圖書(shū)館……

　　“將a代入……”劉羽華低著頭,，正在給童可堯講題,，可現(xiàn)在的他什么都聽(tīng)不進(jìn)去,。

　　視線像被鎖住一樣，一直固定在劉羽華臉上,。

　　拿著筆的手偶爾會(huì)抬起來(lái)整理頭發(fā),，雪白的后頸就這么露出來(lái)。

　　童可堯不自覺(jué)地吞了口口水,。

　　“喂,，你有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話？”把筆放在桌上,，劉羽華有點(diǎn)火,。

　　卑躬屈膝地讓我來(lái)給你補(bǔ)習(xí)，然后在補(bǔ)習(xí)的時(shí)候分心,？,？？

　　“有,，聽(tīng)得清清楚楚,！”童可堯有些心虛。

　　“那,，這道題做一下,。”劉羽華把筆記本移到童可堯面前,，手指指著一道題,。

　　AB⊥BC，BC=24,，AC=25,，find the value of 0（不是這個(gè)符號(hào)，代替一下,。）.

　　一道初中生的題,。

　　“額……這個(gè)……我聽(tīng)了！但我沒(méi)聽(tīng)懂,！”童可堯有些心虛,。

　　“……大哥，你一個(gè)高二生連初二的題都不會(huì),？”

　　“我……我基礎(chǔ)比較薄弱,。”

　　“……簡(jiǎn)易方程式會(huì)嗎,？”

　　“嗯……應(yīng)該會(huì),！”

　　聞言，劉羽華又在筆記本上寫了一道題。

　　15+a=23,，求a的數(shù)值,。

　　一道小學(xué)生的題。

　　“嗯……我應(yīng)該……會(huì)吧,？”

　　“……你再不會(huì)我就放棄了,。”

　　“算出來(lái)了,，a=8,！”

　　“行，還有的救,?！?p>　　“當(dāng)然，我雖然成績(jī)不好,，但我可聰明著呢,！”

　　“嗯嗯,，你很聰明,。”劉羽華敷衍道,。

　　之后,，劉羽華又設(shè)了幾道題，讓童可堯?qū)憽?p>　　在一旁無(wú)所事事的她,，本來(lái)想看看童可堯的答題過(guò)程的,，可眼神卻不自覺(jué)地飄向那張正在努力的臉。

　　也不知道是不是圖書(shū)館人太多了,，一滴汗珠緣著童可堯的輪廓滑落,。

　　一直到他的脖頸，喉核,，鎖骨,，直到落進(jìn)衣服里，消失不見(jiàn),。（如果這一段能過(guò)shen的話,，我一定要放煙花慶祝）

　　劉羽華不自覺(jué)地咽了下口水。

　　意識(shí)到自己的視線不太對(duì),，劉羽華立即轉(zhuǎn)移,。

　　視線從鎖骨轉(zhuǎn)移到那顆頭上。

　　童可堯的頭發(fā)不短,，剛好營(yíng)造出一種軟綿綿的感覺(jué),。

　　看得劉羽華直想摸摸那顆頭，而她也這么做了。

　　觸電搬的感覺(jué)從頭上傳來(lái),，童可堯顫抖了一下,，接著扭頭看向劉羽華。

　　再次意識(shí)到哪里不對(duì),，劉羽華立刻縮手,，輕咳了兩聲：“沒(méi)什么，你頭上有東西,?！?p>　　“哦?！蓖蓤虻幕卮鸱浅＠淠?，但他的心卻不盡然。

　　剛剛的觸感好像一直都在,，消散不去,。

　　心底的燥熱再次傳來(lái)，童可堯暗罵了一聲,。

　　沒(méi)出息,。

　　他真的覺(jué)得，再這么下去,，他要完了,。

　　這家伙給我下/藥了嗎？為什么睜眼閉眼都是她,？

　　不行,，一定是哪里不對(duì)。

　　在童可堯的世界里,，愛(ài)情并不存在,。

　　也不是不相信或者不信任。

　　而是,，他根本不知道這世上有愛(ài)情這種東西,。

　　從小到大，他被灌輸?shù)男畔⒑苌衿?，結(jié)婚是為了繁/衍后代,。

　　而談戀愛(ài)，是在挑選好的基因,，好的結(jié)婚對(duì)象,。

　　而他老爸的行為……也是純粹的釋.放.欲.望而已。

　　對(duì)于愛(ài)情,，他最多涉及到的是,，不知道為什么,，和那些女孩兒說(shuō)一些莫名其妙的話，她們就會(huì)乖乖跟你回家,。

　　手段,。

　　其實(shí)說(shuō)白了，他懂的,，就是為了活下來(lái)而學(xué)的手段,。

　　其他，即便他懂,，又如何,？

　　他“家”里還有這么個(gè)人存在，即便他懂愛(ài)情,，也有了對(duì)象,，那又如何？

　　和他談戀愛(ài),？那不如說(shuō)是推自己進(jìn)狼坑,。

　　最后，只會(huì)落得被陌生人吃.干.抹.凈.的下場(chǎng),。

　　可這些東西,，他卻不懂。