上已經(jīng)不需要去學(xué)習(xí)了，

　　不過(guò),，他仍然需要在麥格教授面前維持自己天才的身份,，雖然他本身也是一個(gè)天才，

　　但是相比之下,，一個(gè)可以更快的學(xué)會(huì)各種魔咒并且在很短時(shí)間內(nèi)可以熟練運(yùn)用顯然更加的天才不是嗎,？

　　更何況菲尼如今在學(xué)校想要改變自己的處境能夠依靠的只有教授們，一個(gè)天才的形象自然就重要許多了,，

　　當(dāng)然了,，如果這是在校外，那么他或許會(huì)選擇武力的方式了,，但是在學(xué)校里面,，菲尼還是有著自知之明的，貿(mào)然使用武力,，可不是一個(gè)好的選擇,。