剛在心里練習(xí)過(guò)幾次臺(tái)詞的喬南笙,，在二十幾雙眼睛注視下,，一下子卡殼忘詞了,。

　　“……”

　　她和二十幾個(gè)小孩大眼瞪小眼,，是無(wú)言的沉默,。

　　喬南笙吸了口氣,，平復(fù)下心中情緒,，開口說(shuō)：“小朋友們?cè)缟虾?！?p>　　她聽見隔壁班老師的大嗓門了,，這是開課前的第一句話。

　　喬南笙說(shuō)完后,，底下一群小孩跟著奶聲奶氣的回了聲“喬老師早上好,！”

　　聲音響亮無(wú)比，震得她耳朵疼,，

　　我天啊,，她以前是怎么忍受下去的？

　　喬南笙震驚,。

　　小朋友們和她打了招呼,，便爭(zhēng)先恐后的問(wèn)了起來(lái)：“喬老師喬老師，上個(gè)星期李老師說(shuō)要給我們看個(gè)好看的動(dòng)畫片,，是什么動(dòng)畫片呀,？”

　　“喬老師喬老師，我想做你畫我猜的游戲,，我們今天做這個(gè)游戲可以么,？”

　　“喬老師喬老師，我餓了我想吃東西,，你什么時(shí)候給我們發(fā)放好吃的水果果呀,？”

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　　小朋友們的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)甩來(lái)，喬南笙頭大了,，整個(gè)人仿佛被那些魔音給包圍,。

　　她脾氣和耐心都不好，忍了會(huì)兒后沒忍住,，手在桌上重重一拍,。

　　“給我安靜！,！”

　　“……”

　　大家不聽她的,，依舊問(wèn)這問(wèn)那。

　　“給,！我,！安！靜,！”喬南笙再次拍了下桌面,。

　　咚咚咚幾下，拍得她手都紅了,，班里這才安靜下來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)兩三歲的小朋友睜著那雙清亮大眼望著她,，表情可可愛愛萌噠噠,，讓喬南笙看了本氣到不行有團(tuán)火焰在心中燃燒,，這會(huì)兒卻像是有盆涼水潑下來(lái)把那火焰澆滅了。

　　算了,，她忍,！

　　這都是群小孩子，祖國(guó)未來(lái)的花朵,。

　　自己是老師,，為人師表，耐心要好,，要理解,。

　　他們都還是兩三歲的孩子，自己都二十多年的人了,，跟孩子們生什么氣,。

　　喬南笙在心中安慰自己。

　　等火氣兒下來(lái)了,，她面帶微笑看著底下一群小豆?。骸袄罾蠋熒现苁窃趺锤銈冋f(shuō)的？”

　　“看~動(dòng)~畫~片~”小朋友們一字一句的回答,，看起來(lái)乖巧無(wú)比,，喬南笙卻覺得他們是小惡魔。

　　別問(wèn)她為什么,，問(wèn)就是女人的直覺,。

　　小孩乖巧的時(shí)候是招人喜歡，鬧騰起來(lái)也是真讓人覺得討厭,。

　　“那今天當(dāng)然就是看動(dòng)畫片了,，大家都坐好，別搗亂啊,，我要開始播放了,。”喬南笙說(shuō)道,，將電腦和投影連接,，結(jié)果半天沒找到地方。

　　底下有小朋友等了會(huì)兒耐不住了：“喬老師,，你是不是沒下動(dòng)畫片?。俊?p>　　“就是啊喬老師,，你不會(huì)是騙我們的吧,？”

　　“喬老師是壞蛋是騙子嗚嗚嗚……”

　　“哇嗚嗚~”

　　一個(gè)哭，其他小朋友也被感染,，一個(gè)二個(gè)都開始哭起來(lái),。

　　喬南笙：,？？,？

　　我不就找不到怎么連上投影你們就哭,？

　　什么毛病,？

　　坐在前排穿著粉色公主裙的小女孩看她一臉懵逼,，舉了舉小手手：“喬老師，你是不是忘記怎么連接啦,？我會(huì)哦,，需要我?guī)湍銌幔俊?p>　　她軟乎乎笑著,，臉上兩個(gè)酒窩,，看起來(lái)十分可愛。

　　嗯…

　　在一群只會(huì)哭的小豆丁中,，這個(gè)小孩看起來(lái)順眼乖巧多了,。