見到這一幕,，巴德的面上還是靜靜的，沒有一點反應,。

　　就像是他根本就不在乎是否能夠得到這問題的答案————

　　【而是為了和藤丸立香套近乎,，才會刻意這么說的?！?p>　　看了看巴德那雙‘兇神惡煞’的眼睛,，根據(jù)剛才一次就能把符文繪制成功的經(jīng)驗以及在迦勒底學過的魔術(shù)概念。

　　藤丸立香認真的想了想然后才試探性的摸著下巴開口,，“繪制符文的過程中會斷開…………是不是因為你魔力輸出不穩(wěn)定的關(guān)系,？”

　　“魔力的穩(wěn)定性嗎？我還是第一次聽說這個,。那是什么意思,？能和我稍微說說看嗎？”

　　巴德的語調(diào)依舊是十分的厚重,、老成,，和之前相比并沒有什么變化，也看不出有什么情緒在其中,。

　　可是……這并不代表著現(xiàn)在的他就能夠比起剛才更加的不讓人害怕,。

　　偏了偏頭，等待著藤丸立香的回答,，巴德灰色的頭發(fā)被窗外的綠意覆上了一層淺淺的陰影,，稻草色的眼睛也因為其主人的想法而變得更加的深沉…………

　　哪怕巴德一直都很有禮貌，而且還在有意識的克制自己的情緒與語調(diào),，想讓自己顯得稍微平易近人一點…………讓旁人不那么害怕他,。

　　但他給人的感覺還是十分的殘暴。

　　他的做法充其量就是把屬于他自己的那百分之一百的兇惡值壓制成了百分之九十九…………和原先相比根本就沒有任何差別,，也無法改變什么,。

　　【這像是他與生俱來的才能?！?p>　　【一種做惡人,、做罪人,、做邪派領(lǐng)導者的才能?！?p>　　【因為在他的身上有這個特質(zhì)與魅力,。】

　　巴德與藤丸立香,。

　　‘兇惡’的‘罪人’與‘平平無奇’的‘外鄉(xiāng)人’,。

　　他們正在交談著。

　　不換場景是校霸欺負同班同學,，索要錢財,，換個場景…………角色就演變成了兇惡的綁匪即將撕票，被綁架了的‘可憐少年’正在試圖挽救自己的生命,。

　　沒有人會認為這兩個人正在友好的談論學習,。

　　哪怕學習氛圍再濃厚。

　　一個人問,，一個人答,。

　　盡管疑問句就是疑問句，可是它由巴德說出來,，就像是變了一個調(diào),，變成了威脅。

　　要不是藤丸立香沒有感覺到巴德的惡意,，他大概還不會對巴德有這么好的臉色,。

　　畢竟他也是個普通人，是普通人的話,，就總是會害怕的。

　　“魔力的穩(wěn)定…………就是魔力的穩(wěn)定啊…………”

　　不管怎么樣都說不通,，也不知道該怎么向巴德進行解釋,。

　　藤丸立香這個在魔術(shù)師們中連半灌水都談不上的人差點下意識的在空氣中畫出一個在他的記憶里…………

　　因為庫丘林（caster）的到來，從而讓他產(chǎn)生了去找?guī)烨鹆郑╟aster）學習魔術(shù)的想法…………

　　結(jié)果卻被庫丘林（caster）用各種理由搪塞了過去的,，那由【庫丘林（caster）曾使用過的具有攻擊性質(zhì)的盧恩符文】————一個類似于英文字母h的符號,。

　　要不是正處于藤丸立香體內(nèi)的‘她’開口阻止了藤丸立香無意間的莽撞行為。

　　那么【古達】大概就要面臨著在正式開始上課的第一天就違反嘉比里拉學院的規(guī)定————破壞公共設(shè)施的慘烈懲罰,。

　　或許還會造成更加嚴重的后果也說不定,。

　　驚起了一身冷汗，不知道為什么自己剛才會這么做的藤丸立香當著巴德的面打了一個激靈,。

　　就連‘她’在他腦海中的那些絮絮叨叨的狠辣話語,，他都無從反駁。

　　“怎么了,，是身體不舒服嗎,？”

　　不知道自己剛才差點受到多大的傷害,，巴德很平靜的這么向藤丸立香進行詢問。

　　這雖然是同班同學間普通的常用語句,，但這話由巴德說出來卻自帶一種無法用言語所表達出來的微妙感覺,。

　　似嘲諷，似不耐,。

　　很難以理解,，明明巴德的本意不是這個，但是他的特質(zhì)卻總是會把他說出來的話語狠狠的拐到一個不好的方向去,。

　　也是很讓人難過了,。

　　“啊……不…………我實際上…………”

　　難道要說我剛才差點攻擊你嗎？

　　正當藤丸立香不知道該怎么回答的時候,，上課鈴響了,。

　　聽到鈴聲的藤丸立香松了一口氣。

　　面無表情的巴德頓了頓,。

　　“如果身體不舒服的話,，就去醫(yī)務室看看吧?；蛘呤侨フ夷俏唤凶隽_恩的管理員開個假條,，稍微休息一下?！?p>　　說完這樣的一句話,，巴德便在藤丸立香的旁邊拿出了魔力學的課本。

　　見狀,，打定了主意不去見阿塞利亞的藤丸立香也轉(zhuǎn)過頭來,，繼續(xù)研究著這個世界的符文…………反正導師也還沒有過來。

　　順便一心二用的和‘她’就剛才的意外來好好的交流一下,。

　　也不知道是不是因為這個世界的特殊性,，藤丸立香總覺得自己越發(fā)的習慣、依賴于‘她’的存在了,。

　　【這大概不是一個好兆頭,。】

　　整齊的攤開在藤丸立香面前的神學課課本在藤丸立香的眼中是密密麻麻的字跡與符文,，可在巴德的眼里,，卻是一張張空白的紙頁。

　　和能夠看到整本書的內(nèi)容的藤丸立香不一樣,，巴德所能夠看到的,，僅僅就只有班杰明主教在課堂上講授過的知識，不多也不少。

　　甚至就連他現(xiàn)在所拿著的這屬于他自己的魔力學課本,，在他的眼里都是空白一片,。

　　教授他們神學課的班杰明主教說的沒錯，只有自身腦海中的知識達到一定境界,，又或者是自己身軀的承受力達到了一定的程度,，課本才會顯示出新的內(nèi)容。

　　熱愛學習的巴德無法提前了解太后面的知識…………而除了藤丸立香以外的其他學生也不例外,。

　　這就是巴德接近藤丸立香的,，不算重要的【緣由之一】，他對這個【和他情況一樣】的藤丸立香產(chǎn)生了好奇,。

　　【一切的魔法,，都可以用科學的原理來進行解釋?！?p>　　【科學絕對不是一種迷信,。】

　　這是當初拒絕了嘉比里拉學院————轉(zhuǎn)而在布朗大學呆過一段時間的巴德一直以來所堅信的理念,。

　　而現(xiàn)在,，哪怕是已經(jīng)經(jīng)歷了不科學的事件，這不科學的事件還發(fā)生在了自己的身上,。

　　為了自己那早以死去的姐姐【尼特拉】所以才會因此退學轉(zhuǎn)而來這嘉比里拉學院的巴德也對此沒有絲毫的動搖,。

　　如果藤丸立香知道巴德的想法，他說不定會因為看到了和自己一樣的正常人而感到高興,。

　　但是藤丸立香并不知情,。