第3章 小學(xué)時光(存錢)
我為什么重生,?
陸野不知道問了自己多少次,。
已經(jīng)重生快八年了。
既沒找到使命,也沒發(fā)現(xiàn)特技,,翻遍記憶中的歷史,,和今生無異,。
這樣的重生有什么意義,?
算了,不想了,。
陸野拿起筷子,,夾了一大塊紅燒肉。
陸野今生,,那是出了名的嘴壯,。
趁著牙口好,多吃點,,不虧,。
家里生活條件越來越好,已經(jīng)過上頓頓有肉吃的日子了,。
明天就要開始小學(xué)生活了,。
想一想,還是不要跳級了,。
不能放松警惕,,先盡量呆在熟悉的環(huán)境里,繼續(xù)觀察有沒有變化,。
目前為止,,陸野沒有去改變什么。
不是不想,,而是不能,。
如果一個五六歲的娃娃說什么大伙都照做,,那是腦殘小說。
陸野不腦殘,,超越時代的想法從不滿八歲的嘴里說出來,,那就是說胡話。
癔癥了這是,?
得去醫(yī)院,!
明天就要開始小學(xué)生涯了。
陸野上學(xué)這個時間點,,正好趕上地區(qū)教育試點改革,。
六三改五四,陸野趕了個頭批,。
也就是說,五年后,,陸野會和現(xiàn)在的二年級學(xué)長一起小學(xué)畢業(yè),。
“小陸,今天早點睡,,明天早起去學(xué)校,,學(xué)校里可有意思了?!?p> ......
開學(xué)第一天,,爺爺騎著二八大踹送陸野去上學(xué)。
校門口,,一年級新生排排站,,由班主任領(lǐng)進校門...
開學(xué)典禮,升國旗,,奏國歌,。
然后,校長講話?。,。?p> ......
回到一年二班教室,。
陸野嘆了口氣,。
這樣的日子,何時才是個頭,?
翻開語文課本,,漢語拼音,基礎(chǔ)訓(xùn)練......
翻開數(shù)學(xué)課本,,認數(shù)字,,一加一等于二......
這課程?。?!
......
“同學(xué)們,,大家好!我是你們的班主任老師,,我叫趙艷,。”
“從今天起就由我來教大家語文這門課程,?!?p> 說完,趙艷老師轉(zhuǎn)過身,,將自己的名字寫在了黑板上,。
“因為還沒有班長,所以今天就由老師來喊起立,,然后同學(xué)們一起喊老師好,,好不好?”
“好,!”孩子們參差不齊的答道,。
“大家一起,咱們喊整齊一點啊,?!?p> “起立!”
“老師好,!”
“同學(xué)們好,!”
“請坐!”
“很好,,有些同學(xué)學(xué)習(xí)的很快,,有些同學(xué)反應(yīng)稍微慢了那么一點點啊?!?p> “咱們再來一次,。”
“起立,!”
“老師好,!”
“同學(xué)們好!請坐,!”
“非常好,。”
陸野現(xiàn)在感覺很崩潰,,誰來給老子一刀,?
“下面開始點名,。”
“喊到名字的同學(xué)站起來喊到,?!?p> “張三!”
“到,!”
“李四,!”
“到!”
“王二麻”
“到,!”
...
“陸野,!”
“到!”
...
第一節(jié)是語文課,,學(xué)習(xí)漢語拼音,!
“a、o,、e,、i、u,、ü!”
“讓我死了吧,!”陸野內(nèi)心無力的吶喊著,。
真不知道某楠哥是如何熬了一千多集的。
還是“發(fā)呆”吧,。
思想在飛...
“陸野,!起立!”班主任老師的聲音在陸野耳邊響起,。
“到,!”
精神溜號被發(fā)現(xiàn)了...
陸野無奈站起身。
剛剛陸野正回憶到神圣天使武魂擁有者追殺藍銀草唐三,。
神圣天使武魂那妞叫什么名字,?
因為時間久遠,陸野想了半天,,愣是沒想起來,。
好不容易想起她媽叫比比東,正準(zhǔn)備繼續(xù)深挖記憶,,結(jié)果被語文老師打斷了,。
“你來念一下剛剛講過的這幾個拼音?!?p> “啊喔鵝衣烏魚......”
陸野也不知道老師到底講了多少,,索性就多念了幾個,。
“陸野同學(xué)以前學(xué)習(xí)過拼音嗎?”
“幼兒園老師教過,,說我很有天賦,。”
班主任老師一聽這話,,笑了,。
這小孩還挺不害臊的。
勇氣可嘉,,長得也很可愛,,心下一想,有了計較,。
“很好,,就由陸野同學(xué)擔(dān)任我們班的臨時班長?!?p> “如果干得好,,可以轉(zhuǎn)為正式班長?!?p> “好了,,你坐下吧?!?p> “咱們繼續(xù)上課,。”
陸野聽聞,,立刻坐下,。
“也不問問我愿不愿意,人小沒人權(quán)啊,?!标懸案拐u。
......
“一會聽到下課鈴聲,,大家到學(xué)校操場休息十分鐘,。”
“鈴聲再次響起的時候,,站排回到教室上課,。”
“班長陸野同學(xué)負責(zé)領(lǐng)隊,?!?p> “第一次,老師會跟著大家一起去,?!?p> “下一節(jié)課是數(shù)學(xué),,數(shù)學(xué)老師進入教室后,班長喊起立,,大家一起說老師好,。”
班主任老師時間掐的很準(zhǔn),。
這面話音剛落,,那邊鈴聲響起。
“張三同學(xué)留下來值日擦黑板,?!?p> “下課?!?p> 操場上,,陸野看著一群小學(xué)生彈玻璃球,玩嘎拉哈,,扇啪嘰,,跳皮筋...
沒一個是陸野想玩的。
話說彈玻璃球和扇啪嘰算不算賭博,?
第二節(jié)數(shù)學(xué)課,,寫田字格!
到底誰才是語文課,?
數(shù)學(xué)課寫田字格,,語文課寫“四線譜”...
上完第二節(jié)課,緊接著是眼保健操,,做完下課,鈴響課間操,。
第三節(jié)課上音樂,。
第四節(jié)還是語文。
中午11點半放學(xué),。
走出校門口,,路了兩邊擠滿了人。
“越攪越大,,越攪越甜,!”一位穿短袖的大叔賣力的喊著。
就你嗓門最大,。
“小朋友來幾毛錢的,?”
大叔看有孩子靠近,趕忙搭言問道,。
“來兩毛錢的,?!毙∨笥崖曇糁赡邸?p> “好嘞,?!?p> 大叔用兩個木棍從罐子里挑出一小坨糖稀,交給了小朋友,。
小朋友拿到后也不往嘴里放,,而是用那勤勞的雙手不停攪動,努力使其變大,。
這不是二嗎,?
好像自己也這么二過。
搖了搖頭,,陸野穿過校門前的“專屬經(jīng)濟區(qū)”,,跟著奶奶回家吃飯。
剛邁了沒幾步,,陸野又回頭望了一眼,,眼前所見,也算一景,。
推車賣盒飯的大媽不停的從泡沫箱里往外掏盒飯,,交貨前還要打開蓋子確認下內(nèi)容,肉的三元,,素的兩塊,。
棉花糖大叔腳踩踏板,小朋友圍在那看棉垛變大,。
賣水的接過小孩子手中毛幣,,用個塑料杯子給孩子們打水。
小賣鋪老板把各種小食品搬到外面,,連冰柜都搬出來了,。此時,老板正從冰柜里掏出雙節(jié)棍形的冰棒,,幫小朋友掰成兩半,。
這,也許才叫童年吧,。
孩子放養(yǎng)的年代,,沒有手機,小朋友們出去玩,,家長根本連人都找不到,。
這年頭,通訊全靠喊,找人得用狗,。
吃過午飯,,陸野獨自踏上返校之路。
陸野知道,,奶奶悄悄在后面跟著呢,。
不是防人販子,而是怕陸野不認路,,走丟,。
這年頭,有幾個家長能想到人販子問題,?
下午,,第一節(jié)是體育課,鈴響操場集合,。
第二節(jié)是美術(shù),。
后面兩節(jié)自習(xí)。
下午4點20分放學(xué),。
93年還是單休日,,周三和周六不上自習(xí),2點40分放學(xué),。
現(xiàn)在的孩子放學(xué)后干啥,?
玩啊,!
補課,?
對不起,沒聽說過,,不明白你說的是啥,。
93年的小學(xué)連英語課都沒有,補啥補,?
語文和數(shù)學(xué),,音樂、美術(shù),、品德,、生活,,哦,,對了,還有體育,,就這些,,你想給補哪科?
你問作業(yè)?
兩節(jié)自習(xí)課就寫完了,。
干點啥呢,?
陸野轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)到了隔壁小賣鋪門口,。
和老大爺們下象棋吧,,符合心理年齡段!
周末,,陸野父母來看陸野,。
“爸,媽,,我當(dāng)上我們班班長了,。”
“好兒子,,告訴爸爸,,你想要什么獎勵?”
“我想要辦張存折,?”
“你辦存折做什么,?”
“攢錢啊,?”
“然后呢,?”陸康。
“應(yīng)急的時候拿出來用啊,?!?p> “把錢存進銀行,不是還有利息嗎,?”陸野,。
“你還知道利息?”陸康,。
“知道啊,,我還知道零存整取比活期利息高?!标懸?。
“行,吃完午飯,,爸爸就帶你去辦張存折,。”陸康,。
看著陸野小大人的模樣,,陸野的父母笑了。
孩子想攢錢是好事,應(yīng)該支持,。
93年的銀行沒有電腦,,手工記賬!
93年的銀行沒有借記卡,,存錢只能用存折,。
93年的銀行卡都是信用卡,辦起來很麻煩,,用起來更麻煩,。
使用信用卡消費,收款商戶需要給銀行打電話,,確認持卡人信息,。
93年的小學(xué)生沒有身份證,辦存折要用戶口本,。
陸野跟著父親來到銀行,。
拿到存折,居然是手寫的,!
存折最上面印著綠色的“日期,、摘要、存入,、支出,、結(jié)存、記賬,、復(fù)核,。”
下面是手寫的存款信息,,末尾是兩個銀行工作人員的名章,。
陸野存折里的第一筆錢是陸康給存的,金額是100元整,。
大家可別覺得少,,當(dāng)時市職工半個月的工資也就這么多。
看著存折上的日期,。
陸野想起了自己前世的老婆,。
再過幾天就是老婆三歲生日了。
三歲的你,,住在哪里,?