有一說(shuō)一，盡管陳浩有著高級(jí)唱功在手,，但在羅成面前還是顯得很年輕,。羅成一下午的教學(xué)讓陳浩受益匪淺，原本強(qiáng)加在腦子里的知識(shí)至少現(xiàn)在能勉強(qiáng)理解,。

　　如果說(shuō)以前的陳浩是閉嘴裝高手,，那么現(xiàn)在可以說(shuō)他稍微能張開(kāi)嘴了。

　　不過(guò)陳浩一下午是爽了,，羅成又是教吉他,，又是教唱功的。有個(gè)人倒是很難受,。

　　“明明他是我爸,，陳浩你還我老爸?！?p>　　“哈哈哈哈,，小易，你又調(diào)皮了,。”

　　羅成笑著拍了拍羅易的腦袋,，旁邊的陳浩一臉尷尬,，這讓他怎么接？這就是白學(xué)家嘛,？愛(ài)了愛(ài)了,。

　　“下來(lái)吃晚飯了?！敝x月的聲音從樓下傳來(lái),。

　　“走吧，兩個(gè)小伙子,，學(xué)了一下午了,，下去吃飯吧?！?p>　　說(shuō)著拍了拍兩人的腦袋,，轉(zhuǎn)身下樓了。

　　陳浩看著旁邊委屈巴巴的羅易,，拍了拍他的肩,，什么話也沒(méi)說(shuō)就搖了搖頭，走出了房間,。

　　看著他爸和陳浩都走出了房間,，再想到今天下午的學(xué)習(xí),，以及老媽告訴他的噩耗，羅易感覺(jué)整個(gè)世界都黑暗了,，低垂著腦袋走下了樓,。

　　到了餐桌上，羅成和謝月看著羅易的樣子不禁笑了起來(lái),，很少看見(jiàn)自家兒子這個(gè)樣子,。

　　“哈哈哈，小易,，你這是在吃小浩的醋,？哈哈哈，羅成你看看你兒子,，我不行了,，太逗了?！?p>　　謝月一只手搭在羅成肩上大笑著,，羅成看著自己老婆，再看看自己兒子,，用手扶了扶自己的額頭,，這算什么事嘛？

　　見(jiàn)過(guò)陳浩之后,，羅成也非常滿意這個(gè)少年,，很有才，也很狂,，他也有自己的資本狂,，下午聽(tīng)了他的幾首歌，更加認(rèn)可陳浩了,。

　　可羅易畢竟是自家兒子啊,，還是得照顧一下的。

　　“小易啊,，你正經(jīng)點(diǎn),，你和小浩都很棒?！?p>　　“真的,？爸，要不你再抽抽時(shí)間來(lái)教教我唄,?！?p>　　羅易瞪大雙眼，不可思議的望著老爸,。

　　“這,。,。。行,，最近幾天我在家里教你,，不過(guò)你可要答應(yīng)我考上藝術(shù)學(xué)院啊?！?p>　　“啪啪啪”,，羅易拍著胸脯，“沒(méi)問(wèn)題,，老爸我的水平你還不信嘛,？藝術(shù)學(xué)院那可不是手到擒來(lái)？”

　　旁邊的陳浩低頭吃著飯,，這就是強(qiáng)者的世界嘛,？音樂(lè)系一共招三百八十人，這小胖子說(shuō)隨便考,，這就和有人告訴你,，數(shù)學(xué)考一百四十五只需要少做一道填空題一樣讓人難受。

　　我低頭吃飯,，你們慢慢聊,。

　　吃完晚飯后，陳浩被謝月留了下來(lái),。

　　“小浩,，天也黑了，今天就在我們家住一晚,，明天再和小易回酒店，節(jié)目組那邊我去幫你們說(shuō),?！?p>　　“那就謝謝謝姨了，今晚打擾了,?！?p>　　撓著腦袋的陳浩突然被羅易鎖喉，頭上就感覺(jué)到有一只邪惡的手在摸自己的腦袋,。

　　“浩,，要不今天晚上你就和我睡吧?！?p>　　陳浩嫌棄的推開(kāi)羅易,，然后給了羅易一個(gè)白眼。

　　“你可拉到吧,，你多大了,，還要我和你一起睡,？”

　　說(shuō)歸說(shuō)，羅易也知道就算陳浩同意了,，自己爸媽也不同意啊,。

　　當(dāng)天晚上，陳浩雖然沒(méi)有和羅易睡在一個(gè)房間,，但當(dāng)晚還是在羅易的房間里呆了很久,，男生之間的事，那叫事嘛,？那叫欣賞藝術(shù),。

　　......

　　第二天，陳浩和羅易在羅易家里吃完午飯后就回酒店了,。

　　回到酒店后,，羅易一臉興奮的望著陳浩。

　　“浩,，你知道不,，上回我回去，我爸都沒(méi)這么教我,，這回我爸是對(duì)我真的好啊,。”

　　“你確定你爸今天還在家是因?yàn)槟?，而不是因?yàn)槟銒?？?p>　　“我靠，陳浩有你這么打擊人的嘛,？”

　　“蛤,？你說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，你剛才是不是說(shuō)要請(qǐng)我吃飯,？不用不用，我們倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊,，飯就算了,，我先回房間了?！?p>　　說(shuō)著陳浩抬著頭四處望著走回了房間,，留下了哭笑不得的羅易。

　　這能咋辦,，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì)噎人還這么不要臉的,。話說(shuō)最近看他的《大王饒命》，搞得現(xiàn)在別人說(shuō)你好，自己都要條件反射似的回上一句“我哪里好”,。

　　搖了搖頭轉(zhuǎn)身也回了房間,。

　　昨天晚上因?yàn)樵诹_易家里，不太方便和方夢(mèng)雅打電話,，只能接完之后說(shuō)上一句明天再說(shuō),，然后果斷掛掉。

　　這才沒(méi)讓羅易知道方夢(mèng)雅的存在,，明明是倆男人卻搞得自己跟偷情一樣,。

　　陳浩索性今天也就不出去了，晚上老老實(shí)實(shí)等著方夢(mèng)雅的電話,。

　　在房間里,，陳浩閑著也是閑著，決定先把《大王饒命》剩下的章節(jié)給碼出來(lái),，至于《人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東》那本畢竟比較短,，早就已經(jīng)“寫(xiě)”完了。

　　......

　　時(shí)間很快來(lái)到了晚上,，《唱響校園》第三期節(jié)目正式播出,。

　　美玲姐早就把周日晚自習(xí)看《唱響校園》作為保留節(jié)目，作為付出,，高三九班的學(xué)生在周考和月考都表現(xiàn)得非常好,。

　　美玲姐本就是這樣一個(gè)班主任，在全高三基本結(jié)束體育課的情況下,，她還是會(huì)專門找一節(jié)課讓學(xué)生出去上體育課,。

　　上晚自習(xí)之前，美玲姐專門看了《唱響校園》的官網(wǎng),，得知陳浩要最后一個(gè)出場(chǎng),。

　　晚上第二節(jié)晚自習(xí)，高三九班的同學(xué)們都準(zhǔn)備好看陳浩的比賽,，但進(jìn)班的不止美玲姐,，還有他們壯碩的戎方華老師。

　　“啪啪啪”,，美玲姐拍了拍手,，“同學(xué)們,，這節(jié)晚自習(xí)先讓方老師給你們上數(shù)學(xué)課,，下一節(jié)再看，陳浩那小子這回是最后一個(gè)上場(chǎng),，先上數(shù)學(xué)課啊,。”

　　“啊啊啊啊,，不要啊,?！?p>　　“美玲姐你就把明天的晚自習(xí)給我們的方老師唄?！?p>　　“方老師,，今天你就把這節(jié)晚自習(xí)讓給我們看唄?！?p>　　戎方華看了看美玲姐,，美玲姐回了個(gè)無(wú)奈的表情。

　　“好了,，同學(xué)們,，我知道你們想看節(jié)目，但你們只能看一節(jié)晚自習(xí),，要么這節(jié)要么下節(jié),，這節(jié)看就看不到陳浩上場(chǎng)了?！?p>　　“行了,，我們上課吧。朱老師你下節(jié)晚自習(xí)再來(lái)吧,，順便我也看看,。”

　　高三九班作為普通班,，但數(shù)學(xué)成績(jī)卻是僅次于重點(diǎn)班,，這讓方老師對(duì)他們很寬容，畢竟好學(xué)生都擁有特權(quán)不是嘛,？

　　同學(xué)們也都是通情達(dá)理的人,，雖然說(shuō)他們看節(jié)目說(shuō)上去是沖陳浩去的，但實(shí)際上都知道是沖著小姐姐去的,。

　　“來(lái),，讓我們來(lái)看這道題，盧狗有一條直線,。,。。,?！?p>　　隨著方老師熟悉的口音從班級(jí)里傳出來(lái)，高三九班進(jìn)入了熟悉的數(shù)學(xué)時(shí)間,。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課很快,，美玲姐也早早就在后門口的桌子上坐著，等到下課鈴響了就站起身。

　　在窗邊望著班里的上課情況,，從后走到前,，再?gòu)那白叩胶螅确嚼蠋熤v完后就立馬開(kāi)門進(jìn)了班里,。

　　“來(lái),，上去個(gè)人，把投影打開(kāi),，下節(jié)課我們看《唱響校園》,。”

　　“喔,，美玲姐萬(wàn)歲,。”

　　坐在講臺(tái)上整理講義的方老師笑著看了看臺(tái)下的學(xué)生們,，這可比他上課時(shí)候要積極多了,。

　　他把手上的講義整理好就搬著板凳到了班級(jí)后面，對(duì)著驚訝的看著自己的學(xué)生們,，老臉也不紅,。

　　“怎么？我不是說(shuō)了我這節(jié)課也來(lái)看看嘛,？對(duì)了,，看完節(jié)目后還剩半小時(shí)記得把數(shù)學(xué)作業(yè)做了?！?p>　　“哇,，方老師你太過(guò)分了，不過(guò)我喜歡,，你們記得待會(huì)也把下午發(fā)下去的英語(yǔ)試卷做了,。”

　　美玲姐夸張地做著表情,，對(duì)于這么一個(gè)老師,，高三九班的同學(xué)們對(duì)她那可是又恨又愛(ài)。

　　“美玲姐,，方老師,，你們太過(guò)分啦，我能不能不看節(jié)目啊,。把卷子還回去可不可以,？”

　　“誰(shuí)說(shuō)的？”美玲姐精準(zhǔn)的找到了木易,，“木易,，待會(huì)我再發(fā)一張卷子給你做?！?p>　　“別吧,，美玲姐，我錯(cuò)了,，別給我卷子啊,。”

　　“行了,，行了,，別皮了，看節(jié)目吧,，老規(guī)矩別說(shuō)話,。”

　　說(shuō)完,，示意著班級(jí)安靜下來(lái),。

　　整個(gè)班級(jí)看著投影，聽(tīng)著喇叭里傳來(lái)的歌聲,，這或許就是他們高三忙碌生活的解壓劑,。

　　當(dāng)放到羅易的登場(chǎng)獻(xiàn)唱《同桌》的時(shí)候，所有人都被這個(gè)小胖子的聲音所迷住了,。

　　磁性的嗓音唱著令人惋惜的高中愛(ài)戀,，讓班里的同學(xué)都不禁看向了自己的同桌。

　　道理我都懂,，可是為什么我的同桌也是個(gè)男（女）的,。

　　與此同時(shí)的網(wǎng)絡(luò)上，所有關(guān)注《唱響校園》的網(wǎng)友都被羅易的歌回憶起了高中時(shí)光,。

　　“嗚嗚嗚,，羅易的歌讓我想起了我的同桌，她現(xiàn)在就坐在我旁邊,，陪著我和兒子一起看節(jié)目,。”

　　“我有一萬(wàn)個(gè)去見(jiàn)你的理由,，唯獨(dú)沒(méi)有一個(gè)去見(jiàn)你的身份,。我已為人夫，你已為人婦,。愿我們各自安好,。若上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇從沒(méi)遇見(jiàn)你,，因?yàn)樘?！致最熟悉的陌生人,！?p>　　當(dāng)人們還在回味著羅易的《同桌》時(shí)，陳浩悄然登臺(tái)了,，唱出了他的《銀杏高中的日子》,。

　　也許沒(méi)有羅易那首歌那么的沉重，但包含的情感卻那么的真實(shí),。

　　遠(yuǎn)在銀杏高中的美玲姐聽(tīng)到陳浩唱著,，“江科木易小可愛(ài)美玲姐我愛(ài)你”時(shí)，眼淚不自覺(jué)地流了出來(lái),。

　　但在學(xué)生面前,，自己還是要假裝堅(jiān)強(qiáng)，用手摸干臉龐的淚水,，看見(jiàn)旁邊的方老師也在偷偷抹淚,。

　　她每年都會(huì)送走一屆畢業(yè)生，每年都會(huì)聽(tīng)著他們說(shuō)“美玲姐我會(huì)回學(xué)校來(lái)看你的”,，可每年都等不到這些孩子回來(lái),。

　　如果說(shuō)老師一輩子看穿了許多謊言，但他們卻有著一個(gè)謊言看不破,，就是,，老師我會(huì)回學(xué)校看你的,。

　　班里也出現(xiàn)了細(xì)微的抽泣聲,，就像陳浩歌里唱的，表示從一樓到四樓的距離,，原來(lái)只是三年,，而現(xiàn)在三年只剩下一百多天。

　　班上熟悉的同學(xué),，也許日后只會(huì)在高中聚會(huì)的時(shí)候再見(jiàn),。

　　本來(lái)愉快的休息時(shí)光就在陳浩和羅易兩個(gè)“音樂(lè)才子”的“鼓勵(lì)”下破滅了。