“好，小助和傻蛋可以提前回家了,?！?p> 《滄海一聲笑》一曲唱罷，看著意猶未盡的孩子們,，黃廷益趁機(jī)宣布了自己的決定,。
什么！大家以為自己聽(tīng)錯(cuò)了,，學(xué)堂里響起了一片嘰嘰喳喳的聲音,，就連小助和傻蛋一時(shí)間都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，張大了嘴巴,。
直到黃廷益又說(shuō)了一遍,，他倆才如夢(mèng)初醒。學(xué)堂里變得格外安靜,，只有收拾東西發(fā)出窸窸窣窣的聲音,，其他人一臉羨慕地看著。
這是什么情況,？上學(xué)堂什么時(shí)候變得這么輕松有趣,，玩一會(huì)兒游戲就能回家了！
一個(gè)不滿(mǎn)的聲音響了起來(lái)：“先生,，為什么呀,？”
又有一個(gè)聲音道：“為什么我們不能走?！?p> “是啊,，是啊?！备嗟穆曇舾胶椭?。
沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，同在一個(gè)學(xué)堂,，憑什么他倆可以先走,？
看著孩子們臉上不服氣的表情，黃廷益轉(zhuǎn)身在沙盤(pán)上寫(xiě)了“長(zhǎng)月村”三個(gè)字,，微微一笑：“今日要學(xué)的就是這三個(gè)字,，你們誰(shuí)能夠讀出來(lái)、寫(xiě)出來(lái),，也可以馬上走,！”
聽(tīng)了先生的話(huà),，看著小助他倆收拾完?yáng)|西，起身走到學(xué)堂門(mén)口,，其他人坐不住了,，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，直勾勾看著沙盤(pán)上的字,，恨不得馬上把它吃掉,。
“對(duì)了！”黃廷益叫住門(mén)口的小助,，表面上在跟他說(shuō)話(huà),，實(shí)際上是說(shuō)給所有人聽(tīng)：“記得去借一個(gè)鼓來(lái)，明日我們玩一個(gè)‘擊鼓傳花’的游戲……”
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等著孩子回家的家長(zhǎng)們很是奇怪,，以前下學(xué)堂都有固定的時(shí)間,，魏老秀才一說(shuō)“今日就到這吧”，孩子們便會(huì)一窩蜂地跑出來(lái),。像今日這般陸陸續(xù)續(xù)出來(lái),，有的人已經(jīng)到了家，有的人仍留在學(xué)堂里的情況,，還是第一回出現(xiàn),。
“老徐，你家傻蛋怎么這么早便回來(lái)了,？”
“我也奇怪啊,，還以為不聽(tīng)話(huà)被黃公……先生趕出來(lái)了，差點(diǎn)揍了這兔崽子一頓,，結(jié)果不是,！狗娃還沒(méi)回嗎？不會(huì)又和小助跑到海邊玩去了吧,？”
“哪能啊,，我娃子一向聽(tīng)話(huà)，以前下了學(xué)堂也會(huì)先回家,，放了東西再出去瘋,。再說(shuō)，小助也回來(lái)了??！”
“這就不曉得了，好像胖腚那小鬼也沒(méi)回來(lái),！”
類(lèi)似的對(duì)話(huà)在村民間、鄰里間議論著,。
直到臨近正午,，所有上學(xué)堂的孩子才全部回到家中,。
大部分家里自然會(huì)問(wèn)起第一天上學(xué)堂的情況，還有新先生的事,。雖然回家的時(shí)間有早有晚,，孩子們的口徑卻出奇的一致：黃先生很好，我喜歡黃先生,。
家長(zhǎng)中有粗通文墨的,，便稍稍考校一番，發(fā)現(xiàn)孩子僅用半天時(shí)間,，居然就能把“長(zhǎng)月村”三個(gè)字讀出寫(xiě)出,，說(shuō)出含義，很是驚訝,。這要放到以前,，不壓著學(xué)個(gè)四五天哪能辦得到？這個(gè)黃公子,，還真有幾分本事,！
家長(zhǎng)不識(shí)字的，見(jiàn)孩子一回來(lái)便繪聲繪色說(shuō)起學(xué)堂里的事,，與以前的無(wú)精打采截然不同,。雖然有些東西他們聽(tīng)不懂，但看到孩子興致勃勃,，很有收獲的樣子,，心中也歡喜得緊。請(qǐng)黃小哥當(dāng)先生,，看來(lái)是找對(duì)人了,！
更讓他們驚訝的還在次日清晨，平日自家孩子對(duì)上學(xué)堂極不情愿,，要求著趕著,，甚至要打著去，如今卻一反常態(tài),，一個(gè)個(gè)熱情高漲,，迫不及待想要出門(mén)。像二虎,、胖腚這種家里比較嬌慣的,，氣呼呼的發(fā)著脾氣，嫌爹娘做飯?zhí)恕?p> 老徐是個(gè)中年漢子,，也是徐傻蛋的爹,。兒子一向聽(tīng)話(huà)懂事，勤奮好學(xué)，魏老秀才在的時(shí)候,，特別喜歡傻蛋,，逢人便夸。如今雖說(shuō)換了個(gè)先生,，想來(lái)也差不多,，他對(duì)兒子很有信心。
昨日捕魚(yú)的運(yùn)氣不錯(cuò),，幾網(wǎng)下去,，收獲豐盛，打上來(lái)三日的量,，倒也不急著大清早出海了,，他心中盤(pán)算一陣，便往學(xué)堂走去,。
離學(xué)堂還有一段距離,，便聽(tīng)見(jiàn)那方向鼓聲密集，一陣接一陣,。老徐心中一緊,，生怕出什么事，趕緊加快步伐,。
走近了,，鼓聲仍不停歇，學(xué)堂里卻傳出來(lái)一片歡聲笑語(yǔ),，心又一寬,，隨即好奇起來(lái)，這位先生是在做什么呢,？
他趴在外邊,，透過(guò)縫隙一看，只見(jiàn)孩子們圍坐成一個(gè)圓圈,，一朵嬌艷的山花在他們手里飛快地傳遞著,，田村長(zhǎng)的兒子小助在“砰砰砰”打著鼓，額頭上布滿(mǎn)了汗珠,。突然,，鼓聲驟停，山花正好傳到了徐傻蛋的手里,。
“噢噢,！”學(xué)堂里的氣氛頓時(shí)被點(diǎn)燃了，有起哄的,，有叫嚷著“唱一個(gè)”,、“唱一個(gè)”的,，有拍著桌子大笑的，就如煮開(kāi)的水一般咕嚕咕嚕沸騰著,。
徐傻蛋有些扭捏,，黃廷益走過(guò)去拍拍他肩膀，在耳旁說(shuō)了些什么,，他猶豫一陣，還是點(diǎn)點(diǎn)頭,，咬著嘴唇站起來(lái),。
黃廷益拍拍手，喧鬧的學(xué)堂馬上安靜下來(lái),，所有人都老老實(shí)實(shí)坐著,，目光注視著徐傻蛋。
雖然不知道要做什么,，老徐卻替兒子緊張起來(lái),，心臟砰砰直跳，手也在微微顫抖,，但他渾然不覺(jué),。
徐傻蛋開(kāi)始唱歌。剛開(kāi)始唱得有一點(diǎn)點(diǎn)磕巴,，但他看到黃廷益鼓勵(lì)的眼神,，緊張的心漸漸平靜下來(lái)，唱得越來(lái)越順,，越來(lái)越有自信,，臉上浮出了淡淡的笑容。
老徐是第一次兒子唱歌,。平日里,，爺倆一個(gè)忙著捕魚(yú)維持生計(jì)，一個(gè)在家沉默寡言,，兩人連話(huà)都說(shuō)不上幾句,，想不到兒子唱得這么好聽(tīng)，這么悠揚(yáng)悅耳,！自豪,、愧疚、欣慰……復(fù)雜的情緒在心里交錯(cuò),，眼眶也有些濕潤(rùn),，兒子長(zhǎng)大了啊,！
一曲終了,，徐傻蛋向大家鞠了個(gè)躬,，黃廷益帶頭鼓起了掌，掌聲如潮,，伴隨著叫好與喝彩,，響徹整個(gè)學(xué)堂。
老徐不是第一回來(lái)學(xué)堂,，之前魏老秀才拿著書(shū),，背著手，搖頭晃腦念著,，孩子們無(wú)精打采跟著念,，他不識(shí)字，也不懂這些文字背后的意思,，卻也聽(tīng)得直打瞌睡,。但現(xiàn)在，這掌聲卻讓他胸中一股氣蕩漾開(kāi)來(lái),，有了些許醉意,。
他有些明白兒子今日為何如此積極了，若換成自己,，也愿意來(lái)上黃先生的課,。
與之前那種靜謐、甚至有些昏沉的氣氛不同,，現(xiàn)在的學(xué)堂似乎有一種蓬勃的朝氣,，讓人精神百倍、充滿(mǎn)活力,！