第四章《分班大會》
王陽明被慕凝半青實力所驚嘆,回來的路上,他暗暗下決心一定要努力,,天才云集,,怎么能輕易停下腳步,掉以輕心,。
學校召集新生部學員,,參加分班儀式,操場上聚滿了人,,主席臺上,,站著院長和教導主任,等人到齊了,,院長碧月樺開始講話,。
院長碧月樺提了提嗓子說道:“今天是云海學院的分班儀式,此次講話我不說分班名單,,作為個人跟大家講幾句話,,講完話可以在前面的告示板查看?!?p> 碧月樺繼續(xù)說道:“云海學院向來喜歡天才和實力強的,,所以說在這里實力代表你的位置高低,淘汰機制也非常嚴格,,每個學期都有期末測試,,積分多少決定你的去留,新生部總共一到六年紀,,每年都會有核心弟子的選拔,,核心弟子你們的目標,成為核心弟子就會得到遠超其他人的修煉資源,,學院還有兩個積分榜,,我就不過多闡述了,能掀起多大的浪就看你們的造化了,,我的講話完了,。”
教導主任接過話筒說道:“大會結(jié)束就請各位查看所在班級,,20分鐘后到各自班報道,,解散,。”
王陽明陪著慕凝半青去看分班結(jié)果,,告示板圍滿了人,,他們折騰半天,終于看到自己的分到哪了,,很幸運王陽明跟慕凝半青一個班都在一年級一班,。
他們倆很快來到教室,此時教室坐著的人已經(jīng)不少了,,他們隨便找了個位置就做了下來,。、
很快教室陸續(xù)來了人,,終于是到齊,,此時,一班的班主任該來了,。
一個女老師走了進來,,穿著一身黑色制服,穿著絲襪高跟鞋,,此時許多人滿懷期待,,這么性感的老師到哪找,班級內(nèi)已經(jīng)陷入遐想,。
隨著高跟鞋的踢踏聲,,女老師走進了班級,樣貌十分非常驚艷,,屬于年輕性感御姐的那類,,班級已經(jīng)炸開了鍋,很多人已經(jīng)被她給吸引住了,,就癡癡的看著,。
女老師很溫柔的說道:“大家好,很高興認識大家,,我是你們新生部的班主任,,我叫唐舒涵,大家可以叫我小唐老師,?!?p> 唐舒涵繼續(xù)說道:“接下來,我就跟大家說一些基本情況,,和之后服課程安排,,每天八點半到班,課程分為理論知識課,、戰(zhàn)斗實踐課,、煉丹煉器符術(shù)課程,,接下里就給大家介紹課程分別的老師,副班主任月天于理論知識課,、唐嬌嬌戰(zhàn)斗實踐課,、李重開煉丹符術(shù)課、王天湖,?!币贿吔榻B一邊門口就進來四位老師,然后與大家簡單打了個招呼就很快離開了,。
唐舒涵繼續(xù)說道:“我們繼續(xù)回來,,課程相應(yīng)有考核分,,我不掌握課程考核分,,只有你們平時表現(xiàn)的考核分,不過我主要就是組織安排工作,,那么多的也不多說,,日后慢慢了解,下節(jié)是理論知識課,,課程都在前面,,想知道的就自己去看吧,下課,?!?p> 下課十分鐘,班里紛紛討論這個新來的班主任,,聊的熱火朝天,,沒過多久就上課了。
理論知識課由月天于老師教,,月老師帶著一副眼鏡,,體型有點非說,總是喜歡推自己的眼鏡,,他抱著資料書就走了進來,。
月天于開始講課,他抱起資料書說道,;“第一節(jié)課我們來講修真的起源和境界劃分,。”
月天于的教課方式就比較傳統(tǒng),,并不是能勾起別人興趣的方式,,沒過多久就正式上課,只聽他娓娓道來:“修仙之術(shù)起源于上古之時,,道教信奉性命雙修,,佛教講究三脈七輪,,以長生成仙,人道合一為最終目的,。所謂人既是道,,道既是人,人道不二,,稱為天人合一,。這個境界叫做合道,又名真仙,,通俗的講,,是人們在自我意識的覺悟之上,對自我生命把持的一種修持方式,,也是修仙的方式之一,。即是人的潛意識最深層處理性與感性的覺悟,對人命運的根本改變,,由之長生久視,,與道合真為最終極的追求與向往?;蛞园采耩B(yǎng)性,,或以修真悟道,以求達到不死不滅的至高完美神仙境界,?!?p> 王陽明很喜歡看書,各種理論知識他都非常喜歡,,所以他聽的全神貫注,,展現(xiàn)了對知識的極度渴望和期待。
月天于推了下眼睛繼續(xù)說道:“筑基,、開光,、融合、心動,、金丹,、元嬰、分身,、合體,、洞虛、大乘,、渡劫,,這是傳統(tǒng)的修仙名稱,經(jīng)過數(shù)萬年后,,我們自己也研究出來自己的修仙境界,,鳳初境:身輕體健,,練氣,琴心境:明晰自身,,筑基,。騰云境:飛行天地,騰云駕霧,,金丹,。暉陽境:元嬰。天地能源為己用,,乾元境:移山倒海,,雷霆震怒,分神,。神飛天外,,無相境:陽神,太清境:混元,,太淸之上就是仙級,,分為三個不同類別的仙位,天仙:虛仙,、金仙、玄仙,,大仙:大乙仙,、大至仙、大羅仙,,位仙:仙王,、仙尊、仙帝,?!?p> 月天于長舒一口氣說道:“修仙之路很漫長,每個人都有屬于自己的仙路,,能否突破他,,就看你的造化了?!?p> 突然有個學員問道:“真有人成功了嗎,?”
月天于回答道:“在這個世界還沒有人成功,都是偽仙,,接近半仙,,但是始終無法證道成仙,如果有人成功了,,那他也不會在這個世界了,,成仙之位,,與我不是一個維度空間世界,是另一個世界,,仙無法在我們世界,,是為了大道的平衡,不是一個量級是事務(wù)在同一世界,,就會分崩離析,。”
月天于繼續(xù)說道:“地仙厭居塵世,,用功不已,,而得超脫,乃曰神仙,。地仙厭居三島而傳道人間,,道上有功,而人間有行,,功行滿足,,受天書以返洞天,是曰天仙,。既為天仙,,若以厭居洞天,效職以為仙官:下曰水官,,中曰地官,,上曰天官。于天地有大功,,于今古有大行,。官官升遷,歷任三十六洞天,,而返八十一陽天,,而返三清虛無自然之界。不論什么仙都是不屬于我們的世界,?!?p> 此時課堂內(nèi)一片震驚,學生月老師竟然如此學識淵博,,王陽明也是十分崇拜佩服,。
“叮鈴鈴…”下課鈴聲響了,這節(jié)課終于結(jié)束了,,老師說了句下課就走了,。