02
第二天許承收作業(yè)的時(shí)候果然容易多了,,看來傅小司的話真管用,。
許承把英語作業(yè)抱到辦公室里,這真的是他有史以來最有底氣的一回了。王磊看著許承抱來的作業(yè),,“行啊,,許承,,這次交的作業(yè)不錯(cuò)?!?p> 許承不好意思地摸了摸后腦勺,“這都是傅小司的功勞,?!?p> “傅小司?”
“對(duì)呀,!”許承將昨天傅小司和自己的對(duì)話一五一十地告訴了王磊,。
“原來如此,這個(gè)傅小司呀,,我真拿她沒辦法,。”
“老師,,難道你知道漫畫是什么,。”
“到時(shí)候你就知道了,?!?p> 吃完午飯后,傅小司抱著漫畫來到了十班,。
“許承說的竟然是真的,,傅小司還真的送漫畫來了!”
“對(duì)呀對(duì)呀,,真好奇里面是什么內(nèi)容,。”
傅小司開口道:“張欣怡,,陸川同學(xué)這是給你們的,。”
張欣怡和陸川激動(dòng)的走上講臺(tái),,領(lǐng)走傅小司帶來的漫畫書,。
“我會(huì)把每本學(xué)科相對(duì)應(yīng)的漫畫交給課代表,只要你們作業(yè)完成的好,,就可以得到漫畫,。而且,我保證老師絕對(duì)不會(huì)收,!”
本來趴在桌子上睡覺的高湛被傅小司的聲音吵醒,抬起頭瞇著眼睛望向傅小司,,低喃著,,“竟然是她?!?p> 還沒等高湛反應(yīng)過來,,傅小司就離開了,。
高湛頓時(shí)睡意全無,問前面的男同學(xué),,“她是誰呀,?”
前面的男同學(xué)非常驚訝,高湛竟然破天荒地和自己說話了,!
“一班的傅小司呀,,你居然不知道!”
“哦”高湛應(yīng)了句,。
張欣怡和同桌看著傅小司送來的漫畫,,越看越激動(dòng),“傅小司真是厲害,,沒想到她那樣的學(xué)霸也可以這么幽默,!”
后桌拍了拍張欣怡的肩膀,“張欣怡,,給我看看唄,。”
“想得美,,你要想看,,自己努力去!”張欣怡干脆的拒絕了后桌的請(qǐng)求,。
放學(xué)后,,傅小司把自己的車從車棚里取出,準(zhǔn)備回家,。發(fā)現(xiàn)許承在后面跟著自己,,傅小司停了下來,轉(zhuǎn)身看著許承,,“你跟著我做什么,。”
“我就是想感謝你,。因?yàn)槟?,我們班同學(xué)寫作業(yè)都積極了?!?p> “不用謝的,,這些漫畫就算我不給你們,下個(gè)星期老師也會(huì)發(fā)給你們的,?!?p> “什么意思?”
“我看有的同學(xué)上課不積極,,跟我抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味,。我想他們一定是沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,。于是我就把自己的筆記改編成好笑的段子,再配上幽默的插圖,,讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都變成有趣的漫畫,,這樣就會(huì)激起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣!學(xué)校也很贊同我的想法,,所以把我的漫畫都印刷出來,,準(zhǔn)備發(fā)給你們?!?p> “你真厲害,!”許承感嘆道。
傅小司推著自行車向前走,,“沒有啦,,我從小的夢(mèng)想就是成為一名漫畫家!這就當(dāng)是我為完成夢(mèng)想的積累經(jīng)驗(yàn)吧,?!?p> 一抹余暉照在傅小司的身上,許承看著傅小司清秀的臉上寫滿著對(duì)未來的憧憬,。
“所以呢,,你沒必要謝我。我順勢(shì)賣給你個(gè)人情我還賺了呢,?!?p> 走到十字路口的時(shí)候,傅小司停下,,“你還要跟我到什么時(shí)候,,我們可不同路?!?p> 許承尷尬的笑了笑,。
綠燈亮了,傅小司騎上自行車離開,,只留下許承一個(gè)人,。
“同學(xué)們都安靜一下,下個(gè)星期就是校園藝術(shù)節(jié)了,,老師準(zhǔn)備讓你們班和十班的同學(xué)一起排一個(gè)劇本《孔雀東南飛》,。”語文老師楊克存說道,。
“女主角劉蘭芝需要彈箜篌,,因此由我們班的文藝委員陳佩思擔(dān)任;男主角焦仲卿由十班的語文課代表蔣益洲擔(dān)任。傅小司擔(dān)任旁白,。劇本我會(huì)發(fā)給男女主角,具體事宜找傅小司就行,?!睏羁舜嬲f完就離開了。
快放學(xué)的時(shí)候陳佩思和蔣益洲等主演先到學(xué)校體育館里排練,,傅小司在十班挑選其余的配角,。
傅小司環(huán)顧四周,想起劇本中太守家的第五個(gè)兒子“嬌美俊逸”,,發(fā)現(xiàn)了坐在角落里看漫畫的高湛,,走到他面前,說到:“同學(xué),,能耽誤你幾分鐘時(shí)間嗎,?”
高湛聽到了傅小司的聲音,有些熟悉,,竟然好脾氣的把漫畫書放下了,。這要是從前他理都不理,完全無視,。但事實(shí)上也沒人敢跟他說話,。
看高湛把書放下,傅小司接著說道:“你有沒有興趣客串一下《孔雀東南飛》中太守五兒子這個(gè)角色,?!?p> “行?!备哒靠粗敌∷菊鎿吹男θ菥构硎股癫畹拇饝?yīng)了,。
“那你稍微等我一下,還有一個(gè)角色沒有定下來,?!?p> 傅小司走上講臺(tái),“我知道,,焦母這個(gè)角色大家也許不想扮演,。但是,一部戲中每個(gè)角色都至關(guān)重要,,我們都應(yīng)該尊重,!少了焦母的《孔雀東南飛》就少了靈魂!”
“為了不讓大家有異議,,我將會(huì)用這個(gè)抽簽軟件進(jìn)行抽選,,每個(gè)人被選中的機(jī)會(huì)都一樣,非常公平?!闭f完傅小司就把手中的優(yōu)盤插進(jìn)電腦里,,進(jìn)行抽選。
每個(gè)人都激動(dòng)的看著電子黑板,,生怕自己被選中,。終于,電腦桌面上赫然彈出“十班劉金環(huán)”五個(gè)字,。講臺(tái)下沒被選中的同學(xué)長(zhǎng)舒了一口氣,,“還好,還好,?!?p> “幸好不是我中獎(jiǎng)!”……
“劉金環(huán)同學(xué)在哪里,?你愿意出演焦母嗎,?”傅小司開口道。
教室里站出一個(gè)身材高挑,,瓜子臉的女生,,“沒問題?!?p> “太好了,!那被選中參演的同學(xué)就隨我去體育館排練吧?!?p> 等傅小司一行人到達(dá)體育館時(shí)陳佩思和蔣益洲已經(jīng)排練好一陣了?,F(xiàn)在他們正在休息。傅小司趁著這個(gè)功夫讓每個(gè)人都做了簡(jiǎn)單的自我介紹,,相互了解,、緩解尷尬。
在排練焦仲卿和焦母的部分時(shí),,陳佩思悄悄跑過來對(duì)傅小司說道:“你怎么把高湛給帶過來了,?他可是咱們學(xué)校出了名的惡霸!”
傅小司看向坐在角落里安靜看劇本的高湛,,對(duì)陳佩思說道:“大家都是同學(xué),,相互包容一下。如果你們對(duì)他有隔閡的話,,我們的舞臺(tái)劇怎么繼續(xù)演,。但我也不會(huì)包庇他,高湛有任何違規(guī)違紀(jì)的行為我就會(huì)請(qǐng)他退出表演,。你在多觀察他幾天吧,?!?p> “行吧!看在你傅小司的面子上我就同意了,。再觀察他幾天,。”
其實(shí),,傅小司有一次打掃清潔區(qū)發(fā)現(xiàn),,高湛正在喂學(xué)校的流浪貓。在傅小司眼里,,一個(gè)對(duì)小動(dòng)物如此溫柔的人又會(huì)壞到哪去呢。