峨眉山的陽光依舊,，陽光穿過樹蔭,，投射在林地上,，時明時暗……
此時的李賢已經(jīng)開始了他在峨眉的修行,，慧聰按照峨眉弟子常規(guī)的修行方法,，上午教授他峨眉的入門劍法《峨眉九劍》,，下午傳授他《五行心法》。
一切進(jìn)展的非常順利,，畢竟覺賢在皇宮之時,，他有專門的師父教他武功，所以還是有一些武功底子,。再加上他本來就聰明,，非常有悟性。所以并不需要慧聰過多的講解和演示,，他就已經(jīng)能夠融會貫通,，這一點(diǎn)讓慧聰甚是高興。
慧聰不停地夸獎他,、鼓勵他,，這讓覺賢有了很大的信心。他想這次終于可以超越司馬瓜瓜了……
之前,，覺賢并不會拿自己與司馬瓜瓜比較任何東西,，因?yàn)椴还芩抉R瓜瓜如何優(yōu)秀，他始終是臣子,，將來還是要效命于自己,！
但是現(xiàn)在不同了，這不同來自于他們現(xiàn)在相同了,，都是峨眉的弟子,，他再也沒有了之前的特權(quán)！
最令他窩火的是：司馬瓜瓜還成了自己的師叔,！見了面還要主動向司馬瓜瓜行禮,！所有的這些都讓心高氣傲的覺賢無法接受，他在內(nèi)心深處已經(jīng)與司馬瓜瓜暗自較勁,，他一定要在修行上超越他,！不管自己遇到多少的艱難險阻！
但是,，“天不遂人愿……”卻是這個世界所表現(xiàn)出來的常態(tài),。
在這個以血統(tǒng)論英雄的時代、以強(qiáng)者為王的時代,，看似所有人在修行上都是平等的,！可是這個世界在產(chǎn)生的那一刻起，它就是不完美的,，在這里更是沒有任何公平可言,！
人終歸是人，
總會有一些令人嫉妒的東西；
一個微笑,；
一份友誼……
這世界總會有貧,、有富；
而有的人富于天賦,；
而有的人貧于天賦,；
有的人富于愛情；
而有的人貧于愛情……
…………
當(dāng)無情傳授司馬瓜瓜《峨眉九劍》和《五行心法》時,，她發(fā)現(xiàn)司馬瓜瓜已經(jīng)對這兩本武功秘籍非常熟悉了,！
之前，當(dāng)司馬忠看到司馬瓜瓜在武功修行上有卓越的天賦時,，他害怕了,、后悔了，他害怕司馬瓜瓜會走自己的老路……
司馬忠經(jīng)歷過太多的刺殺,，他知道刀口舔血的日子是什么味道,！不管外表有多么的光鮮，有多少人尊重,，或者確切的說是恐懼也罷,，他總是比其他人更接近于死亡的邊緣！
于是,，司馬忠故意隱瞞了《峨眉九劍》中關(guān)鍵的連接招式,，或者是教錯了重要步驟！且把《五行心法》最后的關(guān)鍵章節(jié)也隱瞞了,，這讓天賦異稟的司馬瓜瓜認(rèn)為這《峨眉九劍》和《五行心法》都是極為不入流的功夫,。
無情對司馬瓜瓜施展出的既熟悉有懵懂的招式，和對《五行心法》完全把握不到重點(diǎn)的運(yùn)氣方法,，甚是不解,！他明明是練過這套劍法和內(nèi)功心法的，但是卻偏偏是雜亂無章,、牛頭不對馬嘴,！
無情懷疑司馬忠對自己兒子有所隱瞞,，但是也不至于坑害自己的兒子吧,？無情有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦！
“你父親有沒有告訴你,？他教你的這套功夫是什么,？”
“沒有！父親一直不喜歡我習(xí)武,，說我習(xí)武沒有什么天賦,，還是習(xí)文的好！但是在我心里，我就是喜歡練功,！于是我就天天纏著他,，讓他教我功夫！他最后沒有辦法,，于是就教了我這套功夫,！”
“剛開始時，我感覺我的修為增進(jìn)神速,，但是后來我感覺這劍法和心法越來越平淡無奇,！于是我就沒有再繼續(xù)修煉下去！也許真如父親說的,，我在習(xí)武上面沒有天賦吧,！但是我發(fā)現(xiàn)父親和我練習(xí)的差不多啊,！為什么我的就是不行呢,？”司馬瓜瓜有點(diǎn)懷疑自己道。
“另外我也發(fā)現(xiàn)好像哪里不對勁,，但是父親說不能瞎練,，容易走火入魔！于是我就沒有再修煉這套功夫……”
司馬瓜瓜看師傅臉上一臉的迷惑,，就把之前父親如何教他武功,，以及對這套功夫的疑問一股腦地說了出來。
“這就對了,！是你父親壓根就不想讓你習(xí)武,！于是他就故意地胡編亂造了一通。以你的天賦,，要是開始時就把正宗的《五行心法》和《峨眉九劍》教給你,！你現(xiàn)在的修為可能早就超越他了！但是也還好,，歪打正著,，讓你練就了一個強(qiáng)壯的身板！這對你以后的修行大有幫助,！”無情盯著自己眼前的這個修行奇才道,。
“啊,？是這樣?。∥揖驼f哪里不對勁……”司馬瓜瓜雖然不是很明白父親的真正用意,，但是他突然思念自己的父親了,，忙問道：“師父,，你知道我父親現(xiàn)在怎么樣了嗎？有他的消息嗎,？“
“他已經(jīng)過世了,！”無情的表情看上去頗為異樣，但是又說不上來哪里有異樣,。
司馬瓜瓜的眼睛立刻濕潤了,，他本想強(qiáng)忍著淚水，但是任憑他怎么努力,，他還是做不到……
無情只是默默地看著司馬瓜瓜,，就這樣他們兩個沉默了良久……
“師父！我們開始吧,！”反而是司馬瓜瓜先開口說話了,。
“好！”無情看了司馬瓜瓜一眼,，“不過,，今天我要把你父親的臨終遺言告訴你：他要你好好活著！不要復(fù)仇……”
“我知道他肯定會這樣說,！但是殺父之仇不共戴天,！讓我如何放得下？”司馬瓜瓜大聲道,。
司馬瓜瓜立刻發(fā)現(xiàn)自己失態(tài)了,，他在心里暗道：“父親啊父親！你是了解我的呀,！我豈是貪生怕死之徒,？我知道你愛我！但是人活在這世上,，如果只能像縮頭烏龜一樣卑微地活著,，那他的人生還有什么意義？我要我的人生如夏花般燦爛,！即使死了,，我也要轟轟烈烈……”
司馬瓜瓜靜靜地呆在原地，好久,，好久……
“我們開始吧,？希望師父這次可以傳授我最正宗的《峨眉九劍》和《五行心法》！”又是司馬瓜瓜先打破這寂靜,。
“好的,，不管未來你如何抉擇,！也只有等你練好了武功,，你才有更多的選擇！”無情拍了拍司馬瓜瓜的肩膀道：“另外，人活著也不能單單是為了自己,，也要為天下蒼生貢獻(xiàn)一份自己的綿薄之力,！”
“是！師父,！弟子一定勤加練習(xí),，為師父爭光！希望有朝一日,，能夠?yàn)槲淞重暙I(xiàn)一份自己的綿薄之力,！”司馬瓜瓜堅定地道。
無情讓司馬瓜瓜一招一式,、認(rèn)真地,，把之前學(xué)到的《峨眉九劍》和《五行心法》使來，她認(rèn)真地在一旁觀看,。
看后,，她一點(diǎn)點(diǎn)地給司馬瓜瓜講解這每一個招式中的關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，以及糾正司馬忠故意教錯的地方,。
比如說這“回頭望月”,，重點(diǎn)在這個“月”字，不需要刻意保證劍招的優(yōu)美,，而在于你能夠?qū)Α霸隆币粨舯刂校?p> 再比如說這“順?biāo)浦邸?，重點(diǎn)在這個”順“字，一定要借力打力,，這樣才能爆發(fā)出高于自己修為的殺傷力,！進(jìn)而迷惑對手，擊潰對手的心理防線,！
再比如說這“馬踏飛燕”,，這一招的重點(diǎn)就是沒有重點(diǎn)！一定要根據(jù)當(dāng)時對戰(zhàn)情形再作出選擇,，是要借力打力,？還是刺殺飛燕？還是要對這個“飛燕”虛晃一招,，刺殺其他目標(biāo)……
無情用心講解,，而在一旁的司馬瓜瓜，更是憑借自己異于他人的記憶力全部銘記于心,，并對這些融會貫通,。另外，他腦海中還不時迸發(fā)出同一劍招的不同衍生招式,！且把自己腦海中的招式向師父演示,，讓無情指出該衍生招式的實(shí)用性或者是出招要點(diǎn)……
當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,，你總是會發(fā)現(xiàn)時間轉(zhuǎn)瞬即逝！眨眼間,，已經(jīng)到了下午的未時,。
慧怡本來在午時送來了一些糕點(diǎn)，但是看到師父在認(rèn)真?zhèn)魇谖涔?，也就沒有進(jìn)去打擾,，而是把盤子放在外室的桌子之上。
《峨眉九劍》本就九劍,，看似稀松平常,，但是對于不同的人來說，它能衍生出來的招式,，或者是發(fā)揮出來的威力,，卻是天差地別！
沒有人敢說他能夠發(fā)使出《峨眉九劍》的全部的劍招,，更沒有人敢說他能發(fā)揮出《峨眉九劍》的全部威力,！這《峨眉九劍》更是整個峨眉劍法的靈魂，它為整個峨眉劍法定了一個基調(diào)：靈動飄逸而又不失蒼勁渾厚,！剛?cè)岵?jì),，男女皆宜……
而其中九劍分別是：順?biāo)浦邸⒒仡^望月,、馬踏飛燕,、劍若游龍、排山倒海,、風(fēng)輕云淡,、撥云見日、風(fēng)卷殘云,、天下大同,！
無情根本沒有想到司馬瓜瓜在修行上的天賦是如此的驚人，別人要個把月才能熟練使出的劍法,，經(jīng)過他這一天的折騰,，竟然已經(jīng)全部融會貫通！
無情,，讓司馬瓜瓜演示一下,，司馬瓜瓜更是手到擒來，每一招都非常的靈動飄逸,，且每一招經(jīng)他手使出,，都有一種是招非招的感覺，讓你捉摸不透,，不知如何破解,！只要是對峨眉劍法略有了解之人,，一眼就能夠看出司馬瓜瓜的劍法就是峨眉劍法，但是要讓他再深入分解,，他又無從說起,！
另外,，司馬瓜瓜更是完全不按套路出牌,，別人都是把這九劍一氣呵成，而司馬瓜瓜完全是隨心所欲,，交叉重疊,！
當(dāng)他拿著自己的那把龍淵劍，使出“劍若游龍”時,，劍氣如一條游龍呼嘯而來,，無情忙瞬移躲開！
“師父,，師父,，沒傷到你吧？”司馬瓜瓜忙丟下手中寶劍,，向無情跑了過來,。
“我要是被你這小毛孩給傷了，那以后我也就別在這江湖上行走了,！在咱們峨眉,，能傷者我的也就你師祖了！”無情對司馬瓜瓜的進(jìn)展深感滿意,，于是就吩咐司馬瓜瓜道：“休息一下吧,！”
…………
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