回家？

　　回家是不可能的,。

　　匈奴未滅何以為家,！

　　咳咳，扯遠(yuǎn)了,。

　　王浩先去了一趟圖書館,，但是學(xué)校圖書館管理大媽根本就不接待。

　　說是拿來迎檢的,，非得說進(jìn)去又要搞衛(wèi)生,。

　　死活都不同意,。

　　去哪呢,？

　　站在校門外，左肩背著書包,。

　　外邊是一條小街,，此時(shí)車并不多，兩邊的門面基本都是超市,，小吃店,、奶茶店、文體店之類的。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹蔭下邊,，還有幾個(gè)納涼的老頭在下著象棋,。

　　左邊的文體店，大人正帶著小孩買著作業(yè)本,。

　　王浩撮了撮臉,，如果說這是副本，那也真實(shí)的太過分了,！如果在副本里死了,，是不是真的就死了？

　　不敢再東想西想,，為今之計(jì)只能夠趕緊刷題刷書刷經(jīng)驗(yàn),。

　　那的書最多？

　　半小時(shí)后,，王浩出現(xiàn)在了新華書店里,。

　　周一，書店里的人并不是很多,。

　　除了收銀臺(tái)幾個(gè)小姐姐正在百無聊賴的聊著天以外,。

　　各個(gè)區(qū)域也只有零零散散的顧客。

　　王浩把書包寄存的時(shí)候,，還收獲了書店管理員的疑惑,。

　　書店很大，有兩層,，第一層面積目測(cè)都至少有七八千平方,。

　　密密麻麻的書架讓人一陣頭大。

　　“美女,，我想問一下,，高考復(fù)習(xí)資料在哪？”

　　王浩朝著離得最近書架的導(dǎo)購(gòu)員問道,。

　　“高考復(fù)習(xí)資料,？在二樓文化教育區(qū)，你上了樓,，右拐第一個(gè)區(qū)域,。1-17排書架都是?！?p>　　“好的,，謝謝！”

　　王浩聞言,，道謝以后,，就上了樓,。

　　高中六門功課，兩年一共二十四本書,。

　　王浩全部氪完也只給學(xué)神鯤加了兩百四十的經(jīng)驗(yàn)值,。

　　在加上今天偶然觸發(fā)的成就任務(wù)。

　　到現(xiàn)在,，學(xué)神鯤也只有三級(jí),。

　　他需要碰碰運(yùn)氣，看看新華書店大量的習(xí)題能不能夠把這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值,，給刷上去,。

　　上了樓，入眼就是一個(gè)醒目的文化教育區(qū)LOGO,，兩本綜合的書籍上，還掛著一個(gè)學(xué)士帽,。

　　中間是一個(gè)圓形的展臺(tái),。

　　密密麻麻的擺放著各式各樣的學(xué)習(xí)資料。

　　米黃色的燈光下,，最顯眼的莫過于《黃岡密卷》,、《三年高考五年模擬》、《一百名高考狀元的心得》,、《高考真題匯編》,、《高考必刷題2020版》。

　　來對(duì)了,，真是來對(duì)了,！

　　王浩搓了搓手，拿起了離得最近的一本《三年高考五年模擬》（語(yǔ)文題）

　　開篇就是試卷,。

　　整個(gè)一本書,，就是十二份試卷。

　　1,、選出下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（）

　　A．吮吸(shǔn)涎皮（yán）敕造（chì）百無聊賴(lài)

　　B．訕訕(shàn)庠序（xiáng）儼然(yǎn)少不更事(jīng)

　　C．折本（shé）干癟（biě)謬種(miù)沸反盈天(fèi)

　　D．蹙縮（cù）馴熟(xùn)兩靨（yàn）雞豚狗彘（zhì）”

　　一眼看過去,，王浩甚至都不需要花費(fèi)腦子去解題，答案直接呈現(xiàn)出來,，C,！

　　真的假的？

　　王浩連忙翻到了最后邊的答案,，還真是C,。

　　抽個(gè)填空題？

　　“___,，人死,，則曰：‘非我也,，歲也?！痏__曰‘非我也,，兵也’？王無罪歲,，____”

　　目光只是稍稍撇了一眼,，答案又自然顯現(xiàn)出來。

　　“狗彘食人食而不知檢,，涂有餓莩而不知發(fā),，人死，則曰：‘非我也,，歲也,。’是何異于刺人而殺之,，曰‘非我也,，兵也’?王無罪歲，斯天下之民至焉,?！?p>　　王浩拿著手里的試題，瞪大眼睛,！

　　我特么真成學(xué)神了,！

　　原本對(duì)學(xué)神鯤將信將疑，只是拿來當(dāng)做刷游戲升級(jí)的一種套路,，沒想到這書,，還真給看進(jìn)去了！

　　又翻了幾本其他科目的試題,，根本沒有任何難度,。

　　這還沒激活天賦血脈的學(xué)神鯤已經(jīng)這么牛逼了，那激活了豈不是秒天秒地秒空氣,？

　　王浩激動(dòng)的心,，顫抖的手，恨不得馬上回去跟劉思言比劃比劃,，用他自己的話說,，叫做學(xué)術(shù)交流。

　　只是,，看了這么多本書,，卻一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值也沒有加！

　　王浩又打開模擬器面板,，仔細(xì)查看了學(xué)神鯤培養(yǎng)技巧,，才發(fā)現(xiàn)只有知識(shí)類的書籍才能夠給它增加經(jīng)驗(yàn)值,。

　　而這種純粹的題海資料，屬于應(yīng)試類書籍,，除了能夠?qū)W會(huì)答題技巧外,，對(duì)知識(shí)沒有任何積累！

　　但高中的書學(xué)完了呀,！

　　王浩環(huán)顧一圈,，終于把目光投向了，初中課本與小學(xué)課本,！

　　時(shí)間一分一秒的過去,，時(shí)間來到了下午六點(diǎn)半，王浩絲毫沒有察覺,，依舊忘我地沉浸在書的海洋中,。

　　“叮咚：您閱讀完一本初二（上冊(cè)）英語(yǔ)，學(xué)神鯤經(jīng)驗(yàn)值＋10”

　　“叮咚：您閱讀完一本初三（下冊(cè)）生物,，學(xué)神鯤經(jīng)驗(yàn)值＋10”

　　“叮咚：您閱讀完一本初中（上冊(cè)）化學(xué),，學(xué)神鯤經(jīng)驗(yàn)值＋10”

　　“叮咚：您閱讀完一本初一（下冊(cè)）歷史，學(xué)神鯤經(jīng)驗(yàn)值＋10”

　　學(xué)神鯤汲取知識(shí)的速度根本就不是按知識(shí)的難易程度或者書籍的厚度來計(jì)算的,。

　　一本書，按冊(cè)算,，就算哪怕只有十幾頁(yè),，也需要十分鐘才能吸收完畢。

　　有些像掛機(jī)游戲,，王浩掛在新華書店,，唯一的作用就是像個(gè)工具人一樣。

　　拿書,、閱讀,、放回、拿書,。

　　一小時(shí)六十點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)值,，差不多五個(gè)小時(shí)能升三級(jí)。

　　讓王浩掛機(jī),？

　　那是不可能的,，比起經(jīng)驗(yàn)值，他渴望的是知識(shí),！

　　高考狀元現(xiàn)在只是一個(gè)附帶了,。

　　也許新手副本，就算是躺著,，它也能過去,！

　　主要就是熟悉模擬器的功能罷了,。

　　但知識(shí)，可是他在媳婦與女兒面前,，挺直腰桿的東西,。

　　一本。

　　兩本,。

　　三本,。

　　整個(gè)下午，王浩身前的桌子上,，已經(jīng)擺了兩沓半米多高的教科書,。

　　直到有人拍了拍他的肩膀，才讓他從那“忘我”的狀態(tài)中清醒過來,。

　　“小伙子,，馬上九點(diǎn)半了，我們書店要關(guān)門了哦,?！睅е咨弊樱掷锬弥粋€(gè)水桶個(gè)抹布的阿姨說道,。

　　這就九點(diǎn)半了,？

　　王浩直感覺，平時(shí)玩游戲,，時(shí)間也沒過的這么快過：“不好意思,，阿姨，打擾到您搞衛(wèi)生了,?！?p>　　“不礙事，我看你在這看了一天書了,，全是小學(xué)初中的,，真難得啊，家里小朋友讀書一定成績(jī)很好吧,?！?p>　　“啊,？”,。。,。

　　“我是說,，像你這么負(fù)責(zé)任的爸爸不多了，你看這么多課本,，可不就是為了輔導(dǎo)自己的孩子嘛,！”

　　輔導(dǎo)孩子,？

　　對(duì)，我學(xué)這個(gè)可是輔導(dǎo)孩子,！

　　王浩被發(fā)現(xiàn)的尷尬一掃而空,，轉(zhuǎn)而理直氣壯起來。,。,。。,。