不知道是不是喬若的錯(cuò)覺，她總能在去食堂的路上或者食堂碰到晏陽(yáng),。

　　這也不怪晏陽(yáng)啊,，天氣開始冷了之后喬若連操場(chǎng)都不去了,，是她這個(gè)人每天三點(diǎn)一線,，教室,、食堂,、宿舍,，晏陽(yáng)也只能在這些地點(diǎn)候著了。

　　但饒是晏陽(yáng)存了故意‘偶遇’的心,，也有一半的幾率碰不到喬若,，因?yàn)閷W(xué)校有好幾個(gè)食堂，喬若有時(shí)候就近吃飯,。有時(shí)候不吃飯,！而他的線人不能說不太靠譜，只能是一般靠譜,。

　　因此晏陽(yáng)一直期待著周三的到來(lái),，因?yàn)橹苋挛缬泄荨?p>　　結(jié)果周三上午喬若在群里發(fā)消息說，下午的時(shí)候就各自在宿舍做模型吧,。

　　晏陽(yáng)：桑心(.﹒?︿﹒?.)

　　周四下午第一節(jié)課是體育課,，也是喬若最不想上的課。

　　齊川大學(xué)的體育課實(shí)行的是選課,，在上一個(gè)學(xué)期選擇下一個(gè)學(xué)期的課程,，種類花樣很多。

　　可是對(duì)于他們工科來(lái)說,，種類一下子少一大半,，多數(shù)是男孩子喜歡的運(yùn)動(dòng)。也不知道為什么,，他們工科也是有女生的?。?p>　　本來(lái)喬若是要選瑜伽課的,，但是這種比較休閑的課程想選的人就很多,，網(wǎng)速慢一點(diǎn)就選不上了,，最后室友門都選擇了排球課，而喬若請(qǐng)教了宿舍最喜愛運(yùn)動(dòng)的人——于菲菲的意見后,，也跟著選擇了排球課,。

　　學(xué)習(xí)了兩個(gè)月后,，除了一開始就決定選擇排球課的于菲菲,，無(wú)論是好奇還是無(wú)奈選擇的三個(gè)人都后悔了，更讓人崩潰的是這次的體育選課是整整一年都是這門,。

　　今天輪到了喬若和同班的一個(gè)女同學(xué)去拿排球,，到了器材室后，喬若在球框外撿球,，盡可能的選擇還不錯(cuò)的排球,。

　　里面的排球質(zhì)量參差不齊，有這學(xué)期新增的,，雖然現(xiàn)在外面已經(jīng)裹上了一層塵土,，但對(duì)于以前的排球已經(jīng)很不錯(cuò)了。不過現(xiàn)在這些都混到了一起,，就需要挑選了,。

　　晏陽(yáng)來(lái)的時(shí)間不是很巧，只看到了喬若的背影,。

　　“陽(yáng)哥,，我們快去拿球吧，一會(huì)兒上課時(shí)間要到了,?！绷_言喊道。

　　是不是他逼的有些緊了,？若若是不是已經(jīng)開始懷疑他的‘不懷好意’了,？

　　排球老師示范后便讓同學(xué)們兩兩組隊(duì)練習(xí)了，喬若和許可可一隊(duì),，戚意和于菲一隊(duì),。

　　今天學(xué)的是發(fā)球，有兩種辦法,，分為上手發(fā)球和下手發(fā)球,。

　　喬若和許可可兩人輪流發(fā)球，兩個(gè)菜雞練球的結(jié)果就是在一個(gè)人還不得其法的時(shí)候,，另一個(gè)人可以在遙遠(yuǎn)的對(duì)面歇息等待,。

　　喬若都開始擔(dān)憂她的期末考試了，老師說了,，期末可能是考自墊和發(fā)球,，還有可能再添加一個(gè)對(duì)打,。

　　她的自墊就很拿不出手了，練了兩個(gè)月勉強(qiáng)能夠連起來(lái)10個(gè),，也只存在過一兩次,，而考試肯定會(huì)更多的。

　　再看看今天學(xué)的發(fā)球,，許可可現(xiàn)在都還沒有成功過網(wǎng)呢,。

　　曾經(jīng)喬若以為努力可以取得進(jìn)步，但體育卻狠狠的打了她一巴掌,，她不是沒有努力過,，結(jié)果就是中考的體育拖了她成績(jī)的后腿。

　　現(xiàn)在這項(xiàng)排球可能也要拖拉她的績(jī)點(diǎn)了,，唉,，憂愁。

　　“若若,！”對(duì)面?zhèn)鱽?lái)許可可的呼喊,，喬若就看著排球劃著弧度‘咻’的一下從她的頭頂飛過。

　　喬若眨了下眼睛,，一時(shí)沒有反應(yīng)過來(lái),。

　　‘嘭’排球成功出線落地，滾啊滾啊滾~

　　喬若連忙小跑跟在排球后面追,，排球場(chǎng)地后面是籃球場(chǎng)地,，喬若跟著排球停下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)誤入籃球場(chǎng)地了。

　　喬若彎腰撿起排球,，站起身來(lái)便看見籃球場(chǎng)地中的晏陽(yáng)輕松一跳,，手中的籃球跟著手腕隨意一拋，不經(jīng)意間掀起的衣角露出精瘦的腰肢,。

　　隔著點(diǎn)距離,，但喬若還是隱約看到了腹肌。

　　喬若臉頰有些微紅,，轉(zhuǎn)身回她的排球場(chǎng)地了,。后面還能聽到那些男生的驚呼喝彩，看來(lái)晏陽(yáng)這一球非常的好,。

　　許可可扒著球網(wǎng),，抱歉的說：“若若，不好意思啊,，我沒控制好力度,。”

　　“理解，我一會(huì)兒也不一定能控制住,?！眴倘粽f。

　　看老師還有那些有基礎(chǔ)的人操作的時(shí)候都挺容易的,，但對(duì)她們這種新學(xué)的就有些難度了,。

　　喬若和許可可兩人又練習(xí)了幾個(gè)輪回，除了追球有些累之外,，就是手掌下部和手腕疼,，這是太用力的結(jié)果。

　　“若若,，我感覺發(fā)球比墊球好學(xué),！”許可可說。

　　喬若點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)同許可可的話,，雖然球有時(shí)會(huì)發(fā)不出去吧，但只要使勁兒發(fā)出去的機(jī)率還是挺大的,。

　　兩人開始練習(xí)的時(shí)候都是用的下手發(fā)球,，喬若看著許可可實(shí)驗(yàn)了幾次發(fā)出了上手發(fā)球后，也想試上一試,。

　　第一次落地了,，第二次不知道怎么回事竟然朝內(nèi)打過來(lái)了。

　　遇到危險(xiǎn)只在毫秒之內(nèi),，喬若眼睛察覺到了危險(xiǎn),，但還沒有成功傳送給大腦和身體。

　　在球即將打到臉上的時(shí)候,，一雙大手抱住了球,。

　　喬若反應(yīng)過來(lái)連忙退步，結(jié)果進(jìn)入了一個(gè)人寬闊的懷里,，這個(gè)感覺有些熟悉,。

　　抬頭看去果然是晏陽(yáng)！

　　晏陽(yáng)雙手抱住排球放下來(lái),，自然而然的環(huán)住了喬若,。“若若,，你沒事吧,？”不過此時(shí)的晏陽(yáng)倒沒有幾分心上人投懷送抱的高興，更多的對(duì)喬若的擔(dān)心,。

　　喬若看到晏陽(yáng)就想起上周末晏陽(yáng)的態(tài)度還有室友的話,。往日室友在她耳邊說莊林的時(shí)候，她都是左耳朵進(jìn)右耳朵出的，但對(duì)象變到了晏陽(yáng)身上,，不知道為什么就停留下來(lái),，落到了心上。

　　喬若耳垂微紅的向前走一步,，晏陽(yáng)雖然不想,，但還是立馬松開讓喬若能夠脫離出來(lái)。

　　“我沒事,，謝謝,。”

　　晏陽(yáng)將排球遞給喬若：“練球的時(shí)候小心一點(diǎn),，嗯~,？”后面長(zhǎng)音未說之意便是:不要讓我擔(dān)心，好嗎,？

　　喬若被這個(gè)‘嗯’勾的啊,，臉頰一時(shí)緋紅，拿住排球說：“知道了,，今天謝謝了,。”

　　不遠(yuǎn)處傳來(lái)吹哨的聲音,，喬若說：“我們要集合了,，再見?！?p>　　“嗯,，再見?！标剃?yáng)看著喬若小跑的背影,，無(wú)奈的笑了，若若真是時(shí)刻都讓他擔(dān)心著啊,。

　　抱著排球趕到集合的隊(duì)伍里,，“球沒打到你吧？”站在后面的許可可關(guān)心的問,。

　　喬若搖頭：“沒打到,。”

　　“那和晏陽(yáng)聊的怎么樣,？”許可可帶著調(diào)侃之意問,。

　　喬若是不想和這個(gè)八卦的許可可多說：“沒怎么樣，聽老師講話,！”

　　“哦~了解了解,。”許可可一副懂了的樣子。

　　至于她了解了什么,，喬若是不想多問了,，她感覺自己現(xiàn)在的情況有些糟糕啊。