鄭琳把卡遞給我:“密碼我寫上去了……”
我看她頗為不舍,,拿過卡對她說:“無論能否捉到他,這錢都是我的,,你想清楚了,?”
鄭琳眼里閃過一絲猶豫,但又立馬點頭:“想清楚了,?!?p> 得到同意后,我就去拿“裝備”了,。
說是裝備,,其實就是鎖妖繩和錮妖瓶。這是每個捉妖師必備的東西,,除此之外,,其他捉妖師還會帶些冥靈液,那是來自妖界的東西,,可以讓捉妖師具有靈眼五個小時,,不過我用不著。
這一點不知道羨慕壞了多少捉妖師,,因為冥靈液雖然在妖界很普通,,可在人間的價格實在是太貴了。
坐在駛向Z省的火車,,我無聊地伸了個懶腰,,這路途著實有些漫長了,書店我暫時托付給了李阿姨,,李阿姨是孤兒院負責清洗的阿姨,,除了六、日要去孤兒院收拾,,平時還是很空閑的,。
“鄭琳,把安澤照片給我,?!蔽易チ俗グ锏逆i妖繩,才想起自己根本不知道那蛇妖的化形是什么樣的,,萬一抓錯妖就不好了,。
“呃……”
接過鄭琳遞過來的手機,看著照片我沉默了一下,,人間的妖精都這么虛榮嘛……
我見過的妖精的化形幾乎都十分好看,,這個安澤也不例外,怪好看的,。
到了徳開大學,,鄭琳看了眼不在崗位的門衛(wèi)大爺,,就趕緊拉著我進去了。
我郁悶的嘟囔著:“怎么這次不在呢……太不負責任了……”事實上不是我覺得門衛(wèi)不負責才吐槽的,,是因為一路上我想了好多種怎么能正常進學校的方法,,甚至我都打算用點兒迷惑咒了,沒想到門衛(wèi)居然不在,。
“你帶我找他還是我自己找,?”我瞥了眼從進了大門就處于緊繃狀態(tài)的鄭琳問道。
“我……我和你一起……吧……”正處于無安全感的鄭琳拉住我的衣袖,,向我靠了靠,。
“……”我頗有些無語地看著被鄭琳緊緊抓著的、已經(jīng)有些起皺的衣袖,,無奈的拉著鄭琳滿校園找安澤,。
站在陰影處,看著不遠處籃球架下正擦汗的安澤,,我打開了靈眼,瞬間,,天空陷入一片瑰麗的,、梅子酒似地一汪紅色之中。而遠處站著的安澤在我眼里已變成了一條扭著身軀的黑蛇,。
“是他吧,?”我在妖域里看向了幾近透明的鄭琳。
因為在妖域中,,凡人的一切會被無限放小,,所以我有些聽不太清楚鄭琳講的話,只隱約聽到幾個詞:
“……他……危險……小心……”
看了一會兒,,確認周圍沒有安澤的同黨,,我就閉上眼從妖域中退了出去。我給了鄭琳一支定妖釵讓她防身,,告訴她使用方法后我就直奔安澤而去,。
正要繼續(xù)打籃球的安澤看到有人向他走過來便停下了手中的動作,有些好奇的看向我,。
過來之前我就已經(jīng)順手拿了一瓶未開封的礦泉水,,看到安澤看過來,我狀似害羞地遞給他:“安……安澤學長……你,,你能跟我來一下嗎,?我有話想對你說……”
旁邊的男生們見狀開始起哄:“快去吧安澤!”“可以啊安澤”“哇哦,!”
依舊泛著冷意卻臉上帶著溫柔笑容的安澤點點頭,,把手中的籃球遞給了旁邊的人,,然后跟著我走了出去。
到了籃球場后面的小花園,,我順手布了個小型的隔離結(jié)界,,身后的安澤并沒有看到我的小動作,大抵他正在研究怎么能不動聲色的吞了我吧……
我忽然停住,,安澤見狀也停了下來,,然后看著我。
我把手伸到一直背著的帆布包里,,低著頭對安澤說:“學長,,其實我是想讓你幫我一個忙,你能過來一下嗎,?”
安澤問了句“什么忙”就向我走來,,在距離我只有一步之遙的時候我抬起頭,趁機用另一只手拉住他的袖子,,盯著他可憐兮兮的說:
“幫我看下錮妖瓶里環(huán)境好不好,!”
安澤聽到錮妖瓶神色大變,連忙向后退去,,但為時已晚,。
我甩出一直抓著的鎖妖繩,控制著鎖妖繩向安澤的七寸之處奔去,,很快,,鎖妖繩將安澤捆了個嚴嚴實實,看到安澤已經(jīng)無法掙扎,,我連忙掐起法訣固定了鎖妖繩,。
安澤“嘶嘶”地叫了起來,身體逐漸化成一條黑色的蝮蛇,,他古怪的聲調(diào)從已化為原型的妖身傳了出來:“捉妖師,?”
“為何要吃人呢?天地間的靈氣不夠你生存的嗎,?”我將安澤收入錮妖瓶,,晃蕩著瓶身奇怪地問。
安澤帶著憤怒的聲音從瓶中傳了出來:“你知道什么,!你們捉妖師以天地本源為核心修煉,,自然不擔心靈氣的問題,可我們妖界這幾十年無止休的動蕩,,本源停止了供應,,若不吃人維持靈氣運轉(zhuǎn)就會修為倒退!”
我頗為奇怪地看著瓶里的安澤:“妖界的冥靈液可以鞏固妖的本源你不知道嗎,?”
“……,?”安澤整個妖都安靜了下來,。
我痛心疾首地說:“冥靈液是妖界本源的一股力量,只要一口就可以固本源,、用天地靈氣,,你偏要吃人,嫌自己活的長嗎,?”
“……”安澤呆呆的愣在瓶里,,如果早知道,他也不會去吃人,,妖吃人會增加渡劫時候的桎梏,,有很大幾率被天道加重渡劫時候劫云的威力。
我頗為無語地把錮妖瓶放到包里去找鄭琳,,順便還要消除這個學校里其他人對安澤的記憶,。
當我站在天臺上準備消除記憶的時候,我看到了樓下密密麻麻的人……
我深吸一口氣,,轉(zhuǎn)頭用擬化術變成了安澤的樣子準備去辦退學手續(xù),。
雖然都要耗費我的力量,但顯然,,和消除這么多人記憶比起來,,擬化術用掉的能量我可以不那么心痛。
順利的完成之后,,我把鄭琳送回了她的宿舍。顛了顛背包,,里面的錮妖瓶晃蕩一下,,我就準備回店里了。
雖然用法術飛回去或者瞬移比較快,。但是我一個凡人,,在如今天地靈氣不怎么充裕的狀態(tài)下不敢輕易耗費修為,因為積攢修為頗不容易,。
坐在火車上,,我想著安澤的事,也許還會有人記得那個氣質(zhì)很冷卻笑容溫和的安澤學長,,但快節(jié)奏的生活里人們忘性很大,,一個校園生活里的過客是不會在多少人的記憶中留下痕跡的。同屆的同學逐漸投入自己的生活,,下屆的學生會有他們的圈子,。
有誰還會記得安澤呢?就像有誰會記得我這個捉妖師曾出現(xiàn)在他們生活里呢,?