第0024章 教官的視野
‘你就是教官,?你身兼多職,?你是學(xué)院唯一的工作人員?’這些話章軒問(wèn)不出口,。他害怕是因?yàn)樗锨吧淼挠洃洸粔?,所以漏了這關(guān)鍵的信息,。
這教官卻有些好奇了:“風(fēng)清居連這些知識(shí)也灌輸?shù)侥銈兡X海了么?”
“什么,?”章軒不知道教官指的是什么知識(shí),。
教官一笑,,背靠著醫(yī)療室外的墻壁坐了下來(lái)。
嗯,?怎么感覺(jué)教官有心事,,這種情況下一般都是教官拿出一顆煙,慢慢的在煙霧繚繞中敞開(kāi)自己的心扉,。
可這里是醫(yī)院,,所以煙被拿出來(lái)是不可能了。
不過(guò),,這不妨礙章軒順勢(shì)也坐在墻角。
“那里有椅子,,為什么不坐在椅子上呢,?”教官先出口問(wèn)道。
“你是教官,,只是向你學(xué)習(xí)而已,。”章軒笑道,。
“哈哈哈,,其實(shí)挺羨慕你們的?!苯坦傥嬷彀湍罅四蟊亲?。
“都一樣,我們這些做學(xué)員的更羨慕你們,!”章軒將在地球上的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕?lái)了,。
“哦?羨慕什么,?”
羨慕工作,,羨慕自由,羨慕獨(dú)立,。只不過(guò)需要稍微表述的不一樣,,因?yàn)轱L(fēng)清居出品和地球出品完全是兩個(gè)概念。
但教官很受用,,至少愿意打開(kāi)心胸,,訴說(shuō)自己的處境和困惑。
從教官的抱怨中,,章軒得知,,這個(gè)世界的大概。當(dāng)然是在教官視野下的世界大概,。
人,,有三個(gè)階段,。
未出生!未成年,!未成魂,!
未出生就是受精卵到出生這一個(gè)階段。
未成年就是指出生到成年這一階段,。
未成魂是指出生到死亡之后成魂的這一階段,。
受精卵有很多,能出生的大概占到百分之三十左右,。隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),,越來(lái)越高明,整體看來(lái),,這個(gè)比例一直在下降,。
這個(gè)章軒理解起來(lái)不困難,畢竟在地球上,,大規(guī)模的人流手術(shù),,也是這一百來(lái)年的事。
等到人作為流水線產(chǎn)品,,那么各個(gè)環(huán)節(jié)要求的更多,,受精卵也會(huì)被挑剔的更多。不合格的受精卵,,就會(huì)被放棄,!當(dāng)合格的那條線被定的越來(lái)越高,被放棄的受精卵就會(huì)越來(lái)越多,。
成年的人當(dāng)然是要比出生的人要少的多,。畢竟不是出生的人都能活到成年,雖然越是高級(jí)的動(dòng)物這個(gè)比例越高,,但絕大多數(shù)數(shù)據(jù)都是慘不忍睹的,。
何況,人為的保持這個(gè)高數(shù)據(jù),,對(duì)于人類種群的優(yōu)勝劣汰是極大的壓制,。因?yàn)闀?huì)出現(xiàn)劣等驅(qū)逐優(yōu)等的現(xiàn)象。
雖然這一觀念,,在人類社會(huì)中最早提出是貨幣,。
所謂的劣幣驅(qū)逐良幣。
這種現(xiàn)象在人類文明進(jìn)入二級(jí)文明的時(shí)候?qū)θ祟惿鐣?huì)產(chǎn)生過(guò)極大的震蕩,。
但保存人類種群的規(guī)模和相對(duì)穩(wěn)定的生存環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)也是十分重要的,,所以,面對(duì)兩難的境地,人類只能中庸,,只能折中,。
既是保持相對(duì)安穩(wěn)的生存環(huán)境的同時(shí),加大淘汰率,。
理解到這里,,章軒頓時(shí)頭皮發(fā)麻,地球上現(xiàn)在的文明進(jìn)程不就正是一級(jí)文明邁向二級(jí)文明的時(shí)候么,?
相關(guān)的各種文學(xué)作品,,還是影視作品,都說(shuō)的是這個(gè)問(wèn)題,。
劣等人驅(qū)逐優(yōu)等人,!
比如變種人系列。
普通人對(duì)變種人的恐懼與日俱增,,竟然在某一集里將變種人狙殺殆盡,。
如果變種人從普通人中進(jìn)化而來(lái),那不就意味著相對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),,變種人是優(yōu)等,而對(duì)于變種人來(lái)說(shuō)普通人是劣等,。
劣等確實(shí)實(shí)在驅(qū)逐優(yōu)等,。
不!這個(gè)例子似乎沒(méi)有說(shuō)服力,,因?yàn)檫@在地球上屬于娛樂(lè)范疇,,屬于幻想范疇。
但舉更加真切的例子,,作為數(shù)目巨大的普通人很容易被一部分人帶偏,,而那一部分人的目的不是為了探索已有問(wèn)題的解決之道,只是嘩眾取寵般的拋出一個(gè)吸引人眼球的噱頭,,然后以此為賣(mài)點(diǎn)賺取商業(yè)利益,。
雖然人活著都需要錢(qián),但在這樣的整體環(huán)境之下,,喧囂于表面的毫無(wú)一絲人文氣息的渣滓在翻滾,,沉靜在水底,專心致志研究探索問(wèn)題根本的人卻舉步維艱,。這難道不是劣幣驅(qū)逐良幣的現(xiàn)象么,?
為了存活下去,水底的頑石也必然輕賤自己的骨頭,,好讓自己有機(jī)會(huì)翻滾在水面,,獲得生存下去的機(jī)會(huì)。
所以只有等環(huán)境沉淀,水落石出的時(shí)候,,才能有良幣驅(qū)逐劣幣的機(jī)會(huì),?
章軒無(wú)法對(duì)這個(gè)問(wèn)題探討下去。
因?yàn)樗€沒(méi)有掌握人類文明的整體脈絡(luò),。
但這面色有些黑的教官,,卻比他清楚的多,明白的多,。
所以,,教官很感慨。
人類發(fā)展至今,,可以說(shuō)拓嵐系也早已邁入第三文明階段,。
但人類面臨的問(wèn)題,卻越來(lái)越多,。
比如面對(duì)穿越者,,用運(yùn)氣好來(lái)解釋這些穿越者的存在呢還是用后門(mén)開(kāi)的大來(lái)解釋這些家伙?
人類很早就有機(jī)會(huì)扮演開(kāi)天辟地造物主的角色,。
游戲,!
創(chuàng)造游戲的人,便是造物主,。
造物主開(kāi)門(mén),,才會(huì)有無(wú)數(shù)的玩家穿越到那一個(gè)個(gè)荒無(wú)人煙的二次元游戲世界。
造物主為某些人大開(kāi)后門(mén),,就產(chǎn)生了所謂穿越者中的VIP……
這與后來(lái)人類殖民星球開(kāi)辟新世界相對(duì)比,,一個(gè)是創(chuàng)造于幻想中的世界,越真實(shí)越吸引人,,因?yàn)榇敫芯蜁?huì)越強(qiáng),。一個(gè)是創(chuàng)造于真實(shí)中的幻想世界,科技越發(fā)達(dá)幫手能力越強(qiáng),,就越吸引人,,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)那真實(shí)的傷害,不是所有人能都能受得住,,所以將傷害和困難降得越低越好,。
將這兩者對(duì)比,就發(fā)現(xiàn),,人類其實(shí)很矛盾,,在娛樂(lè)中想尋找到真實(shí)的影子,在真實(shí)的創(chuàng)建中想找到娛樂(lè),。
所以在以上兩者的共同狙擊下,,人類面對(duì)問(wèn)題只能妥協(xié),只能折中,只能中庸,。
人類自身就很矛盾,,人類社會(huì)的發(fā)展過(guò)程更是矛盾。
各個(gè)人類世界的發(fā)展步調(diào)不一致,,而且發(fā)展方向不盡相同,,所以學(xué)院誕生了。強(qiáng)制性的要求每一個(gè)未成年人都必須經(jīng)過(guò)在學(xué)院的學(xué)習(xí),,畢業(yè)之后才能獲得身份,。
這是內(nèi)在的原因。
外在原因呢,?
人類越來(lái)越自私,,哪怕是撫養(yǎng)自己的孩子,也舍不得投入時(shí)間精力和情感,,投入時(shí)間精力和情感的更是害怕孩子被淘汰,。
可沒(méi)有淘汰率如何保證人類種群越來(lái)越健康?
在這一切的共同作用下,,風(fēng)清居誕生了,,流水線培養(yǎng)各種人才,堅(jiān)毅的性格,,堅(jiān)韌的身軀,,近乎于百科全書(shū)的知識(shí)儲(chǔ)備,等同于全世界最優(yōu)秀技術(shù)人才的實(shí)踐操作能力,。
這完美的不像話,但也脆弱的不像話,。
人生的意義在哪里,?
一個(gè)機(jī)器人當(dāng)神經(jīng)元達(dá)到一定組合程度都可以滋養(yǎng)孕育出靈魂,原本就是人的風(fēng)清居產(chǎn)品呢,?
答案似乎呼之欲出了,,但歷史早已將答案寫(xiě)在了這個(gè)世界運(yùn)行的軌跡上。
風(fēng)清居的流水線產(chǎn)品被保留,,但他們獲得社會(huì)認(rèn)可的難度卻大了很多倍,。作為補(bǔ)償,學(xué)院設(shè)置了小隊(duì)長(zhǎng),,讓風(fēng)清居的人可以與其他人盡量在一個(gè)起跑線上,。
但,作為風(fēng)清居出品的人,,也都知道,,自己介于機(jī)器人和人之間。并且風(fēng)清居的淘汰率遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于人和機(jī)器人。