王晨不知道，正在他被陳季夏訓(xùn)的時(shí)候,，辦公室里同時(shí)發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)于他的討論。

　　張老師正好坐在靠窗的位置,，抬頭看了站在梧桐樹下的兩人一眼，有點(diǎn)感慨,，“你們說(shuō)王晨這娃是怎么回事,？其他都好，怎么就英語(yǔ)簡(jiǎn)直像是榆木腦袋一樣的呢,？”

　　劉云點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“是啊，想當(dāng)時(shí)他上初中的時(shí)候好像是全校第七吧,？”

　　老熊在對(duì)面抬頭,，“第一,，升學(xué)考試的總排名他是全鄉(xiāng)第七,，但是其他六個(gè)都去了區(qū)上，只有他留了下來(lái),?！?p>　　劉云和張超畢竟沒(méi)有教學(xué)職務(wù)，對(duì)于學(xué)生之前的表現(xiàn)不是很了解,，聞言都是一呆,。

　　過(guò)了好一會(huì)兒劉云嘴里嘖嘖道：“好家伙,，可惜了這么一個(gè)好苗子。數(shù)學(xué),，幾何,，物理化學(xué)這些都挺好，語(yǔ)文的話除了字難看一點(diǎn),，也說(shuō)的過(guò)去,。這英語(yǔ)啊，可是讓岳老師頭疼的很呢,！現(xiàn)在又該陳老師頭疼了,！”

　　老熊把王晨的語(yǔ)文試卷找了出來(lái)，他作為教務(wù)主任,，王晨這種好苗子他從一開始就開始關(guān)注過(guò),。

　　只是和老陳一樣，越關(guān)注越失望,，后來(lái)也就慢慢的不再關(guān)注了,。

　　雖然老師的責(zé)任是教育，但你總要看學(xué)生愿不愿意學(xué),！

　　打過(guò)罵過(guò),，講過(guò)道理，但人家不愿意學(xué)總不能把學(xué)生的腦袋掰開硬往里面裝吧,？

　　作為貧困地區(qū),，有限的教育資源他們更愿意投入在愿意學(xué)的學(xué)生身上。

　　“咦……”

　　老熊輕咦了一聲,，拿著手里的試卷翻來(lái)復(fù)去的看了幾遍,。

　　其他三名老師都看著老熊，老陳問(wèn)道：“熊老師,，怎么了,？”

　　老熊確認(rèn)了一下手里的試卷，然后把試卷放到辦公桌的中央,。

　　“你們看看,，這是王晨的試卷嗎？這字……感覺(jué)進(jìn)步很大??！”

　　其他三名老師都站了起來(lái)，拿著試卷看了一眼,。

　　“不能吧,，這字已經(jīng)能夠趕上我們的字了，怎么可能是他寫的,？”

　　劉老師不信,，在自己的桌子上把王晨的卷子翻了出來(lái),。

　　張老師見他的動(dòng)作也跟著翻了起來(lái)，最后把三張?jiān)嚲矸旁谝黄稹?p>　　四名老師相互看了一眼,，都有點(diǎn)疑惑,。

　　數(shù)學(xué)因?yàn)槎噙x擇題，然后就是解題的話大多都是數(shù)字符號(hào),，字好不好沒(méi)有那么直觀的感覺(jué),。

　　但語(yǔ)文，物理需要大量的文字解題,，一眼就看的出來(lái)字的好壞,。

　　要說(shuō)只是一張?jiān)嚲淼脑捰锌赡茏鞅祝侨龔堅(jiān)嚲頂[在一起,，作弊自然也沒(méi)有可能性了,。

　　老熊不死心，在桌子上的那堆作業(yè)里面翻了一遍,，最后把王晨的作業(yè)翻了出來(lái),。

　　拿著作業(yè)本翻到最后，然后拍在桌子上,，“見鬼了,，你們看看，這是連著兩天的作業(yè),，第一天還像狗爬,，第二天字就寫的這么好！”

　　幾個(gè)老師傳看了一遍,，都是一臉懵圈的表情,。

　　前后相差這么大，他們完全搞不明白這是什么情況,！

　　過(guò)了一會(huì)兒老陳突然嘀咕了一句,，“這么說(shuō)，那小子說(shuō)的是真的,？”

　　熊老師他們都看著老陳,，老陳笑了一下，“那小子昨晚上來(lái)找我,，說(shuō)他想考高中,，剛開始我還不信，只是給他換了個(gè)位置,，現(xiàn)在看這小子明顯是收心了,，要不然這字也不會(huì)突然一下就寫的這么好,！”

　　老熊一下就抓住了老陳話里的重點(diǎn),，“你說(shuō)他想考高中,？”

　　老陳點(diǎn)了點(diǎn)頭，把幾份試卷反復(fù)看了幾遍,，最后點(diǎn)了點(diǎn)最上面的語(yǔ)文試卷,。

　　“看來(lái)是真的了，雖然水平比之前下降了一節(jié),，但是你們看,，卷子的整潔程度，比學(xué)習(xí)最好的渝萱敏還要好,！”

　　老熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“這說(shuō)明他用心了，只要他愿意,，題錯(cuò)一點(diǎn)這都可以解決,。”

　　“他真說(shuō)過(guò)他想考高中,？”

　　老熊還是有點(diǎn)不信,，接著問(wèn)了陳老師一句。

　　老陳點(diǎn)頭,，“是跟我說(shuō)過(guò),，而且他還說(shuō)他想考大學(xué)，還主動(dòng)要我給他換了位置,?！?p>　　熊老師摸著下巴想了一下，抬頭看著老陳三人,，笑著道：“你們說(shuō)咱們?cè)撛趺崔k,？”

　　劉老師笑了一下，“盤他,！”

　　張超笑呵呵的道：“你們說(shuō)這小子,，老老實(shí)實(shí)墊底不好么？這下落我們手里了,，以后有他的苦頭吃了,！”

　　老陳跟著笑道：“沒(méi)事，吃的苦中苦方為人上人,，以他現(xiàn)在的成績(jī)要是想明年中考考上高中只怕有點(diǎn)難,，他以后一定會(huì)感謝我們的！”

　　幾個(gè)人迅速達(dá)成了一致,。上了初三之后,，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)是在混日子，你想教他們也不一定學(xué)的進(jìn)去。

　　既然王晨有這個(gè)意愿,，他們自然也高興,。

　　所以當(dāng)王晨跟著陳季夏回到辦公室的時(shí)候，就感覺(jué)幾個(gè)老師看自己的眼光十分的古怪,。

　　那模樣讓王晨突然想起了一句話,，手里有個(gè)錘子，看誰(shuí)都像是釘子,！

　　王晨感覺(jué)他們看自己的目光就像是要馬上錘自己一樣,！

　　陳季夏沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，坐到自己的位置把試卷遞給王晨,，“你先把卷子拿回去,，等下午最后一節(jié)課完了你來(lái)找我吧！”

　　“嗯嗯,，好的陳老師,！”

　　王晨拿著試卷就準(zhǔn)備跑，太可怕了,，這幾位怎么都這種表情啊,，看著像要吃人一樣的！

　　“等等,！”

　　王晨正準(zhǔn)備開溜,，結(jié)果還沒(méi)有轉(zhuǎn)身老陳就開口叫住了他。

　　“呃……陳老師,，快打鈴了,，我要回去上課呢！”

　　王晨低眉順眼的開口,，他感覺(jué)周圍的溫度似乎都有下降的趨勢(shì),。

　　老陳拿過(guò)語(yǔ)文試卷，放到王晨面前,，“說(shuō)說(shuō),，你的字怎么變化這么大？”

　　王晨松了一口氣,，只要不是關(guān)于成績(jī)的問(wèn)題都是小事,。

　　雖然他也知道自己這種心態(tài)不對(duì)，但沒(méi)有辦法,，誰(shuí)讓他是學(xué)渣呢,？

　　想考高中，想讀書,，但是跟怕老師似乎沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的吧,！

　　字,？

　　當(dāng)然是后來(lái)練得啊,！

　　因?yàn)樗髞?lái)是做售后的,，很多時(shí)候需要手寫報(bào)告，因?yàn)樽痔鬀](méi)少被別人笑話,，后來(lái)王晨就開始練字帖，一練就是四五年,。

　　雖然比不上書法家,，但是至少還是可以入眼的。

　　“呵呵……”

　　王晨尷尬的笑了笑,，腦子里面警鈴大作,，大意了，前后相差這么大,，會(huì)不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)自己是重生的?。?p>　　“老師您知道龐中華嗎,？”

　　“誰(shuí),？”

　　老陳莫名其妙，看了其他四位老師一眼,，見他們也紛紛搖頭,。

　　“不認(rèn)識(shí)，他是誰(shuí),？跟你字變好有什么關(guān)系,？”

　　王晨指了指自己的試卷，“一位關(guān)于書法的老爺爺,！”

　　老師：“……”