隨之而來期終考試，我們也馬上要進入初二年級了,，劉子毫無疑問再次蟬聯(lián)班級倒數(shù)第一名。

　　劉子的班主任再次把他叫到辦公室,，“語重心長”的告訴劉子基礎不行，應該先把基礎打好才是關鍵,，隨后給劉子指了一條明路,，勸告劉子留級。

　　當時國家已經(jīng)實行了九年義務教育,，如果學生不主動留級的話,，班主任是不能強制其留級的，最后班主任讓劉子回家和父母商量一下,。

　　回家后劉子和父母說了留級的事,，劉子老爹很生氣，他沒上過學,，本來指望劉子能拿一個初中畢業(yè)證回家光大門庭,，現(xiàn)在看來希望不大了。

　　結(jié)果是劉子打算響應班主任號召,，但不是留級,，而是退學。

　　但第二天劉子上學后沒有跟班主任提這事,，班主任也以為劉子沒有留級打算,，無比失望。

　　當時新學期開始,，班主任在教室發(fā)新課本,，劉子領新書的時候班主任突然問道：“全班同學就你的學費沒交吧？”

　　劉子說：“我還沒來得及,?！?p>　　班主任大發(fā)善心：“課本就先給你了，下午把學費帶過來吧,?！?p>　　誰知道下午等班主任來到教室，劉子就搬著桌子已經(jīng)走了,，為此班主任大發(fā)雷霆,。

　　劉子上學的時候影響了她不少獎金收入,，臨走了自己還得墊上一份課本費,，這也讓他更加相信了之前的判斷。

　　說到了班主任,，我就多說兩句吧,。

　　其實上初中時，我對我們班的班主任也沒啥好感，主要因為她異常虛偽,。

　　班主任教我們班英語,，在課堂上提問的時候，見教室里無人舉手,，于是她就說：“大家不要怕說錯,，不要擔心別人笑話,，要主動舉手回答,，踴躍發(fā)言,?！?p>　　于是我就天真的相信了，舉手回答問題,，果然回答錯了，被罰站了一節(jié)課,。這讓我感到很沒有面子,。

　　后來想想，還是自己太過于輕信班主任的話了,。自此后,，我對她再無好感,。

　　后來一次,，學校請來某個英語培訓機構(gòu)的著名老師，傳授大家學習英語的辦法,，但是學校組織我們大家到操場集體聽他演講。

　　演講過程中,，講師想邀請一位英語老師和自己現(xiàn)場展示一下用英語對話,。

　　結(jié)果學校的英語老師個個扭扭捏捏,，沒一個敢主動舉手示意上去搭話,。

　　最終我們班的班主任被眾人推舉出來，她頗有些無奈的走到前面,，神情緊張,，極不自然。

　　劉子因為學習很差,，他的班主任也總在各種場合對其橫加嘲諷,，曾經(jīng)在班里面公開聲稱如果劉子能出人頭地，他就少活十年。

　　劉子退學后跟著表哥學習電焊,，幾年后收入頗豐,，自己開了一個門市，在我們當?shù)匾菜阈∮忻麣狻?p>　　我和劉子一直保持聯(lián)系,，后來我上了高中,，假期經(jīng)常會找他。

　　一次我和劉子在路上遇到初中班主任,，班主任對劉子的成就很是贊賞,，并稱自己當初在學校說的難聽話都是為了激勵劉子，看來自己苦心沒白費,。

　　班主任走后,，我和劉子談起班主任曾經(jīng)說過的話，不由哈哈大笑,。

　　劉子退學曾經(jīng)也讓我產(chǎn)生了退學的念頭,，但好歹學校里面還有張永。

　　張永上了初中后沉迷于課外書,，但這小子腦子聰明,，即便是不學習也能考個及格成績，當時及格對于我來說簡直就是一種夢想,。

　　初一的時候,，張永和我不在一個班，初二時由于暗戀我們班一個女生,，于是編造各種理由調(diào)到我們班,。

　　不幸的是，幾乎同時,，他暗戀的那個女生轉(zhuǎn)學到了安陽,，這讓張永很郁悶，但他不愿意聲張,，只是悶頭看課外書消遣,。

　　知道這事的人不多，我算是一個,。

　　但更加不幸的是，張永遇到了一個同樣喜歡看課外書的老師,，那就是我們的地理老師,。

　　地理老師臉型微胖，嗓門高亢,，啤酒肚讓他很有領導范,，曾經(jīng)有過一張和校長的合影,，很多不知情的人都誤以為地理老師是校長，這讓真校長大為不悅,。