紀(jì)年看易如和紀(jì)罔沒有什么疑問,，就回到了教室；外面易如和紀(jì)罔也就往樓下走,，去找后勤去領(lǐng)衣服,。

　　樓下后勤部內(nèi)，里面的人在隨便的嘮著嗑,，哪個(gè)高三的教師又回來教高一了,，哪個(gè)科任這回當(dāng)上班主任了之類的話題；突然有人提到軍訓(xùn)服裝的事情,，易如他們剛巧走到門口

　　“就剩下高一七班沒領(lǐng)了”

　　“可不是嘛,，就剩這一個(gè)班級(jí),，咱們還是得全都在這耗著”

　　“哎，真的,，今天也不是我值班,。”

　　易如他們?cè)陂T外聽著怪尷尬的,，互相看了對(duì)方一眼,；易如用眼神示意紀(jì)罔說讓他敲門進(jìn)去，紀(jì)罔默默移開了眼神,，裝作沒看見的意思,；突然身后傳來一個(gè)聲音，是剛上完廁所準(zhǔn)備回后勤的一個(gè)大爺,，聽他說到

　　“怎么光在門口站著不進(jìn)去啊”

　　易如他倆被嚇一跳,，因?yàn)樗麄z沒聽到什么腳步聲，后面就突然傳來說話聲,；其實(shí)也不能怪這大爺,，大爺上完廁所剛要回后勤，就發(fā)現(xiàn)門口路被兩個(gè)學(xué)生給堵住了,，而且還光在那堵著,，沒有要進(jìn)去的意思，所以才開口說話

　　“你倆要不是來后勤的,，就麻煩給我讓個(gè)路,，老頭我可是要進(jìn)去的”

　　聽老頭說完話，他倆不自覺地給他讓了一個(gè)道,；老頭看他倆讓道了,，就推門進(jìn)去了；易如和紀(jì)罔默契的對(duì)視了一下,，跟在老頭就進(jìn)去了

　　兩人向著里面人聚集的地方輕輕鞠了一躬,，感覺到易如的眼神示意的紀(jì)罔說道

　　“不好意思，打擾了,，我們是高一七班來領(lǐng)軍訓(xùn)用品的,，是這里沒錯(cuò)吧”

　　“對(duì)，在這里,，一共五十六套,，你們直接拿走就好了，我給你們分成兩分拿著吧”邊說這邊就動(dòng)手把衣服分成了兩摞

　　“左邊這摞這個(gè)小姑娘拿吧,，兩套S碼,，十一套M碼，七套L碼，共二十套,；右邊這摞小伙子你拿,，二十套L碼，十六套XL碼,，總共三十六套,，你們看一眼，沒錯(cuò)吧”說著把原本放在桌子上的名單拿了起來塞到了紀(jì)罔的手上

　　“仔細(xì)核實(shí)一下”

　　紀(jì)罔看著被放在手里的名單,，看了一眼什么尺碼多少套“沒錯(cuò)”

　　“沒有錯(cuò)就好了，你們拿走吧”

　　紀(jì)罔和易如向著他淺淺的鞠躬然后抱起衣服就抬腳往外走去,，就在馬上要走出去的時(shí)候,，被叫住

　　“對(duì)了，回去讓大家都試一下,，不合適的可以回來換,，但是僅限于明天上午八點(diǎn)前”剛才給他倆分衣服的那個(gè)人說道

　　“好的，謝謝老師,，那我們就走了,，再見”由于兩人都抱著一堆衣服沒有辦法鞠躬就沒再鞠。

　　兩人慢步走回班級(jí),，其實(shí)是想快點(diǎn)走也沒辦法,；走到班級(jí)門口，紀(jì)罔示意易如自己沒有手,，讓她敲門,，易如走到門旁，象征性的敲了一下門,，因?yàn)殚T其實(shí)沒有關(guān)嚴(yán),，所以很清晰的聽到進(jìn)來的聲音，易如他們兩個(gè)人推開門進(jìn)到了班級(jí)

　　“發(fā)下去吧,，你們兩個(gè)”紀(jì)年往下?lián)]了揮手“你們那不是還有一份名單嗎,，一個(gè)人念名字，一個(gè)人發(fā)”

　　紀(jì)年又對(duì)著下面說道,，“念到名字的上前面來取軍訓(xùn)用品”

　　易如和紀(jì)罔在前面小聲的不知道在說些什么,，然后紀(jì)罔就走回到了自己的座位上，但是易如卻沒有動(dòng)還在前面站著,；紀(jì)罔坐在位子上像是在翻著什么東西的樣子,，然后走回到了前面和易如并排站著。

　　紀(jì)罔把剛找到的名單塞在易如手里,，小聲和易如說讓她念名單,，自己發(fā)衣服；易如也不是很想和現(xiàn)在還不是特別熟的男生們打照面，所以就答應(yīng)了,，和紀(jì)罔達(dá)成了一致,。

　　易如開始照著名單開始念名字

　　溫玉，馬欣,，黎安小,，冉苒···隨著易如嘴里說出的名字越來越多，她和紀(jì)罔面前的衣服也就越來越少,；幾分鐘過后,，易如他倆面前就剩下兩套衣服了，毫無疑問,，是易如和紀(jì)罔的,，兩個(gè)人一人拿了一套就走回各自的座位了。

　　“好,，現(xiàn)在,，相信大家都對(duì)坐在這個(gè)教室以后就是同班同學(xué)的人有所了解了，至少名字都能對(duì)上了吧”紀(jì)年說道

　　“差不多了”/“對(duì)上了”/“嗯呢”

　　教室里面大家七嘴八腳的應(yīng)著,。

　　紀(jì)年看大家都還比較興奮的樣子,，不想掃大家的興。于是建議到

　　“唱歌吧,，大家,，都別不好意思，覺得自己行就上,，跑調(diào)也沒有關(guān)系啊”

　　“唱歌”/“唱歌”/“唱歌”大家跟著起哄道

　　“怎么能光起哄,，沒人上呢，來來來,，兩個(gè)班長,，起來給他們打個(gè)樣”紀(jì)年說道，因?yàn)樽约旱艿苁裁此阶约褐?，就看女班長能不能唱好了,。

　　紀(jì)罔就知道他哥會(huì)搞事情，看向易如那邊,，指了指手機(jī),；易如聽老師說這話也看向紀(jì)罔那邊，看到紀(jì)罔指著手機(jī),，易如低頭看自己的手機(jī),，果不其然彈出了一個(gè)消息

　　罔：李克勤的《紅日》，可以,？

　　一一：行吧

　　易如想,，都已經(jīng)被提了,，也不能裝作沒聽見的樣子啊，紅日正好是自己比較喜歡的歌,，就答應(yīng)了吧,，就是不知道他唱歌怎么樣，易如想了一下,，又給紀(jì)罔發(fā)了一條消息

　　一一：怎么分,？

　　罔：一人一段怎么樣

　　一一：可以，你先,？

　　紀(jì)罔看完易如回他的消息,，隨即示意紀(jì)年可以。紀(jì)年看弟弟表示可以了,，又開口說道

　　“來來來,，我們兩個(gè)班長想好要唱什么了么？大家都等著急了”

　　“對(duì)呀對(duì)呀”/“快唱啊”/“班長班長”

　　底下吵了一會(huì)兒突然聲音變得齊了,，都在說著班長班長。紀(jì)罔抬手比了一個(gè)stop的手勢(shì),，大家看紀(jì)罔這樣就漸漸停下了說話,，等著紀(jì)罔他們兩個(gè)開口唱歌。紀(jì)罔并沒有說要唱什么而是直接開始唱了

　　紀(jì)罔：

　　命運(yùn)就算顛沛流離

　　命運(yùn)就算曲折離奇

　　命運(yùn)就恐嚇著你做人沒趣味

　　聲音雖然低沉卻透著幾絲溫柔,，讓大家甚至一下子都沒注意唱的是紅日,，唱了幾句后終于有人反應(yīng)過來唱的是什么剛要說話就被身邊的人摁下，用眼神示意道好好聽,，別說話,。

　　別流淚心酸更不應(yīng)舍棄

　　我愿能一聲永遠(yuǎn)陪伴你

　　隨著男聲消失，淡淡的卻又很清晰的女聲開始接著往下唱

　　易如：

　　命運(yùn)就算顛沛流離

　　命運(yùn)就算曲折離奇

　　命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味

　　易如的聲音是很清透的那種,，特別抓人耳朵,，這時(shí)班級(jí)里已經(jīng)毫無聲響，只有易如唱歌的聲音

　　別流淚心酸更不應(yīng)舍棄

　　我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你

　　易如/紀(jì)罔:

　　哦~~

　　紀(jì)罔的聲音加了進(jìn)來一起跟著唱和聲,，然后又剩下低沉的男聲

　　紀(jì)罔：

　　一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會(huì)看清楚

　　彷徨時(shí)我也試過獨(dú)坐一角像是沒妥協(xié)

　　···

　　易如：

　　命運(yùn)就算顛沛流離

　　命運(yùn)就算曲折離奇

　　···

　　易如/紀(jì)罔：

　　···

　　別流淚心酸更不應(yīng)舍棄

　　我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你

　　哦~~

　　隨著聲音的消失,，班級(jí)里變得悄無聲息，大家反應(yīng)了幾秒鐘,，隨即班級(jí)里充斥著夸獎(jiǎng)他們兩個(gè)唱歌好聽的話,；也正是他倆開了個(gè)好頭，大家全都放縱了起來,，就連平時(shí)唱歌不在調(diào)上的傅辰也唱了幾句,。

　　玩玩鬧鬧的兩節(jié)晚自習(xí)就要過去了，眼看著就要回寢室了,，紀(jì)年示意大家安靜一下

　　“因?yàn)?，明天你們就直接軍?xùn)了，明天就直接穿軍訓(xùn)服來班級(jí)吧，然后咱們學(xué)校早上是六點(diǎn)起床,，最晚六點(diǎn)半就要出舍,，大家出舍之后就可以直接去食堂去吃早飯···七點(diǎn)半早讀，你們現(xiàn)在沒什么要讀的,，就自習(xí)吧,，然后八點(diǎn)我會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)···”

　　紀(jì)年羅里吧嗦說了一堆，可能這是所有班主任的通病吧,，就在紀(jì)年終于說完最后一個(gè)字的時(shí)候,，下課鈴也準(zhǔn)時(shí)的響了。

　　“我再說最后一句,，大家回寢室注意安全,，做個(gè)好夢(mèng)，好了,，走吧”

　　“老師,，你也是”

　　“好夢(mèng)好夢(mèng)”

　　“謝謝老師，老師回家也注意安全”

　　大家都和今天新認(rèn)識(shí)的或者之前的老同學(xué)一起邊嘮嗑邊走回了寢室,；女寢205內(nèi),，易如對(duì)著自己手里XL的軍訓(xùn)服一臉懵