自從可以收集幸福,，任劍開始越來越講究自身的生活品質(zhì),。
入夜，峰頂溫泉
背后臥室屋檐上的燈籠暖光將池水表面的霧氣照得愈發(fā)朦朧,，小班如同一條小魚兒,，在池子里時而露頭,，時而下潛，任劍享受著冬日里溫?zé)崛苌淼呐?，一邊收集因小班的快樂而產(chǎn)生的幸福,，他寫意微瞇眼睛。
今天一整天下來,，閑云別苑給他提供了相當(dāng)于400個通寶的幸福積分,，一日三餐價值500個通寶左右，這就已經(jīng)9000積分,，再加上春苗班21個小朋友在體育課上,，以及傍晚來自任毓在秋千上放松晃蕩，因玩產(chǎn)生,，由他收集的6300積分，一天總計1萬5千多積分,，差不多1.5貫通寶,。
推演解鎖一集喜羊羊1萬5千積分，一天就能出一集,，還能剩下一些,。
好消息并不止于此
系統(tǒng)界面內(nèi),，原先各項損壞學(xué)術(shù)的自行修復(fù)進度終于有了進展。
人造文宮（諸子級）,，修復(fù)進度1%
諸子級機關(guān)制造/維修術(shù),，修復(fù)進度1%
諸子級機關(guān)拆（分）解術(shù)，修復(fù)進度5%
任劍坐在溫?zé)崴乩?，抬手?jǐn)]去臉上水漬,，心下升起一個疑問，小班損壞的人造文宮是怎么自行修復(fù)的,？
他有問過小班,，小班的回答是：“因為大寶對我好啊?！?p> 這個答案讓任劍嘴角上揚,，可是并沒有給與他清楚明確的解釋，思忖片刻,，他想起了一件事情,。
傍晚時，任毓,、梁靖如各自坐上秋千后,，看著他們隨秋千晃蕩，生成幸福的過程中,，文宮疲勞逐漸恢復(fù),。
將腦袋整個浸入溫泉，聽著自己的心跳聲,，不久,，任劍有了一絲明悟。
讀書學(xué)習(xí)困了,、累了怎么辦,？
閉上眼睛放松一下，吃點東西,，聽聽音樂,，上抖音看會“老婆們”，再不然洗個澡,，打個盹,，因讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生的疲勞便能有所緩解、恢復(fù),。
綜上種種,，閉目放松，食物,，欣賞樂曲,、畫作,，洗澡、打盹,，一切都是為了獲得短暫的幸福體驗,。
所以，【獲得幸福體驗=恢復(fù)精神力】,，這個源于生活常識的公式在一定程度上成立,。
那套用這個公式
讀書人的文宮猶如一片精神識海，當(dāng)精神耗盡,，便無力再調(diào)運通寶內(nèi)的福祉,，唯有通過“自身”獲得幸福體驗，才能恢復(fù)“自己”的文宮,。
因此,，獲得幸福體驗這個過程，能夠恢復(fù)文宮,，也就解釋了小班先前說的“因為大寶對我好啊,。”
任劍對小班好,，小班盡管不會生成幸福,，但她的快樂，會從任劍身上得到反饋,，任劍看著小情人快樂高興,，他自動生成幸福，而他們兩人共享一個文宮,。
此外,，不僅僅小班的快樂會修復(fù)文宮，任劍獲得幸福的過程,，同樣也在修復(fù)文宮,，因為他倆共享同一個文宮。
有了這個答案,，任劍對接下去的幸福日子便有了明確目標(biāo),，盡可能多的獲取幸福，更用心地疼自己的小情人,，以便盡早修復(fù)諸子級的機關(guān)制造/維修術(shù),。
這可以說是小班的核心技能，也是任劍按捺在心底,，讓人們發(fā)出“幸福尖叫”的前置條件,。
…………
夜已深
梁家書房內(nèi)燈還亮著，任秋逸坐在一邊,，不時夾一下燈芯,，陪著梁潭批閱案牘。
書房門被敲響
“娘~我餓了,?！毙∨肿恿壕溉绲馈?p> “你怎么還沒睡,？”梁潭問,。
小胖子：“下午小姨夫給我們上了體育課，我吃過晚飯后,，又和六姨一起去了小姨夫家,，文宮恢復(fù)了好多，就想著可以再推讀一遍禮記,，剛讀完肚子就好餓,。”
法家傾城副掌院梁潭意外看去：“文宮恢復(fù)了好多,？”
“這個待會我再和你說,，沒聽如兒喊餓了嗎？”兒子肯讀書,，任秋逸比誰都高興,，牽起小胖子的手，道：“走,，如兒,，咱去廚房叫吳嬸給你做好吃的?！?p> 梁潭：“吳嬸這時候已經(jīng)睡下了,。”
任秋逸帶著些微不滿道：“不吵吳嬸,，我自己給兒子做,，這總行了吧？”
梁潭起身,，笑道：“你打算做什么,，也給我做一份，剛好我也餓了,?！?p> 任秋逸甜蜜白了梁潭一眼：“這你得問如兒?！?p> 不久,，廚房里，
梁家父子各自幸福抱著熱氣騰騰的面碗,，呼嚕嚕,，小胖子梁靖如臉上沾著蔥花,，停筷道：“娘,，我明天下學(xué)后還去給小姨夫送晚飯,，可以嗎？”
“可以,，只要不影響你學(xué)業(yè),，你干什么娘都答應(yīng)?！比吻镆莸?。
剛撩了一口面進嘴，梁潭鼓著腮幫子口齒不清道：“嗯,，爹也是,。”
小胖子咧嘴笑,，心下偷樂：“小姨夫教的辦法果然管用,。”
與此同時
同在山腰的丘家
燭燈下,，小正太丘敬之合上書,，揉了揉眼睛，小臉帶著疲憊撲倒床上,。
而山肩任家
任義禮敲響女兒房門：“曉月,，凡事適可而止，該睡了,?！?p> 門內(nèi)傳出蘿莉音：“好的，爹,，這就去睡了,。”
任義禮站在門外,，等到房內(nèi)燭光熄滅,，他拿出腰間書簡，寫道：“秋逸：我們這位七姑爺?shù)捏w育課是怎么回事,？”
…………
轉(zhuǎn)天下午,，天氣有些陰沉，半山學(xué)堂春苗班里再次點起炭盆
春苗班的小朋友只有圣賢書和算學(xué)兩門課業(yè),，而且相比圣賢書,，算學(xué)比重較輕，通常安排在下午。
快到下堂時間,，昨天嘗到體育課甜頭的小朋友們一個個伸長脖子看向往窗,，明顯心神不寧。
堂上陸先生皺眉,，本來新開的體育課就占了算學(xué)課的時間,，今天一下午春苗班的心又都不在課堂上，他拍響長寬3*1.5米的牘板,，試圖將春苗班的注意力拉回來。
可小朋友們看了他一眼,，再次將目光轉(zhuǎn)向窗外,。
“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~”下堂鐘聲響起，隨著梁靖如喊了一聲“去上體育課啦,！”,，課堂里瞬間清空。
見狀,，陸先生呼吸加粗,，胡子吹動。
片刻,，踩著下堂鐘聲來到半山學(xué)堂的任劍牽著小班的手來到春苗班,，見課堂里空無一人，問道：“嗯,？人都跑哪去了,？”
陸先生收拾好書簡，沖他重重“哼,！”了一聲,，快步走出。
任劍眨了眨眼,，他有種預(yù)感,，自己最近可能會被生病。