第三十六章 力量型覺醒者
所謂智力型覺醒者,乃是介于普通覺醒者和天賦者之間的存在。
除了智力型覺醒者,,常見的還有力量型覺醒者,、速度型覺醒者,這樣的覺醒者雖然沒有覺醒天賦,,但卻在某個(gè)身體特質(zhì)方面得到了比普通覺醒者更大的提升,。
以謝瑜雪為例,她作為智力型覺醒者,,不管是記憶力還是想象力,,甚至連上手能力和洞察能力都遠(yuǎn)超常人。
而這,,也是周慕給自己埋下的退路之一,。
他強(qiáng)勢(shì)擊敗曹八,勢(shì)必要有合理的解釋,,而服用“覺醒試劑”讓他二次覺醒成為力量型覺醒者,,聽起來(lái)毫無(wú)破綻。
還有向逸仙作為“覺醒試劑”的見證者,,也能為周慕作證,,如此便能完美掩蓋他的秘密。
想到此處,,周慕不禁感嘆源能世界奧秘?zé)o窮,,無(wú)論是什么奇怪的事情,都能用合理的存在來(lái)解釋,。
而為了限制這般有著無(wú)窮奧秘的覺醒者,,聯(lián)邦不得不成立專門的反覺醒者武裝,同樣由天賦者,、覺醒者以及大量普通人組成,。
反覺醒者武裝的存在,周慕是十分認(rèn)同的,。沒有規(guī)矩,,不成方圓。
對(duì)普通人有效力的懲戒,,對(duì)覺醒者卻是不痛不癢,,長(zhǎng)久以往,,整個(gè)社會(huì)將陷入動(dòng)蕩之中。
而反覺醒者武裝之中,,最主要的戰(zhàn)斗力自然是那些天賦者,,而再之后,便是各式各樣的源能武器,。
源能武器,,由普通的武器改造而成,簡(jiǎn)單者,,汲取空氣之中的源能,,再將其濃縮發(fā)射,威力巨大,;復(fù)雜者,,單憑空氣之中的源能無(wú)法驅(qū)動(dòng),需得以源石為輔助,,方才得以毀天滅地,,震懾四方。
這也是之所以謝瑜雪高中時(shí)候就被軍校預(yù)定,,智力型覺醒者,,在做科研方面有天然的優(yōu)勢(shì)。
周慕腦海中靈光一閃,,若是能買一把源能武器傍身,,十幾日后的植物園探險(xiǎn),也許會(huì)多幾分安全保障,。
他若有所思,,把視線從謝瑜雪身上轉(zhuǎn)移開來(lái),卻不見近處的林潤(rùn)娥也若有所思地把視線從他的身上移開,。
體育館之中,,進(jìn)來(lái)的人漸漸少了
兩點(diǎn)鐘,到了限定好的時(shí)間,,體育館門口走來(lái)一個(gè)精神矍鑠的老人,。
靈龍高中校長(zhǎng),向逸仙,。
他的身后跟著幾名年輕教師,體育館的大門也緩緩關(guān)上,。
向逸仙走到體育館正中,,中氣十足道:“各位同學(xué),今日在此相會(huì),,目的大家都懂,,話不多說(shuō),,今天就兩件事?!?p> 說(shuō)到這,,他頓了頓,旁邊的年輕教師拿了一疊表格送與他手,,向逸仙把表格緩緩舉起:“第一,,我這里有一份表格,在座的各位都得如實(shí)填寫,,將會(huì)作為評(píng)分依據(jù),,計(jì)入最終成績(jī)?!?p> “第二,,我們將對(duì)你們進(jìn)行身體素質(zhì)的測(cè)試,我知道有些同學(xué)在開學(xué)的體測(cè)上沒有用全力,,但這一次務(wù)必全力以赴,,體測(cè)成績(jī)也計(jì)入最終成績(jī)之內(nèi)?!?p> 向逸仙說(shuō)到這,,見眾人都沒有異議,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,,似乎又想起了什么,,繼續(xù)道:“本次火箭班的選拔,一切解釋權(quán)歸靈龍高中所有,,過程不透明不公開,,成績(jī)也僅用于確定名額,不予公布,。若有異議,,現(xiàn)在可以直接離開?!?p> 眾人面面相覷,,但還是全部留了下來(lái)。
“如此,,那便開始吧,。”向逸仙一錘定音,。
隨即由年輕的教師開始分發(fā)表格和筆,,周慕找了個(gè)地方,開始填寫,。
姓名,、性別,、年齡以及家庭住址。
周慕已經(jīng)填了不知多少遍,,熟練地寫了上去,。
特長(zhǎng),唔,,周慕仔細(xì)想想,,好像自己并沒有什么特長(zhǎng),但要說(shuō)長(zhǎng)度的話,,他卻有話可說(shuō),,但很可惜,并沒有,。
無(wú),。
家庭成員。
周季,,父親,,已故。
自我定位,。
周慕想了想,,原本打算寫上未經(jīng)世事的純潔少年,但經(jīng)過思考,,這好像是描述自身實(shí)力的填空,。
力量型覺醒者。
周慕滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,。
這份表格很簡(jiǎn)單,,不出十分鐘,眾人已經(jīng)全部完成并交了上去,。
此時(shí),,那幾名年輕教師已經(jīng)從倉(cāng)庫(kù)之中推出幾臺(tái)拳力測(cè)試機(jī)以及跑步機(jī)。
向逸仙坐在不遠(yuǎn)處的高臺(tái)上,,翻閱著眾人填的資料,。
其實(shí)有幾人在向逸仙心中早已預(yù)定了火箭班的名額,分別是林潤(rùn)娥,、王全勝以及謝瑜雪,。
剩下的二十七個(gè)名額,就由剩下的人爭(zhēng)取了,。
當(dāng)他翻到周慕填的資料,,看到了熟悉的名字,以及周慕的自我定位,,力量型覺醒者,,眼前一亮。
場(chǎng)中,,周慕找了個(gè)角落,,拿出耳塞,戴了半邊開始聽歌,。
體測(cè)還未開始,,但參加選拔的眾人已經(jīng)躍躍欲試了。
在場(chǎng)的大多數(shù)都是覺醒者,,少數(shù)是天賦者,,極少數(shù)普通人。
這樣的大場(chǎng)面,,在一個(gè)高中可是不常見,,若是能在這種場(chǎng)面下出一次風(fēng)頭,能讓當(dāng)事者直接吹到高考,。
周慕當(dāng)然不在乎出不出風(fēng)頭,,據(jù)說(shuō)火箭班的老師和資源都會(huì)由學(xué)校專門出錢配備,他想要的,,自然是能得到名師的指導(dǎo),。
這個(gè)名額,以前的周慕還不敢這么說(shuō),,但如今的他卻已經(jīng)不同,,這個(gè)名額他周慕要定了,玉皇大帝也攔不住,。
想到此處,,周慕伸手摸了摸兜里的“黑洞”可樂,雖然學(xué)校說(shuō)是期末才會(huì)確定名額,,但其實(shí)大家都知道,,這一次體測(cè)才是最重要的。
周慕可不愿意為了一個(gè)名額奮斗一個(gè)學(xué)期,,他要的是一錘定音,!
一個(gè)年輕老師得到向逸仙示意,走了出來(lái)宣讀規(guī)則:“一人一拳,,沒有演練,,希望大家能發(fā)揮出最佳狀態(tài)?!?p> 說(shuō)完,,不顧眾人一片嘩然,直接站到拳力測(cè)試機(jī)旁,開始調(diào)試機(jī)器,。
高臺(tái)上,,向逸仙并不打算隨機(jī)抽人進(jìn)行體測(cè),萬(wàn)事開頭紅,,先來(lái)個(gè)狠角色,,給這幫天之驕子一個(gè)下馬威。
林潤(rùn)娥,,這個(gè)名字首先出現(xiàn)在他的腦海之中,。
但一個(gè)念頭鬼使神差出現(xiàn)在他的腦海中,周慕,。
他仔細(xì)想想,,好像讓周慕先上也不錯(cuò)。
畢竟周慕能擊敗覺醒了防御型天賦的曹八,,拳力定然不同尋常,。
想到此處,他清了清嗓子:“周慕,?!?p> 向逸仙的聲音不大,但卻能清晰傳到眾人耳邊,。
而事件的主人公周慕,,此時(shí)正好拉開可樂的拉環(huán),把可樂放在嘴邊,,喝下第一口,。
聽到向逸仙的召喚,周慕一口就將嘴中的可樂咳了出去,。
隨即眾人都回頭看向周慕,,經(jīng)過與曹八的約戰(zhàn),周慕的臉?biāo)麄冏匀徽J(rèn)得,,對(duì)于周慕的實(shí)力,,自然是同樣很好奇。