第二天一早,，許言和往常一樣早早的就清醒過來了，學(xué)校上課時間是七點(diǎn)整，許言早起也只是為了鍛煉,。

　　現(xiàn)在天氣越來越冷了,，許言出門的時候還想著林箐晚有沒有穿羽絨服，晚上沒有自己給她暖腳她會不會很冷,。想到還有一個星期兩人就可以繼續(xù)在一起了,，許言也忍不住的很期待！

　　十一月的天空氣中充滿了干冷,，早上的冷風(fēng)中還帶有一絲透骨的冰涼,，昨晚熱身后，許言便在操場上開始慢跑,，學(xué)校里面能來跑步的都很少,，只有一些早起的學(xué)生在操場上乘著早上空氣好，正在背著書,。

　　許言順著足球場跑了四五圈后,，才感覺到身體有些發(fā)熱，看了看時間,，已經(jīng)六點(diǎn)半了,，回去洗漱一下就要上課了！

　　來到教師宿舍,，許言看到韋老師也開門起來了,，許言對韋老師打招呼道：“老班，早??！”

　　韋老師聽到后，對著許言笑了笑,，而后說道：“原來你早起來了,，我還準(zhǔn)備去喊你?！倍蟠蛄恐S言的穿著,，于是便說道：“唉哎！你這是去鍛煉了,？”

　　許言聽到后,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后說道：“是??！以前都早起鍛煉習(xí)慣了，快上課了,，我先去洗漱了,，等會我到辦公室找你吧,！”

　　韋老師聽到后，便說道：“好,，那就不說什么客氣話了,，都認(rèn)識，等會我在辦公室等你,，哦喔,！對了，這是你的聽課本,?！闭f完，韋老師便從手中抱著的一堆東西中拿出一本聽課記錄本遞給許言,！

　　許言接過聽課記錄本后,，說了一聲謝謝后，便進(jìn)屋了,，簡單的洗漱后，許言連忙往辦公室里面趕,！

　　剛進(jìn)門,，韋老師見狀便拍了拍手而后對辦公室的老師們說道：“咳咳咳！各位,，來來讓你們認(rèn)識一下,。”說完,，便把許言拉到身旁,，而后說道：“這位是我學(xué)生，也是來我們學(xué)校實習(xí)的,，吳校長讓我?guī)?，各位都是前輩以后多多指點(diǎn)指點(diǎn)我這個學(xué)生啊,！”

　　辦公室里面的老師聽到后,，紛紛歡迎，而后說道：“小伙子很不錯嘛,！”有的認(rèn)識的老師當(dāng)然也很熱情的招呼了一下許言,，一時間，許言有些受寵若驚,！

　　等到了上課的時候,，辦公室里面剛才還喧鬧的老師們，都紛紛拿起自己的教材往教室趕去,！

　　許言則跟著韋老師一起來到了班級上,，許言在班上最后面找了一個空位置坐了下來,，旁邊的是一個男孩，男孩見許言坐到旁邊有些局促不安,，許言見狀便安慰道：“沒事,，我來聽課，你們照常聽課就可以了,！”

　　小男孩聽到后,，還是緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，許言見狀也不再說什么,，現(xiàn)在說多了反而讓他更緊張了,！

　　開始上課后，旁邊的幾個男孩這才沒有那種緊張感,！

　　許言這才可以安心的聽韋老師上課,！

　　許言一邊聽課，一邊在聽課記錄本中記錄著韋老師的教學(xué)方法和一些知識點(diǎn)講解的方式,。

　　現(xiàn)在聽起韋老師的課,，許言感覺韋老師上課其實很有方法，一些問題不是很刻意死板的要求標(biāo)準(zhǔn)答案,，反而讓學(xué)生散發(fā)思維自己尋找答案,。

　　講課的節(jié)奏也完全可以讓學(xué)生跟得上，自己前面的課都沒有聽,，但是就第二課時自己聽都可以聽得懂,，嘗嘗引用一些有趣的故事來結(jié)合知識點(diǎn)講解，學(xué)生們也都興趣很高的聽老師講,。

　　整堂課下來,，許言沒有發(fā)現(xiàn)什么大問題，從中學(xué)到了很多,，對于教學(xué)這一方面許言開始慢慢有了一些新的認(rèn)識,。

　　第一節(jié)課上完后，有十分鐘的休息時間,，課間十分鐘,，韋老師和許言在走廊上談?wù)撝@一堂課的教學(xué)方式和方法！

　　許言也虛心受教,，然后請教了一些自己不太理解的地方,，很快就開始第二節(jié)課了。

　　這節(jié)課開始講新課,，開頭導(dǎo)入這些許言感覺韋老師做的很好,，韋老師一直都是在指引著學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是帶著學(xué)生學(xué)習(xí),，給學(xué)生自我思考的時間很多,，不是單純的簡單講解課文,，然后讓他們死記硬背的那種！

　　當(dāng)初自己并不知道,，但是現(xiàn)在想來,，當(dāng)初自己真幸運(yùn)遇到韋老師這樣的語文老師！

　　上午兩節(jié)語文課結(jié)束后,，上午的時間就這么結(jié)束了,，來到辦公室中，韋老師已經(jīng)給自己安排了一個辦公桌,，其實接下來許言也不知道要做什么,，但是不一會，就有學(xué)生抱著作業(yè)本來到了辦公室,，抱作業(yè)本來的是他們班的學(xué)習(xí)委員,，叫蘇蓉蓉是一個確確實實的學(xué)霸，平?？吹剿际窃趯W(xué)習(xí)的,！

　　韋老師見作業(yè)來了，也不客氣的分了一半給許言,，然后說到：“這就是今天的工作了,，改完作業(yè)下午還有一節(jié)課，然后今天就沒有課了,，如果你還想聽別的老師的課的話可以去聽聽的，不去的話剩下的時間你可以自行安排了,?！?p>　　許言聽到后，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，而后說道：“那可以出學(xué)校嗎,？”

　　韋老師詫異的看了看許言然后說到：“話說中午了，還出去干嘛,，你不在學(xué)校吃飯?。俊?p>　　許言聽到后,，便笑著說到：“那個…沒有,，只是出去有點(diǎn)事！”

　　韋老師聽到后,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，而后說道：“有事的話可以出去的，學(xué)校對于老師沒有什么限制,，想出去就出去吧,！但是記得下午我還有課,，記得來聽聽課，下午給他們復(fù)習(xí),，你可以學(xué)學(xué)怎么教他們復(fù)習(xí),！”

　　許言聽到后，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，然后兩人便在辦公室里面開始批改起作業(yè)來了,。

　　其實作業(yè)也不是很多，只是讓抄寫了一片文言文外加翻譯,。

　　只要仔細(xì)看一下有沒有誰偷懶少抄少寫,，就可以了，許言打分其實還是挺嚴(yán)的,，看到一些學(xué)生寫字差了,，許言感覺到了當(dāng)老師的不容易，明明是一個老師,，改作業(yè)的時候卻變成了考古學(xué)家,，看到這種情況，許言直接打了一個半勾,，不打分的那種,，而后在后面寫上幾句評語，都是說好好寫字啊什么的,！

　　半個小時后,，許言這邊才改了一半，轉(zhuǎn)頭看向韋老師那邊,，發(fā)現(xiàn)韋老師身前的作業(yè)都快見底了,。

　　許言認(rèn)為自己改作業(yè)的速度還算可以啊,！怎么韋老師改作業(yè)的速度還要快?。∮谑菧愡^去問道：“老班??！你這改作業(yè)有什么秘訣嗎？”

　　韋老師聽到后,，抬起頭而后說道：“秘訣,？有嗎？隨便看一眼,，然后隨便打分就可以了,！反正這是抄書本上的東西，不用那么認(rèn)真的,！”

　　許言聽到后,，一臉驚訝,，而后說道：“這么改真的好嗎？”

　　韋老師聽到后,，便說道：“這有什么不好的,？只是抄書，這也沒有什么好改的,，又不是改試卷,！”

　　許言心中吐槽到：難怪，當(dāng)年我們?yōu)榱私毯僮鳂I(yè),，沒日沒夜的趕?。∽阕銉商觳懦?，然后那去給老師檢查,，老師只是隨便翻了翻，就直接在最后面寫了一個閱字,，辛辛苦苦抄了兩天,，到最后只得到老師用紅筆在后面寫了一個閱字，那種心情簡直難以接受,！

　　見識到韋老師所謂的改作業(yè)方式后,，許言也學(xué)起來了，貌似這樣做真的很輕松,！