“我是說在場所有的導(dǎo)師,，都在誤人子弟,！”

　　此話一出,，現(xiàn)場很多人陷入了石化狀態(tài),。

　　正處于落選悲痛中的戴智輝,，被室友這句話嚇尿了，連忙伸手去捂住周易的嘴,。

　　然而說出去的話,，潑出去的水，捂是捂不住的,。

　　林逸和孫子亮略微一愣神之后,，兩人反應(yīng)出奇的一致，差點(diǎn)笑出了豬叫聲,。

　　本來這兩個(gè)VIP客戶還在琢磨,，該怎么找機(jī)會(huì)收拾周易一頓，現(xiàn)在看來沒有這個(gè)必要了,。

　　誰都看得出來，周易自尋死路,。

　　得罪一個(gè)資深導(dǎo)師也就罷了,，找點(diǎn)關(guān)系走后門還能緩和一下，公開得罪現(xiàn)場二十幾位導(dǎo)師,，連神仙也救不了,。

　　這些導(dǎo)師在東海都是一流水準(zhǔn)，放在全國范圍內(nèi)也算得上大拿,，被一個(gè)乳臭未干的愣頭青噴成了廢柴,，試問誰能忍？

　　東海大學(xué)是一所戰(zhàn)士學(xué)院,，和普通的文化科教大學(xué)不同,，這所學(xué)校的老師，脾氣沒有那么和善,，擁有體罰學(xué)生的權(quán)力,，一言不合那是要打人的。比如那個(gè)跳出來的大塊頭導(dǎo)師,，名叫邱君潔,，江湖人稱烈火郎君，在東大是有名的性烈如火,。

　　“哎喲,，我這暴脾氣，是我聽錯(cuò)了嗎,？”

　　邱君潔導(dǎo)師吹胡子瞪眼,，難以相信有人敢在他面前這么裝嗶。

　　旁邊一群導(dǎo)師也難以置信,，連許多平時(shí)挺有涵養(yǎng)的導(dǎo)師也露出了驚怒之色,。

　　邱老師發(fā)話之后，現(xiàn)場一片死寂。

　　同學(xué)們看周易的眼光,，像在看一個(gè)死人,。

　　也只有不知道“死”字怎么寫的蠢貨，才敢說出這么不計(jì)后果的狠話,。

　　要知道大教室里這些資深導(dǎo)師,，個(gè)個(gè)都是桃李滿天下的人物，門路寬得很,，人們巴結(jié)他們還來不及,，只有腦子進(jìn)水的人才敢去得罪這些有頭有臉的導(dǎo)師。

　　幾年前就發(fā)生了一起很著名的事件,，當(dāng)時(shí)有個(gè)暴發(fā)戶因?yàn)閮鹤釉跂|大成績墊底,，跑來破口大罵他兒子的導(dǎo)師沒本事。那位導(dǎo)師幾個(gè)電話打過去,，有早就畢業(yè)的得意門生幫忙,，也有學(xué)生家長發(fā)起助攻，幾天之后,，那個(gè)暴發(fā)戶破產(chǎn)了,，至今還在一個(gè)工地上搬磚。

　　“不知所謂,！收集到來自邱老師的444點(diǎn)負(fù)能量,。”

　　“無知小兒,！收集到來自劉老師的484點(diǎn)負(fù)能量,。”

　　“年少輕狂,，難成大器,！收集到來自趙老師的437點(diǎn)負(fù)能量?！?p>　　“收集到……”

　　被群嘲的導(dǎo)師們,，集體爆發(fā)了。

　　這一刻,，所有人都想對周易說一句：少年,，你是不是要上天？

　　正常人都能想象周易的下場,，這貨被學(xué)校開除還算輕的,，以后很可能在東海混不下去,。

　　眼看場面要鬧得不可收拾,，冷主任站了出來：“周易,，我命令你給所有導(dǎo)師道歉，立刻,，馬上,！”

　　周易還在解放天性：“我又沒說錯(cuò)，憑什么要道歉,？”

　　“狂妄,，無影腳大成了不起嗎，不知天高地厚的毛頭小子,，我看你就是欠教訓(xùn),！”邱君潔爆喝一聲，當(dāng)場就要?jiǎng)邮?，他可是六星?qiáng)者,，一只手就能吊打三星學(xué)生。

　　“且慢,！”

　　在場最年長的文教授開口了,，這位老教授德高望重，很有公信力,，今天收到了年紀(jì)排名第二的學(xué)霸當(dāng)助教,，本來挺開心的,，被周易跳出來這么一鬧,，頓時(shí)有種吃了蒼蠅的趕腳。

　　“各位老師,，既然有學(xué)生公開挑明我們水平不行,，總得有個(gè)原因，不可貿(mào)然處罰,?！蔽慕淌谡f話挺公道：“這位同學(xué)，你叫周易對吧,，我來問你,，你說在場所有導(dǎo)師誤人子弟的理由是什么？”

　　周易一點(diǎn)都不慫：“我先問這位老師一句,，東海大學(xué)的教學(xué)宗旨是什么,？”

　　文教授答道：“東大自建校以來，始終秉承八字教學(xué)理念——育德樹人,，因材施教,。”

　　周易笑了：“各位導(dǎo)師,，你們有沒有育德樹人我不知道,，我只明白一個(gè)道理,，你們所謂的因材施教，根本就是放屁,！”

　　“猖狂小兒,，東大百年名校，享譽(yù)國內(nèi)外,，豈容你來指手畫腳,？”

　　“太放肆了，你對戰(zhàn)士的教學(xué)方式一無所知,！”

　　“冷主任,，這種目無尊長的學(xué)生，我不需要他道歉,，從今天開始,，我不想在學(xué)校里見到他！”

　　“這個(gè)敗類學(xué)生必須開除學(xué)籍,，如果校方不同意,，他留我走！”

　　在場有十來個(gè)老師炸毛了,，集體上訴要把周易驅(qū)逐出校,。

　　冷主任壓力山大，正要叫周易把家長請來辦理退學(xué)手續(xù),，文教授又發(fā)話了：“各位同僚,，稍安無蹤。我們的教學(xué)方式確實(shí)存在著這樣那樣的問題,，今天這位同學(xué)提出來了,，大家不妨聽一聽?！?p>　　控制住了混亂的場面,，文教授又說道：“周易同學(xué)，東海大學(xué)正是憑著因材施教的教育理念,，培養(yǎng)出了一代又一代人才,，你為什么否定這種教學(xué)方式？”

　　“呵呵,?！?p>　　周易冷笑道：“我不否定因材施教，我只是不認(rèn)可打著因材施教的名號,，把學(xué)生當(dāng)成小白鼠,，這根本是掛羊頭賣狗肉！我所理解的因材施教,，是老師幫助學(xué)生激發(fā)出潛能,，指引學(xué)生走上最正確的那條路,，用戰(zhàn)士的術(shù)語來說就是開發(fā)出第一天賦專精。在場的50個(gè)同學(xué),，已經(jīng)的大三排名最靠前的尖子生了,，有個(gè)問題誰能回答我，在場這幾十個(gè)同學(xué),，有誰開發(fā)出了第一天賦專精,？”

　　除了周易之外，其余49個(gè)學(xué)生沉默了,。

　　導(dǎo)師們也沉默了,，他們知道這些學(xué)霸都沒能把第一天賦專精開發(fā)出來。

　　周易又說道：“剛才那么多導(dǎo)師爭著搶著要伊芙當(dāng)助教,，因?yàn)樗熨x最高嗎,？我不認(rèn)為是這樣的，據(jù)我所知,，伊芙開發(fā)出了第一天賦專精,，她引發(fā)過靈魂共鳴，曾經(jīng)頓悟過一次,?！?p>　　此話一出，連林逸和亮哥都差點(diǎn)沒忍住給周易點(diǎn)贊,。

　　他們敢打賭,，如果自己也頓悟過，絕對會(huì)被這些導(dǎo)師哄搶,。

　　“哎,！”

　　文教授長嘆一聲：“周易同學(xué),，每個(gè)學(xué)生的資質(zhì)都不一樣,，擅長的專精領(lǐng)域也不同，開發(fā)第一天賦專精不是那么容易的事情,。老朽教書四十余年,，前后教導(dǎo)過上萬名學(xué)生，真正能夠激發(fā)第一天賦專精的學(xué)生,，還不到一百人,。很多老師為了幫學(xué)生激發(fā)潛能，嘔心瀝血,，想盡了各種辦法,，參考過無數(shù)文獻(xiàn)，你怎么能說老師把學(xué)生當(dāng)小白鼠呢,？”

　　周易有種舌戰(zhàn)群儒的氣勢：“你們整天標(biāo)榜的因材施教,，就是一個(gè)口號,。所謂的資深教師，就是把我們當(dāng)小白鼠,，讓我們嘗試各種戰(zhàn)技,，根本沒有直接開發(fā)出學(xué)生的天賦專精。比如我的室友凌聰,，一年級老師叫他練過掌法,、腿法、棍法,，見他沒有這方面的天賦,，二年級老師又叫他練了開山斧、流星錘,、狼牙棒……”

　　說到這里,，周易加重了語氣：“各位老師，你們知道同學(xué)們一次次抱著希望去修煉,，又一次次失望的感覺嗎,？所有學(xué)生就是你們這些導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)品，你們根本不知道學(xué)生真正的天賦是什么,，一個(gè)個(gè)像買彩票一樣,，賭一次成功的幾率。這種賭運(yùn)氣拼人品的教學(xué)方式,，難道不是誤人子弟,？”